大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育群體心理健康報告的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育群體心理健康報告的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎么考取特殊教育教師資格證？
2. 心理健康與生理健康有什么關(guān)系？

怎么考取特殊教育教師資格證？

國家有計劃地舉辦各級各類特殊教育師范院校、專業(yè)，在普通師范院校附設(shè)特殊教育班（部），培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資格。通過考試即可獲得資格證書。

特殊教育資格證報考條件：

一、助理特殊教育指導(dǎo)師：

1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生；

2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實踐經(jīng)驗者；

二、特殊教育指導(dǎo)師：

1、已通過助理特殊教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者；

2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生；

3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者；

4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

教師資格證不存在特殊教育資格證。
教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度。

《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備相應(yīng)教師資格，沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。

教師資格法定憑證為《教師資格認(rèn)定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內(nèi)適用。

拓展：
特殊教育教師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。

要想成為一名合格的特殊教育教師最重要的也是最關(guān)鍵的一點就是要有愛心，只有充滿愛心才能真切地投入到特殊教育當(dāng)中，使特殊人群感受到人們對他們的關(guān)愛、感受到社會對他們的關(guān)心，讓特殊人群的心理得以正常的發(fā)展。

那么請富有愛心，且又想從事此職業(yè)的人們加入到這一特殊的職業(yè)吧。技術(shù)要求更是特殊教育教師的必備技能，

隨著特殊教育地位的提高，社會對于受過專業(yè)學(xué)習(xí)的特殊教育教師和有經(jīng)驗的特教教師需求很大。特殊教育工作者未來的就業(yè)狀況比較看好。

特殊教育這個行業(yè)的流動性相比普通教師要高，通常情況下，特殊教育教師可以晉升到教務(wù)處主任、校長助理、校長等行政職位，也會有一些特殊教育教師發(fā)現(xiàn)工作太緊張，而轉(zhuǎn)到主流教學(xué)領(lǐng)域或完全改變工作。

心理健康與生理健康有什么關(guān)系？

我是一名職業(yè)心理咨詢師。我可以回答你的問題。

生理健康和心理健康有什么關(guān)系？ 這要看你從哪個角度來分析了。生理和心理，分屬于兩個領(lǐng)域，生理是有形的領(lǐng)域，心理是無形的領(lǐng)域，兩者似乎沒有什么交集。但是一定要說有關(guān)系吧，這兩者之間也確實是有關(guān)系的。中國有句古話：積郁成疾。 說的就是生理和心理之間的關(guān)系。

當(dāng)然，我們還有另一個成語：美意延年。是說精神爽朗就能益壽延年?？梢娭袊怨乓詠砭?a href="http://m.kinls.com/tags-g-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQc060e6e412e5c704 relatedlink">觀察到了生理和心理之間的關(guān)系。

如果你想讓自己多活幾年，就盡量不要和人斗氣，減少沖突，看人多帶有感恩的心，遇事多從積極方面思考。時間長了，你自然會覺得自己身體好，想不長壽都難。

心理健康與生理健康有什么關(guān)系？

心理和生理都健康的人才是真正的健康，兩者之間互相影響。

有心理問題的人，往往比較敏感，容易焦慮，焦慮以后會產(chǎn)生胸悶氣短、心慌心悸、頭痛頭暈、尿頻尿急等軀體癥狀，會影響腸胃蠕動吸收，降低免疫力，最主要的，焦慮自責(zé)的時候，機體會產(chǎn)生大量的自由基，攻擊破壞細(xì)胞，形成慢***。如果身體某些地方出了問題，由于對這些疾病缺乏科學(xué)的，理性的了解，再從網(wǎng)上看一些負(fù)面信息，就會引起焦慮恐慌，形成心理問題，有對健康產(chǎn)生進一步的不良影響。

所以要從優(yōu)化個性，培養(yǎng)自信的角度，讓一個人內(nèi)心強大，內(nèi)心強大的人不容易受外界的困擾，不容易焦慮，促進身體健康。同時，學(xué)習(xí)養(yǎng)生知識，盡量減少外界和人為的錯誤做法，對人體造成的損傷。

到此，以上就是小編對于特殊教育群體心理健康報告的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育群體心理健康報告的2點解答對大家有用。