大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育義烏的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹國防教育義烏的解答，讓我們一起看看吧。

1. 我國國防法律、法規(guī)賦予公民的權(quán)利和義務(wù)是什么？
2. 國防教育對國防的作用是什么？
3. 雙擁工作的三個基本責(zé)任？
4. 淺談加強(qiáng)大學(xué)生國防意識的重要意義？

我國國防法律、法規(guī)賦予公民的權(quán)利和義務(wù)是什么？

一、公民的國防義務(wù)：

1、履行兵役的義務(wù)

2、維護(hù)國家統(tǒng)一和安全的義務(wù)

3、保護(hù)國防設(shè)施的義務(wù)

4、保守國家軍事機(jī)密的義務(wù)

5、接受國防教育的義務(wù)

6、支持和協(xié)助國防活動的義務(wù)

二、公民的國防權(quán)利：

1、褒揚撫恤。革命烈士或因公犧牲、病故的現(xiàn)役軍人的家屬由***發(fā)給一次性撫恤金，并對其無工作的父母、配偶和未成年的子女發(fā)給定期撫恤金。

2、優(yōu)待。對革命烈士家屬、犧牲病故軍人家屬、現(xiàn)役軍人及其家屬，革命殘廢軍人和退出現(xiàn)役的軍人，從生產(chǎn)、生活和社會***諸方面，給予照顧和優(yōu)待。

國防教育對國防的作用是什么？

（1）國防教育是維系國家安全的重要內(nèi)容；　?。?）開展國防教育有利于增強(qiáng)綜合國力；　?。?）接受國防教育是法律所賦予每個公民的神圣義務(wù)和職責(zé)；　?。?）開展國防教育是加速國防現(xiàn)代化建設(shè)和落實戰(zhàn)時兵員動員的重要措施；　?。?）開展國防教育是全面培養(yǎng)人才的一種好形式。

雙擁工作的三個基本責(zé)任？

(一)保障經(jīng)濟(jì)社會常態(tài)發(fā)展

一個國家要保持經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展，民眾生產(chǎn)生活安寧，需要良好的環(huán)境秩序作保障。這種環(huán)境的營造需要兩大要素：一是內(nèi)部和諧；二是外部安全。雙擁工作在構(gòu)建內(nèi)部和諧、外部安全方面，發(fā)揮著極其重要的作用。它通過培育并凝聚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)，開展軍民共建、軍民聯(lián)防等各種活動，激發(fā)廣大軍民的愛國熱情，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和國防建設(shè)，喚起民眾向心力，產(chǎn)生巨大威懾力，對內(nèi)可以架構(gòu)保持社會穩(wěn)定、民眾安心的和諧網(wǎng)絡(luò)，對外可以形成抵御外來干涉、侵略的安全屏障，從而保障國家經(jīng)濟(jì)社會正常運行和廣大軍民有序生活。

(二)引領(lǐng)軍民價值取向主流

不同社會、不同時期、不同階段，人們有著不同的價值取向與目標(biāo)追求，其主流是人們和社***倡導(dǎo)、推崇的根本方向。擁軍優(yōu)屬、擁政愛民，作為體現(xiàn)黨、國家和軍隊根本利益的一種意識形態(tài)，本身就是廣大軍民價值取向的主流。做好這一工作，凝聚軍心民意，能夠引領(lǐng)社會特別是引領(lǐng)軍民向共同的理想、一致的目標(biāo)奮進(jìn)。在戰(zhàn)爭年代，雙擁工作動員軍民國團(tuán)結(jié)一心，同仇敵愾，形成強(qiáng)大的聚合力，保證了革命的勝利；在和平建設(shè)時期，特別是改革開放以來，協(xié)調(diào)廣大軍民并肩戰(zhàn)斗，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)國防建設(shè)、構(gòu)建和諧社會等各個方面，無不發(fā)揮著顯著的導(dǎo)向作用。

