大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育的工作環(huán)境是什么的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育的工作環(huán)境是什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 論述組織的一般環(huán)境和任務(wù)環(huán)境包含哪些因素？
2. 事業(yè)單位考試考什么內(nèi)容?考幾門(mén)?一天能考完嗎？

論述組織的一般環(huán)境和任務(wù)環(huán)境包含哪些因素？

)組織的外部環(huán)境還可以進(jìn)一步劃分為一般環(huán)境和任務(wù)環(huán)境。一般環(huán)境，也稱(chēng)宏觀環(huán)境，就是各個(gè)組織都共同面臨的整個(gè)社會(huì)的一些環(huán)境因素；任務(wù)環(huán)境也稱(chēng)微觀環(huán)境，是指某個(gè)社會(huì)組織在完成特定任務(wù)過(guò)程中所面臨的特殊環(huán)境因素。

例如，一家工商企業(yè)，可能同一所學(xué)校面臨相同的宏觀環(huán)境，但它所面臨的任務(wù)環(huán)境不但與學(xué)校的任務(wù)環(huán)境不同，而且與其他企業(yè)的任務(wù)環(huán)境也可能不同。

對(duì)工商企業(yè)來(lái)說(shuō)，任務(wù)環(huán)境主要包括：***供應(yīng)、合作者、競(jìng)爭(zhēng)者、顧客、***主管部門(mén)以及社區(qū)等。

外部環(huán)境一般可以進(jìn)一步細(xì)分為一般環(huán)境與任務(wù)環(huán)境兩個(gè)層次。一般環(huán)境對(duì)組織產(chǎn)生間接影響，包括社會(huì)文化因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治法律因素、國(guó)際因素、自然因素、技術(shù)因素。

任務(wù)環(huán)境則直接影響組織的基本經(jīng)營(yíng)和績(jī)效水平，一般包括競(jìng)爭(zhēng)者、供應(yīng)商、顧客和勞動(dòng)力。

組織的一般環(huán)境包括政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境、技術(shù)環(huán)境和輿論環(huán)境因素。

(1) 政治環(huán)境：政治環(huán)境直接對(duì)公共組織產(chǎn)生影響，對(duì)公共組織行為加以規(guī)范和引導(dǎo)。政治環(huán)境的基本要素主要包括政治體制、政治權(quán)力、國(guó)家結(jié)構(gòu)、***機(jī)構(gòu)、政治制度、公共政策等方面。

(2) 經(jīng)濟(jì)環(huán)境：經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)公共紕織動(dòng)機(jī)和行為有著重要決定作用。任何公共組織的利益，歸根到底都是經(jīng)濟(jì)利益，不同的經(jīng)濟(jì)利益是各種公共組織動(dòng)機(jī)和行為的基礎(chǔ)性動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)環(huán)境的基本要素主要包括經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)利益、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等方面。

(3) 文化環(huán)境：文化是公共組織行為方式的凝固化表現(xiàn)，文化環(huán)境對(duì)公共組織的影響相對(duì)政治環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境而占較遲緩，但作用時(shí)間更長(zhǎng)，組織變革必須在文化延續(xù)過(guò)程中進(jìn)行。文化環(huán)境的基本要素主要包括：認(rèn)知、價(jià)值、意識(shí)形態(tài)、行為規(guī)范、道德傳統(tǒng)等方面。

(4) 技術(shù)環(huán)境：技術(shù)本身是組織因素之一，制約著組織管理和活動(dòng)方式方法。技術(shù)環(huán)境的基本要素是經(jīng)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)體技術(shù)與知識(shí)技術(shù)。農(nóng)業(yè)技術(shù)支持著農(nóng)業(yè)型組織，工業(yè)技術(shù)則支持著工業(yè)型組織，在今天，信息技術(shù)的發(fā)展則從多個(gè)方面影響著公共組織的結(jié)構(gòu)和行為，技術(shù)環(huán)境在組織環(huán)境子系統(tǒng)中的地位達(dá)到前所未及的高度。下面，我們主要考察當(dāng)代主要的技術(shù)環(huán)境，即信息技術(shù)環(huán)境。

(5) 輿論環(huán)境：輿論因素滲透于上述各種環(huán)境因素之中，并形成了相對(duì)獨(dú)立的輿論環(huán)境。輿論有時(shí)在很大程度上左右著公共組織的目標(biāo)和行為，公共組織需要來(lái)自公眾――特別是關(guān)注事態(tài)的公眾的支持。

事業(yè)單位考試考什么內(nèi)容?考幾門(mén)?一天能考完嗎？

您好，中公教育內(nèi)蒙古分校為您解答：

大部分事業(yè)單位考試都是考一門(mén)《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和申論，每個(gè)招考單位，用的題目都不一樣，有的題目和公務(wù)員考試差不多，甚至更難，也有的題目會(huì)容易些。總體水平上看平均難度要比公務(wù)員考試難度低一些，因?yàn)樗?a href="http://m.kinls.com/tags-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQ5c7fe7008ed3bfe7 relatedlink">這個(gè)選拔比例沒(méi)有公務(wù)員高。一天就能考完了早上一科下午一科。根據(jù)各個(gè)地域不同，招聘單位不同，考試科目也有不同。

事業(yè)單位考試分兩個(gè)階段，一階段是筆試，二階段是面試。筆試一般會(huì)考《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》，前者和公考的《行測(cè)》基本一樣，一般只是題量與題型難度有差別；后者包括面比較廣泛，會(huì)涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、歷史、時(shí)事、哲學(xué)理論等等內(nèi)容；另外還會(huì)有一定的專(zhuān)業(yè)課目考試。專(zhuān)業(yè)考試是視各崗位的需要而定，沒(méi)有統(tǒng)一。面試有結(jié)構(gòu)化面試，有些也會(huì)***用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組，教師常***用說(shuō)課形式。

事業(yè)單位確切的考試內(nèi)容，需要根據(jù)招考公告和所報(bào)職位的要求來(lái)確定。

事業(yè)單位考試科目考試科目針對(duì)招聘崗位的不同也有差異，一般考行測(cè)（多數(shù)包含公共基礎(chǔ)）、申論，或行測(cè)、公共基礎(chǔ)，個(gè)別考公文寫(xiě)作，部分加專(zhuān)業(yè)測(cè)試 。以招聘公告上說(shuō)明為準(zhǔn)。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育的工作環(huán)境是什么的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育的工作環(huán)境是什么的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。