大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于企業(yè)思想教育課觀后感的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹企業(yè)思想教育課觀后感的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國通史儒家思想紀(jì)錄片觀后感？
2. 觀書有感其一的中心思想？
3. 思政第一課觀后感300字？

中國通史儒家思想紀(jì)錄片觀后感？

一打開《中國通史》這本書，就見到這么一段話：在中華民族歷盡風(fēng)霜的蒼茫大地上，燃燒著五千年來傳承不息的文明之火。它點(diǎn)燃了千千萬萬個(gè)炎黃子孫的奮斗之夢(mèng)，照亮了中國歷史的前進(jìn)之路。泱泱中華，滾滾逝水……當(dāng)我看到這句話時(shí)，心靈有了極大的震撼，心想：在古時(shí)候，多少文人墨客留下膾炙人口的鴻篇巨著，都等著我們后人去一一品讀，把這文明傳承下來，俗話說的好：長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)！我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，千萬不可以把中華民族的千年文明在我們這一代的手中斷了代呀！

　　《中國通史》這本書主要講了從華夏起源文明開始——夏商西周——春秋戰(zhàn)國——秦漢統(tǒng)一——三國亂爭(zhēng)——隋唐五代——宋遼金元——明清兩朝的大概的歷史過程。我認(rèn)為《中國通史》這本書很好，它幫助我們?cè)谙荣t哲人的睿智和哲思中汲取智慧精華；它可以幫助我們探求無盡的知識(shí)寶藏；它可以讓我們看到從***開天辟地——明清兩朝這段距離的整個(gè)歷史過程；它還可以幫助我們……

　　總之一句話《中國通史》這本書是一個(gè)歷史的匯演！

觀書有感其一的中心思想？

朱熹的《觀書有感·其一》中心思想：人要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進(jìn)步。

朱熹的《觀書有感·其二》中心思想：藝術(shù)創(chuàng)作是需要靈感的。

《觀書有感·其一》【作者】朱熹 【朝代】南宋

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許？為有源頭活水來。

譯文：

半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現(xiàn)在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在鏡子中一起移動(dòng)。

要問為何那方塘的水會(huì)這樣清澈呢？是因?yàn)橛心怯啦豢萁叩脑搭^為它源源不斷地輸送活水啊。

思政第一課觀后感300字？

在2020年3月9號(hào)，教育部開展了《疫情防控思政大課》視頻公開課，全國大學(xué)生共同參加了這次特別的“網(wǎng)課”。在學(xué)習(xí)完這次公開課后，我深有感觸。2020年注定是不平凡的一年，2020年伊始，疫情就打亂了國民的腳步，上班族不能復(fù)工、學(xué)生不能復(fù)學(xué)、口罩酒精等醫(yī)用藥品開始脫銷、民眾開始恐慌。但在國家領(lǐng)導(dǎo)下，全民族開始共同抗擊疫情。在這段時(shí)間里，我看到了中華民族在面對(duì)困難時(shí)的眾志成城。國家集中診治并報(bào)銷患者的醫(yī)療費(fèi)用、社會(huì)各界人士組織捐款、各個(gè)企業(yè)也盡自己所能出自己的一份力，尤其是醫(yī)療界，各個(gè)醫(yī)院都派出了自己的得力骨干前往疫情比較嚴(yán)重的武漢共同研討如何抗擊疫情，奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者每天穿著厚厚的防護(hù)服，臉上勒出傷痕，但他們都無怨無悔。

　　作為一名大學(xué)生，也作為一名入黨積極分子，我認(rèn)為在我們不能親自前往一線奮戰(zhàn)的時(shí)刻，我們應(yīng)該利用自己的***，如手機(jī)、電視等，利用微博、微信等社交媒體，為我們周邊的人普及疫情的嚴(yán)重性、防控工作的重要性以及自身防護(hù)的必要性，爭(zhēng)取不給國家添亂。雖然我們能做的不多，但只要我們做好自身防護(hù)，相信國家，一切都會(huì)好起來的。我們能做的就是積極響應(yīng)國家號(hào)召，不聚集、少出門、戴口罩，不擾亂民心、不信謠傳謠。

　　沒有天生的英雄，只有挺身而出的普通人。無數(shù)普通人的勇敢，正是我們能抗擊疫情的底氣。作為積極分子，我們應(yīng)學(xué)習(xí)公開課中的思想，樹立正確的思想精神，積極應(yīng)對(duì)疫情。

到此，以上就是小編對(duì)于企業(yè)思想教育課觀后感的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于企業(yè)思想教育課觀后感的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。