大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于如何抓好思想品德教育課的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹如何抓好思想品德教育課的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想品德新課程的教學(xué)模式應(yīng)注意些什么？
2. 品德課評(píng)課用語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)及建議？
3. 思想品德課老師們反映比較難教，學(xué)生也難以接受，怎樣才能上好學(xué)校思想品德課呢？

思想品德新課程的教學(xué)模式應(yīng)注意些什么？

新課程思想品德課堂教學(xué)模式的運(yùn)用隨著新課改的推進(jìn), 在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中,我們漸漸體會(huì)到了新課改為思想品德課的教學(xué)理念、目標(biāo)、內(nèi)容、方式、手段、效果等帶來(lái)的一系列方案。

品德課評(píng)課用語(yǔ)優(yōu)缺點(diǎn)及建議？

老師能在教學(xué)過(guò)程中把課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)與課外熱點(diǎn)相融相通，堅(jiān)持理論聯(lián)系教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的原則。真正讓學(xué)生走向社會(huì)，把時(shí)事請(qǐng)進(jìn)課堂。

使學(xué)生在實(shí)際的情境中展開(kāi)有效的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)生活的感受和體悟，激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)和參與社會(huì)生活的熱情，提高自己的思想品德，很輕松的理解了中華文化的影響。

思想品德課老師們反映比較難教，學(xué)生也難以接受，怎樣才能上好學(xué)校思想品德課呢？

首先，糾正一個(gè)觀點(diǎn)，思想品德不是可以教授的。

學(xué)校開(kāi)設(shè)思想品德課程，只能是告訴孩子們是與非，對(duì)與錯(cuò)以及一些國(guó)民教育的知識(shí)。而一個(gè)人德與行的形成，與課程教育關(guān)聯(lián)度很小，最大的影響來(lái)源于父母以及自己身邊接觸頻率最高的人，這個(gè)階段的孩子沒(méi)有形成自己比較穩(wěn)定的人生觀和世界觀，容易受到外界的誘導(dǎo)，所謂近朱者赤近墨者黑。

所以說(shuō)，要想培養(yǎng)孩子好的品德，家長(zhǎng)是第一重要的，再者要和有德行的人同行。

言行如一、躬身篤行、以身作則是思想品德教育的根本！

思想品德教育與其它課程最大的差別就是“踐行指導(dǎo)”，而不是背誦理解。

篤信自己講的道理，然后言行如一去做，自然就能教好學(xué)生。

思想品德課真不是可以“教”好的，整個(gè)周?chē)?a href="http://m.kinls.com/tags-h-j.html" target="_blank" class="QIHEIHQ446751f50758bd13 relatedlink">環(huán)境“熏染”出來(lái)的。

其它課程可以“師不如徒”，更深的道理和知識(shí)可以從書(shū)本里挖掘。維“思想品德”課程，是要靠人格示范來(lái)影響的。

到此，以上就是小編對(duì)于如何抓好思想品德教育課的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于如何抓好思想品德教育課的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。