大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于重溫國防教育的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹重溫國防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 高中軍訓(xùn)心得小結(jié)50字？
2. 湛江第一中學(xué)高中有研學(xué)嗎？
3. 三線精神具體內(nèi)容？

高中軍訓(xùn)心得小結(jié)50字？

軍訓(xùn)小結(jié)50個(gè)字，有些少了，嗯，下面是我們高中軍訓(xùn)例文，僅供參考！

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期的軍訓(xùn)結(jié)束了俗話說，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹？沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香！軍訓(xùn)讓我們從幼稚走向了成熟，使我們能夠正視困難，勇于挑戰(zhàn)軍訓(xùn)，磨練了我們的意志，鍛煉我們的體質(zhì)，增強(qiáng)了我們的自信心，美化了我們的心靈，回想這七天來軍訓(xùn)的不平凡經(jīng)歷，我相信以后遇到再大的挫折，再大的磨難，自己都能夠從容的面對。

短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感到精彩而充實(shí)。此時(shí)此刻，當(dāng)我執(zhí)筆寫下這短短十五天的軍訓(xùn)感觸時(shí)，深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強(qiáng)了國防意識、提高了政治素質(zhì)，更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮，磨練了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識和組織紀(jì)律觀念。這也是我在軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富。

在這十五天軍訓(xùn)時(shí)間里，我始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格按照要求，準(zhǔn)時(shí)出操，準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)吃飯，過著標(biāo)準(zhǔn)的軍事化的生活。以飽滿的政治熱情，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到軍訓(xùn)中去。重溫3首革命歌曲，仿佛又將我?guī)У搅四莻€(gè)***飛揚(yáng)的戰(zhàn)爭年代;聽取陸軍學(xué)校資深教授2堂高水平的國防教育課，我不僅學(xué)習(xí)了基本的國防和最新的軍事高科技方面的知識，還增強(qiáng)了我的愛國主義精神;通過對《向***學(xué)習(xí)》一書的學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，豐富了知識結(jié)構(gòu)，活躍了思維。這些都使我深深的明白了這樣一個(gè)道理：好的工作作風(fēng)是一種無形的巨大力量。團(tuán)隊(duì)作風(fēng)好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)。

軍訓(xùn)現(xiàn)在結(jié)束了,我沒有什么特別想說的,但是那種感覺會(huì)一直在心里埋藏很久很久,或許過去之后就是無限的回憶,盡管軍訓(xùn)是累的,軍訓(xùn)是辛苦的,但是沒有汗水軍訓(xùn)不是一個(gè)完成的軍訓(xùn),對于我這次軍訓(xùn)來講,我覺得值了，是人生中最美的回憶。

湛江第一中學(xué)高中有研學(xué)嗎？

有研學(xué)。

3月11日上午，湛江第一中學(xué)師生開展“追尋紅色記憶，弘揚(yáng)綠色文明”研學(xué)實(shí)踐之旅。

研學(xué)首站，師生們在寸金橋公園湖心島忙得不亦樂乎，他們合力種下了幾株黃花風(fēng)鈴樹苗。師生們還參觀了寸金橋公園抗法英雄塑像、國防教育長廊和湛江市博物館，在講解員的帶領(lǐng)下，重溫湛江厚重的歷史文化底蘊(yùn)，了解可歌可頌的紅色事跡，感受先輩們寧死不屈、英勇抗?fàn)幍木?，領(lǐng)悟“一寸河山一寸金”的深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國防知識，厚植愛國主義情懷。

三線精神具體內(nèi)容？

三線建設(shè)涉及西南三線、西北三線和中南三線，其重點(diǎn)在四川、貴州、云南等西南三線地區(qū)，項(xiàng)目投資占全國三線建設(shè)的三分之一，其中四川占全國四分之一。

1993年4月9日，時(shí)任***中央總書記***同志為大三線報(bào)告文學(xué)叢書題詞：“讓三線建設(shè)的歷史功績和艱苦創(chuàng)業(yè)精神在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大?！睆?qiáng)調(diào)了新時(shí)期發(fā)揚(yáng)三線精神的重要性。

三線精神是在三線建設(shè)的偉大實(shí)踐中形成的一種民族精神，它產(chǎn)生于三線建設(shè)者的奮斗歷程，發(fā)展于改革開放的偉大實(shí)踐，是助推中華民族偉大復(fù)興的寶貴精神財(cái)富，其歷史意蘊(yùn)有著承前啟后的意義。

2014年3月23日，由中國社科院當(dāng)代研究所和攀枝花市共同發(fā)起，中華人民共和國國史學(xué)會(huì)三線建設(shè)研究分會(huì)在北京成立。大會(huì)通過的《章程》第一章“總則”的第二條中，明確提出了“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新”的三線精神。

2018年10月，中宣部將“三線精神”與“兩彈一星”精神、載人航天精神、抗洪救災(zāi)精神等一起，列為新時(shí)代大力弘揚(yáng)的民族精神、奮斗精神。

到此，以上就是小編對于重溫國防教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于重溫國防教育的3點(diǎn)解答對大家有用。