大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育中違背方向性原則的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育中違背方向性原則的解答,讓我們一起看看吧。
父母教育孩子意見不統(tǒng)一怎么辦?
謝謝邀請(qǐng)!孩子的教育是急不可緩的頭等大事,孩子是父母的希望,是祖國的未來。為教育孩子,父母意見沖突是正常的,也是每個(gè)家庭或多或少存在的普遍現(xiàn)象。因?yàn)楦改父髯源嬖谥T多差異性,如:受教育的差異、教育觀念的差異、教育方法的差異、性格素養(yǎng)的差異。人的差異無法改變,無法統(tǒng)一,但對(duì)孩子的教育不能有差異,必須統(tǒng)一。否則,造成孩子無所適從,夫妻反目成仇,家庭矛盾重重。更糟糕的是孩子教育非但沒有效果,還會(huì)使孩子性格扭曲,學(xué)習(xí)成績下降,行為叛逆,走向極端。
所以,我的觀點(diǎn)很明確,父母教育孩子的意見必須統(tǒng)一。如何做到?
首先,遵從一個(gè)原則,選擇適合你孩子性格特點(diǎn)、心理特點(diǎn)的教育方式,符合教育規(guī)律的教育方法。為了這一原則的順利貫徹,父母可以學(xué)點(diǎn)基礎(chǔ)教育學(xué)和心理學(xué),現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。這樣可以使父母在學(xué)習(xí)中形成共識(shí),統(tǒng)一意見,減少分歧,也可以學(xué)到先進(jìn)的教育方法,更好地教育孩子。
其次,圍繞三個(gè)“有利于”的方向,父母雙方協(xié)商統(tǒng)一意見,達(dá)成共識(shí)。1.有利于孩子身心的健康成長,比如,父母不能因?yàn)橐庖姺制?,在孩子面前大杠大吵,使孩子產(chǎn)生恐懼、緊張感;父母的任何一方不能違背教育規(guī)律,加重孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。壓力太大容易使孩子厭學(xué)厭教。2.有利于孩子的品德培養(yǎng),母親不能因?yàn)樘蹛酆⒆?,不分?duì)錯(cuò)的庇護(hù)孩子;父親不能因急躁而曝打孩子(任何一方言行都要有利于孩子品德的培養(yǎng))。3.有利于孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),對(duì)孩子的學(xué)習(xí),要有統(tǒng)一的任務(wù)要求,統(tǒng)一的時(shí)間規(guī)定,統(tǒng)一的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。不能父親是父親的要求,母親是母親的要求。這不利于孩子習(xí)慣的培養(yǎng),也不利于學(xué)習(xí)成績的提高。
總之,一切為了孩子,為了孩子的一切。父母必須遵從一個(gè)原則,執(zhí)行三個(gè)有利于。誰的意見正確就服從誰,誰的能力強(qiáng)就服從誰,誰的教育觀念先進(jìn)就服從誰,誰的知識(shí)功底深教育得法就服從誰。
盡快統(tǒng)一戰(zhàn)線。
一個(gè)表知道幾點(diǎn),兩個(gè)表都分不清時(shí)間了。
孩子也會(huì)很納悶兒,到底聽誰的?
一個(gè)唱紅臉,一個(gè)唱白臉。對(duì)孩子來說的教育和在家與父母的關(guān)系。都會(huì)有隔閡。因?yàn)槿硕加汹吚芎Φ男睦?。?huì)出現(xiàn)不喜歡父親,或者是不喜歡母親。
總之把握一個(gè)原則。不可以溺愛。慈母多敗兒。 孩子小的時(shí)候吃點(diǎn)苦,受點(diǎn)累,沒有什么。
我覺得嚴(yán)母慈父會(huì)比較好一些。
女性本柔弱。男性本剛強(qiáng)。彼此互補(bǔ)。
不統(tǒng)一很正常的,不要在孩子面前爭論,避開孩子后可以兩人討論一下教育問題,揚(yáng)長避短,好的要繼續(xù)堅(jiān)持,不對(duì)的可以雙方說下自己的意見,其實(shí)都是互相理解,大家的出發(fā)點(diǎn)都是好的,為了孩子的教育,商量為主。
這個(gè)問題在絕大多數(shù)家有學(xué)齡娃的孩子家庭中會(huì)出現(xiàn),尤其是孩子剛上學(xué)的家庭。可憐天下父母心,誰不想自己的孩子以后出人頭地,不用為五斗米折腰呢?
