大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于身邊藝術(shù)教育的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹身邊藝術(shù)教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 身邊的藝術(shù)有哪些？
2. 身邊有哪些實用性的美術(shù)？
3. 我們身邊的美術(shù)遺存該如何保護和傳承？
4. 你身邊有沒有人因為藝術(shù)而改變生活？

身邊的藝術(shù)有哪些？

我覺得十字繡也屬于身邊的藝術(shù)。他的字具有立體感。它的畫更美麗。也具有立體感的。

我畫的畫也具有立體感，也把人畫活了。

我感覺到也是一種藝術(shù)。

你生命覺得美的東西是否也是自己心中的藝術(shù)呢？藝術(shù)在于你發(fā)現(xiàn)和不發(fā)現(xiàn)。你感到美的那就是藝術(shù)。藝術(shù)處處都有。讓我們的心擁有藝術(shù)。

既有傳統(tǒng)的剪紙、面人、燈彩、雕刻、編結(jié)、農(nóng)民畫等作品，又有具有鮮明海派印記的旗袍、絨繡、顧繡、琉璃、金銀細刻等，民間藝術(shù)是中華民族的寶貴財富，保護好、傳承好、利用好老祖宗留下來的這些寶貝，對延續(xù)歷史文脈、建設(shè)社會主義文化強國具有重要意義。

身邊有哪些實用性的美術(shù)？

1.家里一些設(shè)計精美、手工精致的花瓶、茶具、酒具等陶瓷、玻璃器皿等，造型別致、觀賞與實用完美結(jié)合，是這類實用性美術(shù)品的基本特征。比如，一套波希米亞風格的捷克水晶酒具，會讓整個家居空間帶來空靈與異域的風情。在這里，實用與觀賞已經(jīng)完美地結(jié)合到一起了。

不要小看這類實用美術(shù)品，它們在家居中的美化作用，還是被很多人重視有加的。許多家庭都喜歡在博古架、茶幾、酒柜等家具上面，陳設(shè)一些精致的實用美術(shù)品，如紫砂壺、手繪餐具等，通過這些物件的造型、色彩、紋理、質(zhì)地等藝術(shù)感染力，起到豐富和美化環(huán)境的作用，其美的愉悅性在家居空間中得到較好的體現(xiàn)。

2.一些家電的設(shè)計，就屬于工業(yè)設(shè)計，不僅美觀，從構(gòu)造上也很合理，比如不占地方，充分利用了空間

我們身邊的美術(shù)遺存該如何保護和傳承？

保護傳承文化遺存對保護.傳承.弘揚民族文化有著極其重要的意義。

1.立法保護。完善有關(guān)法律法規(guī)，以法律形式保護文化遺存；

2.建立相關(guān)措施確保法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行；

3.建立專業(yè)隊伍，實施文化遺存的保養(yǎng)維護，責任到位；

4.國家調(diào)撥專項資金支持文化遺存的保護；

5.開展全民教育，提高全民保護文物意識。

你身邊有沒有人因為藝術(shù)而改變生活？

隨處所見從小頑皮，還是中學正校長副校長的子女，前期讀書不認真，父母看似孩子考不上高中，只能高費上了高中，邊在校外學習幾年繪畫，考上了美院三本，出來一個進了廣告公司能養(yǎng)家糊口混得不錯，另一個任職于初中美術(shù)，干了10年購房兩套各130平米的，一套用三室一大廳共4間房，全部放下50～60人的寫生架，每天下午放學后不計時間，盡管畫到晚上9點之前回家，每人每學期1300元收費偏低，美術(shù)生高考每年錄取率為85%，剩下的免費第二年又考取，豪車什么的，已經(jīng)是20年的事情，但這初中美術(shù)教師當年的畫家輔導(dǎo)老師，為了有個寬敞的畫室，而退休后為房貸近年才還款完畢，兩袖清風搞創(chuàng)作，這是實用美術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)濟效益的差距。

有的，朋友就是一個這樣的人，從小非常頑皮，坐不住。于是，他的父母在他五六歲時就讓他學習繪畫，期間又拜過許多老師，十幾年過去了，他已經(jīng)成為一個非常不錯的藝術(shù)院校學生，而且整體氣質(zhì)和談吐都與眾不同。所以說，每個成功的孩子背后，一定是一對非常堅持有恒心的父母。

藝術(shù)改變?nèi)松?/p>

我有一個同事，師范畢業(yè)，課余以作畫打發(fā)時光。從素描開始靜態(tài)寫生，從工筆到速寫，從水墨到油彩，一步一個腳印，漸漸地他的畫出名了，不少省縣領(lǐng)導(dǎo)為了交際上門求畫，后來為了專心創(chuàng)作，辭職在昆明搞了一個個人畫室，做了兩年，但沒有賺到錢，又回到教育戰(zhàn)線搞了三年，但對藝術(shù)的追求一點也沒有放棄，在逐步深入實際創(chuàng)作中，越來越覺得繪畫思維與創(chuàng)意受到局限......由于帶著對夢想側(cè)追求又再次停職北漂，邊創(chuàng)作，邊在中央藝術(shù)學院旁聽四年，以優(yōu)異成績畢業(yè)于中央藝術(shù)學院，至于是否發(fā)財我不知道。一次在從雙峰至青樹的公汽上遇到他，兩人相談甚歡，據(jù)他自豪自述，他有三間辦公畫室，北京有一間，長沙一間，雙峰一間，人忙得像騾子，但也快樂著，忙的是自己想做而樂做的事，人上六十歲，應(yīng)以放下休閑調(diào)性為主，但他只有羨慕的份，勞碌的命。

充實的生活來源于對自已愛好的摯著追求，勤奮且不舍不棄，快樂來自理想的追求與對生活的抗爭一一藝術(shù)能改變一個人的命運！

到此，以上就是小編對于身邊藝術(shù)教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于身邊藝術(shù)教育的4點解答對大家有用。