大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于6歲以前幼兒教育重點(diǎn)是的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹6歲以前幼兒教育重點(diǎn)是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小學(xué)階段對(duì)孩子的教育應(yīng)該重點(diǎn)注意什么？

小學(xué)階段對(duì)孩子的教育應(yīng)該重點(diǎn)注意什么？

小學(xué)階段家長(zhǎng)要著重培養(yǎng)孩子的兩個(gè)能力和一個(gè)習(xí)慣，那么孩子才能基礎(chǔ)扎實(shí)才能在進(jìn)入初中以后實(shí)現(xiàn)小學(xué)與初中的順利過(guò)度和成功對(duì)接！

第一點(diǎn)：培養(yǎng)孩子獨(dú)自完成作業(yè)，獨(dú)自解決難題的能力

孩子從小學(xué)五年級(jí)以后，家長(zhǎng)要減少輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)不要做孩子學(xué)習(xí)的拐杖。如果家長(zhǎng)每天都輔導(dǎo)孩子作業(yè)，久而久之會(huì)讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴思想，在作業(yè)中遇到難題懶得動(dòng)腦筋總想的是找爸爸和媽媽解決，如果媽媽和爸爸不在身邊，那么這個(gè)難題就空下不寫(xiě)，詳細(xì)內(nèi)容下圖所示

同時(shí)很多家長(zhǎng)只能勉強(qiáng)輔導(dǎo)孩子小學(xué)的作業(yè)，等孩子到了初中以后，很多家長(zhǎng)已經(jīng)無(wú)能為力，所以導(dǎo)致孩子到了初中以后失去了家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，很多作業(yè)無(wú)法獨(dú)立完成，成績(jī)越來(lái)越差。

第二點(diǎn)：防止形成網(wǎng)癮，培養(yǎng)孩子對(duì)手機(jī)游戲的自控力

手機(jī)游戲嚴(yán)重影響孩子的身體健康和學(xué)習(xí)，小學(xué)期間由于作業(yè)比較少，很多孩子寫(xiě)完作業(yè)以后，家長(zhǎng)就給了孩子手機(jī)讓孩子去玩，結(jié)果讓孩子形成了網(wǎng)癮，從此開(kāi)始越來(lái)越喜歡游戲而越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)。等到了初中以后，一下子要學(xué)七門(mén)功課，做業(yè)也隨之增加，而孩子如果每天都玩游戲的話，很多功課就沒(méi)有時(shí)間去復(fù)習(xí)導(dǎo)致成績(jī)一落千丈，詳細(xì)內(nèi)容下圖所示

所以我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多孩子在小學(xué)的時(shí)候與其他同學(xué)成績(jī)相差最多只有一二十分，但是到了初一以后，七門(mén)功課總分700分，有的孩子能考600多分，有的孩子只能考400～500分，總分相差100～200分以上，其中大部分孩子都是因?yàn)樨潏D玩耍沉迷游戲造成的！正如下圖中這位初中生從小學(xué)開(kāi)始就玩游戲，結(jié)果到了初中以后，沉迷于手機(jī)游戲之中，作業(yè)也不想寫(xiě)，該背的不背英語(yǔ)不及格，我抽查的他30個(gè)單詞，結(jié)果他有18個(gè)寫(xiě)不出來(lái)

第三點(diǎn)：培養(yǎng)孩子專(zhuān)心聽(tīng)課的好習(xí)慣

小學(xué)階段為什么有的孩子能考100分，自己的孩子只能考七八十分呢？其中有一個(gè)根本的原因，就是因?yàn)楹⒆釉?a href="http://m.kinls.com/tags-k-t.html" target="_blank" class="QIHEIHQ9a1b7aa76b07df3a relatedlink">課堂上沒(méi)有好好聽(tīng)課造成的，老師在講臺(tái)上講課，他在底下不斷地做小動(dòng)作，要么他悄悄的吃零食喝飲料，要么悄悄的看動(dòng)漫書(shū)，要么和同學(xué)交頭接耳，東張西望，要么瞌睡打盹趴下睡覺(jué)

不專(zhuān)心聽(tīng)課導(dǎo)致當(dāng)天老師講的知識(shí)他就沒(méi)有搞懂，回到家中寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候很多題就做不出來(lái)，所以只能讓家長(zhǎng)來(lái)輔導(dǎo)，如果孩子上了初中了，家長(zhǎng)輔導(dǎo)不了孩子的作業(yè)了，那么他的成績(jī)可想而知，只會(huì)越來(lái)越差。因此在小學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要注意培養(yǎng)孩子專(zhuān)心聽(tīng)課的好習(xí)慣，孩子一旦做到了這一點(diǎn)，那么他就會(huì)在學(xué)習(xí)中事半功倍，正如下圖中這位年級(jí)前三名的初中生從小學(xué)就養(yǎng)成了專(zhuān)心聽(tīng)課的好習(xí)慣。而且還用不同顏色的筆詳細(xì)的做了課堂筆記

總之，小學(xué)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力的最佳時(shí)期，所以家長(zhǎng)一定用正確的方法來(lái)啟蒙孩子，教育孩子，很多孩子之所以在小學(xué)成績(jī)拔尖，在初中成績(jī)繼續(xù)領(lǐng)先，到了高中依然成績(jī)優(yōu)秀，最后一霸到底考上重點(diǎn)高中和985名牌大學(xué)，其中一個(gè)主要的原因就是因?yàn)榧议L(zhǎng)在小學(xué)培養(yǎng)孩子具備了自主學(xué)習(xí)的能力，自控力和專(zhuān)心聽(tīng)課的好習(xí)慣！