所以這是正常心態(tài),我們做家長的心態(tài)在孩子教育問題上要平。不然討論就變成了爭吵,失了初衷又把夫妻關(guān)系惡化了然后還給孩子帶來惶恐不安。
那么怎么解決這個(gè)問題呢:我說下我的建議,首先,我們規(guī)劃孩子的未來,這個(gè)大方向是沒錯(cuò)的,其次要根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)因勢(shì)利導(dǎo),不要說未來什么行業(yè)前景好,就奔哪個(gè)方向,如果孩子的優(yōu)點(diǎn)在那美好藍(lán)圖內(nèi),家長在旁稍加關(guān)注點(diǎn)撥,孩子順勢(shì)就往前走了。但有時(shí)我們的孩子不是別人家的牛娃,但也不甘以后庸碌無為,那么我們家長就要花點(diǎn)心思了,如果他步伐慢,我們開始就陪他慢點(diǎn)往前走,今天比昨天進(jìn)步就好了。畢竟一口吃不成胖子。
至于教育爭吵,其實(shí)我一直覺得主動(dòng)權(quán)大方向權(quán)應(yīng)該在誰對(duì)孩子花的心思多上的那個(gè)家長,如果另一方有不同意見的,請(qǐng)心平氣和的指出來,不要發(fā)火,畢竟多帶孩子的那一方真的很辛苦,這個(gè)一定要理解。
然后執(zhí)行方的家長覺得有理那么就應(yīng)該***取執(zhí)行,家里最忌“一言堂”,有時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔∫?,?qǐng)一定不要當(dāng)孩子的面。
插個(gè)題外話:我經(jīng)常干的一件事:要和先生吵架時(shí)我會(huì)先跟孩子講:你們進(jìn)房間去,把門關(guān)好,聽到任何聲音不要出來。等到孩子進(jìn)去了關(guān)好門,我們就開戰(zhàn)了,其實(shí)當(dāng)自己講出這些話時(shí),心里已經(jīng)理智了很多。所以言語也沒有那么難聽了,雙方就可以開始理智的解決問題了。
感謝邀請(qǐng)。
關(guān)于教育孩子的意見不統(tǒng)一這個(gè)問題,絕大多數(shù)家庭都是存在的,并且為此爭吵的也不在少數(shù)。
首先我覺得孩子的教育模式和理念不能是一成不變的,在孩子小的時(shí)候,我們最重要的是教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。大概在這個(gè)階段,夫妻應(yīng)該是有共識(shí)的。
接下來,到了孩子上學(xué)這個(gè)階段,很多問題就來了,這里面涉及如何教育,如何引導(dǎo),如何培養(yǎng)等等。
這時(shí)我們根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和興趣方向進(jìn)行有針對(duì)性的教育,夫妻觀點(diǎn)發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)商量好以誰的意見為主,不能在孩子面前表現(xiàn)出父母方向性的不一致。
教育分歧很可怕,不解決對(duì)孩子影響大,父母該怎么做?
