大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育學(xué)人物思想和理念的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)人物思想和理念的解答,讓我們一起看看吧。
教育學(xué)中“兒童中心論”與“教師中心論”的代表人物分別是誰?他們各自的思想主張是什么?
兒童中心論是由杜威提出來的,他提出“兒童是起點(diǎn),是中心,而且是目的。兒童的發(fā)展、兒童的生長,就是理想所在。以兒童為中心”,體現(xiàn)在教育過程,它要求教師應(yīng)考慮兒童的個性特征,使每個學(xué)生都能發(fā)展他們的特長,尊重兒童在教育活動中的主體地位?!皬淖?a href="http://m.kinls.com/tags-z-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ33c724e379f45cde relatedlink">中學(xué)“是杜威教學(xué)理論的基本指導(dǎo)思想,在理論上是以他的經(jīng)驗(yàn)論哲學(xué)觀和本能論心理學(xué)思想為基礎(chǔ)的,是對傳統(tǒng)教育的教學(xué)進(jìn)行全面否定的一個中心論據(jù)?!?/p>
認(rèn)為教育過程中,學(xué)生對教師必須保持一種被動狀態(tài)。強(qiáng)***師權(quán)威,忽視學(xué)生積極性。
教育孩子時,家長需要有什么樣的理念?
我是一個80后孩子的媽媽,也是一個中學(xué)教師,兒子的教育還算成功。說說我的教育理念吧,給你參考。
首先,孩子要成人。我們對孩子要求比較嚴(yán)格,要求他不能說謊、不能不尊重別人,不能啃老。從18歲開始,他正好去上大學(xué),學(xué)費(fèi)生活費(fèi)都跟我們打借條。至于將來要不要還,看我們的心情。
其次,盡量成才,絕不強(qiáng)人所難。我們讓他跟普通孩子一樣上學(xué),從村小上起,從來不給他找老師補(bǔ)課,從來不花錢選擇學(xué)校。他考取了一所211大學(xué),本科畢業(yè)就去一家造船公司上班,做非常辛苦的船舶電器調(diào)試員,四年后出國工作,全是他自己在忙一切。如今他在一家外資企業(yè)工作得如魚得水,沒有當(dāng)官,就一個普通機(jī)器人工程師。
我們的教育理念就是培養(yǎng)一個普通人,沒有更高的奢望。我想,這應(yīng)該是一般百姓的希望吧?
祝你的孩子非??鞓罚?a href="http://m.kinls.com/tags-y-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ92d249e5c45a6029 relatedlink">優(yōu)秀!
對于孩子的家庭教育,家長應(yīng)起積極主導(dǎo)作用,孩子的人生成長離不開父母的言傳身教。
在孩子成長過程中,家庭教育尤其重要,每個孩子的年嶺段都有他成長特點(diǎn),家長應(yīng)抓住每個年嶺段的節(jié)點(diǎn)給予合理指導(dǎo),突出重點(diǎn),讓孩子心目中的家長應(yīng)該是朋友關(guān)系,做到無話不講,有事共同解決。
首先家長應(yīng)做到以身作則,在孩子面前起到榜樣的力量,言耳有信,說到做到,讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,有規(guī)律的生活和學(xué)習(xí)。平常注意觀察孩子的一些行為,發(fā)現(xiàn)不好的行為及時改正,讓孩子知道他在父母心中的重要性,讓孩子明白父母無時不在關(guān)心和愛護(hù)著自巳。
家長應(yīng)多抽出時間來陪伴孩子一起成長,不要因工作忙為借口,疏忽了對孩子的關(guān)心和教育,孩子問題要第一時間解決,不能不管不問,多于老師溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,情感情緒,讓孩子養(yǎng)成自我控制的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多于孩子談心交流,做孩子的朋友,讓孩子每天在自信快樂的環(huán)境里成長學(xué)習(xí)。
家長是孩子的第一老師,孩子成長的過程,每個家長都要有高度的責(zé)任感,用睿智的思想,積極樂觀向上的心態(tài),共同撫育孩子成長。
教育孩子正確觀念簡單的總結(jié)就是,要包括以下四個方面的理念:
1、親子的理念:
父母與孩子之間的是要平等關(guān)系,應(yīng)該相互尊重,不能因?yàn)槟闶羌议L就可以無視孩子的想法,我們應(yīng)該尊重孩子的特長,尊重孩子的想法,理解孩子自己的選擇,正視孩子的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
2、人才的理念:
三百六十行,行行出狀元,每一個孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),這一樣不是他的特長,總有一樣是他擅長的,總有他自己獨(dú)特的本領(lǐng),而且真正的人才是要身體健康、心理也要健康;品德、智力、身體都要和諧的發(fā)展。
3、兒童的理念:
可以說每一個孩子都是擁有獨(dú)立人格的社會成員,孩子們也有自己的權(quán)利和地位,每一個孩子都有自己的特殊的個性和自己發(fā)展的潛力、潛能,家長最好不要過多干預(yù)。
作為一名資深教育工作者,我深深地認(rèn)識到家長正確的教育理念的重要性。那家長需要有什么樣的理念呢?
一、愛的理念。(忌死板家長式)
現(xiàn)實(shí)生活中有許多家長"望子成龍"、"望女成鳳"他們對待孩子都是***取嚴(yán)苛的家長制教育理念,希望通過嚴(yán)格的管制培養(yǎng)出他們希望的孩子。每一個孩子都是獨(dú)立的個體,只有沐浴在愛的家庭環(huán)境中成長起來的孩子,才能成為有思想,懂關(guān)愛,會快樂的人。家長的愛體現(xiàn)在學(xué)會傾聽,家風(fēng)的優(yōu)良,共同成長……
二、生活教育。(忌填鴨式)
在我們身邊曾經(jīng)遇到過許多這樣的家長,為了讓孩子不輸在起跑線上,他們往往***取填鴨的方式教授孩子小學(xué)化內(nèi)容或給孩子報各種的[_a***_],使許多孩子在高壓下失去了學(xué)習(xí)的快樂。家長要把孩子的教育融入一日生活中讓孩子在生活中的感知提升自己,并受到潛益默化的影響。玩中學(xué),學(xué)中玩讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
三、保護(hù)好孩子的好奇心。(忌盲目打罵)
在孩子的眼中許多事物都是充滿著神奇的,他們努力想探究其中的奧秘,如:在他們玩泥巴把一身弄臟,只是想了解為什么泥巴可以壘成城堡; 如: 他們把畫紙涂得黑黑的看起來亂亂的,實(shí)際上他們是用黑色代表著滅蚊。家長遇到這種情況應(yīng)加以保護(hù)引導(dǎo)孩子,從而鼓勵孩子不斷探究的精神和意識。
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到此,以上就是小編對于幼兒教育學(xué)人物思想和理念的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)人物思想和理念的2點(diǎn)解答對大家有用。
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