以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊(cè)》，感興趣的家長(zhǎng)可以關(guān)注我的頭條號(hào)，閱讀更多精彩內(nèi)容。

自律，獨(dú)自思考，自信。

自律，固定時(shí)間做應(yīng)該做的事。

獨(dú)立思考，就不會(huì)一遇到問(wèn)題就逃避。而是想辦法解決問(wèn)題。

自信，勇于提出問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己。

整個(gè)學(xué)習(xí)生涯，應(yīng)該都會(huì)比較順利。

主要是能力、習(xí)慣和三觀的培養(yǎng)：

1.三觀要培養(yǎng)是因?yàn)樾W(xué)的孩子就像一張白紙一樣,還沒(méi)有確切的是非觀和世界觀，家長(zhǎng)和老師要注意引導(dǎo)孩子們形成良好的觀念。

2.培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和能力。小學(xué)的學(xué)習(xí)壓力相對(duì)來(lái)說(shuō)還是不大的，父母的期望和要求在這個(gè)時(shí)候還不嚴(yán)格，同時(shí)也應(yīng)該注意呵護(hù)好孩子對(duì)知識(shí)的渴求、好奇心。在不強(qiáng)迫孩子的情況下，多學(xué)點(diǎn)課外知識(shí)和技能總是沒(méi)錯(cuò)的。

您好！非常感謝您的問(wèn)題。我將以一個(gè)家庭教育工作者的身份，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

1.生活習(xí)慣：早睡早起、早起喝一杯溫水、勤洗手、整理衣物等

2.學(xué)習(xí)習(xí)慣：閱讀、書(shū)寫(xiě)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等；

3.第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)（一般是英語(yǔ)）越早越好;

4.學(xué)習(xí)興趣：讓孩子自己選擇，嘗試不同領(lǐng)域；

5.情感能力的培養(yǎng)；

6.態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)；

具體這些能力，在網(wǎng)絡(luò)上都可以查詢到，有些專(zhuān)家說(shuō)的也很專(zhuān)業(yè)。我在這就不展開(kāi)談了。

小學(xué)階段對(duì)孩子的教育，家長(zhǎng)應(yīng)該重點(diǎn)注意以下四點(diǎn)：

一、引導(dǎo)孩子自主完成作業(yè)。剛入學(xué)階段，家長(zhǎng)最好每天抽出時(shí)間陪伴孩子完成作業(yè)，家長(zhǎng)可以在旁邊看書(shū)或做家務(wù)，這樣能夠及時(shí)了解完成家庭作業(yè)情況，隨時(shí)督促孩子。告訴他完成作業(yè)后，可以做自己喜歡做的事情，慢慢地就會(huì)養(yǎng)成高效率完成作業(yè)的好習(xí)慣，避免浪費(fèi)時(shí)間和養(yǎng)成磨蹭的壞習(xí)慣。

二、引導(dǎo)孩子喜歡看書(shū)。家長(zhǎng)要在家里給孩子營(yíng)造一種良好的閱讀氛圍，和孩子一起看書(shū)，應(yīng)尊重孩子的興趣愛(ài)好，購(gòu)買(mǎi)孩子感興趣的書(shū)籍。切忌孩子在看書(shū)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)卻在玩手機(jī)、打游戲，不僅會(huì)讓孩子分心，還會(huì)誤孩子養(yǎng)成愛(ài)玩電子產(chǎn)品的壞習(xí)慣。

三、引導(dǎo)孩子結(jié)交品行好的小朋友。孩子在幼兒園時(shí)就已經(jīng)和小朋友相處，小學(xué)階段家長(zhǎng)要注意觀察孩子經(jīng)常和哪些小朋友在一起，要幫孩子選擇性地結(jié)交小朋友，用技巧使孩子遠(yuǎn)離那些言行和習(xí)慣不好的孩子。

四、引導(dǎo)孩子正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好。每個(gè)孩子都有自己的愛(ài)好，有的喜歡動(dòng)，有的喜歡靜，家長(zhǎng)要注重觀察和引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)正當(dāng)?shù)膼?ài)好，要保護(hù)好，引導(dǎo)好。比如，我家是男孩，剛會(huì)玩玩具時(shí)，發(fā)現(xiàn)他喜歡車(chē)，因此，在家境不寬裕的情況下，盡量給他買(mǎi)各種小型車(chē)模、玩具車(chē)和有關(guān)車(chē)輛的小學(xué)課外讀物，孩子經(jīng)常自己折裝玩具車(chē)，這個(gè)愛(ài)好成為了他高考選志愿的主選方向，本科階段讀的就是機(jī)械類(lèi)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)。

總之，事在人為，教育就是創(chuàng)造機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)都想成就孩子，就需要從小培養(yǎng)孩子能夠成就自己的素質(zhì)和能力，只要家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái)，定能有所收獲。

到此，以上就是小編對(duì)于6歲以前幼兒教育重點(diǎn)是的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于6歲以前幼兒教育重點(diǎn)是的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。