溝通,溝通,溝通
冷靜,冷靜,冷靜
理智,理智,理智
教育問題意見不統(tǒng)一太正常了,本來夫妻兩人的原生家庭和成長環(huán)境就不同,對(duì)于成功和幸福的定義就不同。有分歧就冷靜理智的溝通 ,孩子會(huì)通過觀察這個(gè)過程,學(xué)習(xí)到父母如何解決問題和制訂目標(biāo)。
所以遇到教育問題,好心態(tài)最重要。
第一,保持良好的溝通。其實(shí)大多數(shù)分歧是因?yàn)闇贤ㄔ虍a(chǎn)生的,因此保持良好的溝通,非常重要。如果分歧比較大,那么應(yīng)該約定一個(gè)固定時(shí)間進(jìn)行溝通最。比如每天早上孩子起床以后,可以開個(gè)小會(huì),討論一下前一天的得失,或者每周日的早上溝通前一周。
第二,收集資料。收集相關(guān)資料后,標(biāo)出明確的來源和權(quán)威性,簡單的講就是寫一篇綜述論文。視自己能力而定吧,收集資料和綜述的能力越強(qiáng),你就越有說服力。
第三,分歧只存在于夫妻兩人當(dāng)中,不允許對(duì)外擴(kuò)散。當(dāng)出現(xiàn)分歧的時(shí)候,人越多分歧越大也就越難解決。因此務(wù)必和對(duì)象約定,如果出現(xiàn)分歧,只有你們夫妻兩個(gè)人來決定,其他人的意見只充當(dāng)參考。由對(duì)方來負(fù)責(zé)解決對(duì)方的家人意見。
其實(shí)這個(gè)問題不難回答,恰同學(xué)少年電視劇我看了5遍都不止,***咋樣對(duì)老師的,即使和張干校長發(fā)生那么激烈沖突,建國后***對(duì)張干關(guān)心有加,常某的行為與劉俊卿有區(qū)別嗎?放在現(xiàn)在孔昭綬校長還不被吃掉了,孩子的規(guī)劃應(yīng)該應(yīng)楊昌濟(jì)老師的話,先博后淵,中國教育和老師再不濟(jì)也比家長強(qiáng),按照教學(xué)要求家長多配合,做好孩子和老師的后勤就可以了,到一定時(shí)孩子有自己的思想了,老師和家長都配合孩子就好了,一切順其自然
社會(huì)是個(gè)大染缸,可以早就千奇百怪的家長,千奇百怪的家長就不乏熊家長或長大后的熊孩子,他們期望自己的孩子是熊孩子,作為老師或他人不要想改變他們,不然你可能惹殺身之禍,以后有警察蜀黍或監(jiān)獄管著他們。
最近我的一位朋友就遇到這樣的煩惱:和公婆住一起后,公婆特別疼孩子,舍不得孩子吃苦,經(jīng)常打著孩子還小的理由,干涉父母管教孩子?,F(xiàn)在只要父母不讓孩子吃零食,看電視,學(xué)習(xí),孩子就去爺爺奶奶那告狀。到最后都鬧得不愉快。
那么她的解決方法是什么?就是搬出去!到周末無事的時(shí)候,再帶著孩子回爺爺奶奶那里住一住。
面對(duì)和老人的教育分歧,最好的方法就是分開住。您也甭指望老人能改變自己的想法。他們大部分人是溺愛孩子的。而且對(duì)孩子的教育沒有責(zé)任。他們的主要目的就是享受含飴弄孫之樂。所以,分開是最好的辦法。
另外,父母之間的教育分歧。
第一,要考慮誰的教育方式更適合自己的孩子。
適合的才是最好的。當(dāng)兩人分歧比較大時(shí),那么不妨看看誰的方法更適合孩子一些,更能讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中有信心,有進(jìn)步。
第二、尊重彼此對(duì)孩子教育的貢獻(xiàn)。
家庭是一體的。一方承擔(dān)教育孩子的主要責(zé)任,另一方就盡量在生活上提供相應(yīng)的保障。就像我們家里,孩子的教育方面主要是媽媽負(fù)責(zé),孩子的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),和老師交流,班級(jí)事務(wù),習(xí)慣培養(yǎng)都是媽媽在操勞。但是,也要求爸爸在周末抽出時(shí)間和孩子聊一聊生活和學(xué)習(xí)上的事務(wù)。此外,爸爸盡量做好生活上的照顧,例如做飯,買菜等等。
所以,不要笑話爸爸是“豬隊(duì)友”。認(rèn)為父親什么都不做,把父親排除在育兒之外。
爸爸應(yīng)該也體諒他母親的辛勤工作。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí),切不可只會(huì)責(zé)怪母親:“你連一個(gè)孩子都教育不好,有什么用?”
到此,[_a***_]就是小編對(duì)于幼兒教育中違背方向性原則的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育中違背方向性原則的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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