(三)調(diào)節(jié)軍政軍民利益趨同

軍以維護(hù)國家安全為天職，民以促進(jìn)國家發(fā)展為己任。軍政軍民在根本利益上是一致的。同時也應(yīng)看到，由于社會分工不同，擔(dān)負(fù)的職責(zé)不同，因而存在著具體利益的差異。特別是在當(dāng)前軍政軍民聯(lián)系越來越廣泛、交往越來越頻繁的情況下，難免會出現(xiàn)一些矛盾和***。科學(xué)調(diào)節(jié)軍地關(guān)系，使之相互促進(jìn)，達(dá)到最佳相融，是一個重要命題。雙擁工作正是聯(lián)系軍地之間的“綠色通道”，扮演著調(diào)節(jié)軍政軍民關(guān)系的獨特角色，已成為軍政軍民日常工作和生活中的“聯(lián)絡(luò)員”，解決軍政軍民矛盾和***中的“調(diào)解員”，處置軍政軍民重大問題中的“調(diào)度員”。

淺談加強(qiáng)大學(xué)生國防意識的重要意義？

　國防意識是一種自覺維護(hù)民族和國家利益的群體意識，是民族精神最重要的體現(xiàn)。在人類歷史上，有些國家和民族的地域并不寬廣，人口也不多，但在外敵侵略和軍事威脅面前，卻能夠同仇敵愾，眾志成城，關(guān)鍵是國民有很強(qiáng)的國防意識。與此相反，有的國家貌似強(qiáng)大，但國防松馳，縱然能強(qiáng)盛一時，最終也逃脫不了亡國的命運。

　　今天，相對和平的世界環(huán)境給國家的發(fā)展和國防建設(shè)帶來了難得的機(jī)遇。但長期的和平環(huán)境又容易使人產(chǎn)生麻痹心理，淡化國防意識?！袄鋺?zhàn)”雖已結(jié)束，但霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)政治依舊存在。海灣的隆隆炮聲，科索沃的濃濃硝煙一再告訴我們：戰(zhàn)爭，離我們并不遠(yuǎn)。所以，我們必須居安思危，未雨綢繆。

　　我們既不能像過去常常喊“狼來了”，緊繃國民的戰(zhàn)備弦，但也不等于現(xiàn)在 “狼”不存在，不會來了。相反，在相當(dāng)長的時期內(nèi)，“狼”還會存在，還會找 “羊”吃。在“狼”欲撲食的威脅面前，當(dāng)一名陶然自得、悠悠度日的“綿羊“ ，還是當(dāng)一名武器精良、訓(xùn)練有素的“獵手”，答案當(dāng)然是非常明確的。

在有“ 狼”的世界里，“羊”所能乞求的永遠(yuǎn)只是可憐、可悲的和平，只有“獵手”才能贏得并捍衛(wèi)真正的和平。因此，和平時期我們不能忘記加強(qiáng)戰(zhàn)備，強(qiáng)化國民國防意識。

　　加強(qiáng)國防教育是強(qiáng)化國民國防意識的重要途徑。這既是我們加強(qiáng)國防建設(shè)的寶貴經(jīng)驗，也是我黨歷代領(lǐng)袖多次強(qiáng)調(diào)的。

黨的十三大、十四大、十五大都把“ 加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)全民國防觀念”寫進(jìn)工作報告，賦予了國防教育以重要的地位。居安思危，常備不懈是每個中國公民在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國際環(huán)境中，應(yīng)該保持的警惕心理。對此，各級***和各級領(lǐng)導(dǎo)首先要樹立國防意識，要把保衛(wèi)國家和民族的安全利益作為重要職責(zé)和“第一勤務(wù)”，把強(qiáng)化國民的國防意識作為加強(qiáng)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的基礎(chǔ)工程之一，領(lǐng)導(dǎo)不僅要加強(qiáng)對國防教育的指導(dǎo)，還要帶頭參與，率先垂范。

其次，要重點抓好[_a***_]學(xué)生的國防教育。我國在校學(xué)生近二千多萬，他們既是國家的未來，也是今后兵員的主要來源。搞好對他們的國防教育，在他們年青的心靈里撒下衛(wèi)國光榮的***具有戰(zhàn)略意義。最后，在教育制度上要做到有法可依。關(guān)心國防建設(shè)是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

強(qiáng)調(diào)國防教育有法可依，是讓每個公民和一切社會組織在依法履行國防義務(wù)的過程中，受到更深刻，更實際的國防教育。我們要把國防教育用法律固定下來，使全民國防教育上升為國家意志，成為***必須遵守的法規(guī)，使國防教育經(jīng)?；?，制度化。 。

到此，以上就是小編對于國防教育義烏的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育義烏的4點解答對大家有用。