大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于職業(yè)教育十大思想家的問題，于是小編就整理了5個相關介紹職業(yè)教育十大思想家的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國職業(yè)教育思想家？
2. 盧梭除了寫作還有什么職業(yè)？
3. 霍蘭德六種職業(yè)性格的特點是什么？
4. 學者職業(yè)有哪些？
5. 現(xiàn)代教育學派的代表性是誰？

中國職業(yè)教育思想家？

李仁（1868～1922），女，字靜姍，號息塵，生于清同治七年（1868年），武進人，為中國職業(yè)教育的先驅者。

世居武進城內青果巷。曾得舅氏湯潤之指導，工詩詞書畫，創(chuàng)象真繡馳名于世，曾任粹化女校教師。為提高婦女經濟地位，于民國元年（1912年）創(chuàng)辦女子職業(yè)團，自任總理。次年正式成立女子職業(yè)學校，比黃炎培等在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)教育社早5年。

民國6年，在大廟弄創(chuàng)辦武進縣第一所女子刺繡專業(yè)學校，該校產品曾在巴拿馬、費城等地舉行的萬國博覽會、歷屆中華職業(yè)教育社年會的出口展覽會、江蘇省出品展覽會、蘇常通物品展覽會上，獲金銀獎章、獎旗、獎狀百余件。

“五四”運動后，她奔走各地籌募從日本收贖膠濟鐵路儲金，積勞成疾，于民國11年病逝。

盧梭除了寫作還有什么職業(yè)？

盧梭除了寫作還有仆役、私人秘書、樂譜抄寫員等職業(yè)。

讓-雅克·盧梭（Jean-Jacques Rousseau，1712年6月28日—1778年7月2日），法國十八世紀啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家，民主政論家和浪漫主義文學流派的開創(chuàng)者，啟蒙運動代表人物之一。

主要著作有《論人類不平等的起源和基礎》《社會契約論》《愛彌兒》《懺悔錄》《新愛洛伊絲》《植物學通信》等。

霍蘭德六種職業(yè)性格的特點是什么？

霍蘭德六種職業(yè)性格的特點是平時一刻也閑不下來，他們喜歡到處走走，然后游山玩水。

而且射手座也是一個十足得吃貨，他們非常喜歡發(fā)現(xiàn)一些美食，對于這種新穎的食物，他們有很大的興趣。

而且他們還會給朋友們介紹這些食物，帶著朋友一起吃，可以說是一個十足的安利小能手了。

學者職業(yè)有哪些？

學者知識分子屬于第二大類：專業(yè)技術人員，其中包括14個中類，115個小類，379個細類。

學者，社會學概念，有廣義、狹義之區(qū)分。

廣義“學者”：系指具有一定專業(yè)技能、學識水平、創(chuàng)造能力，能在相關領域表達思想、提出見解、引領社會文化潮流的人。

狹義“學者”：系指追求學問之人，即專門從事某種學術研究的人。廣義“學者”包括：思想家、哲學家、文學家、史學家、科學家和各類文化專家。所以，“學者”有時又稱“專家”。

學者，這不僅僅是職業(yè)。學者與知識分子有類似的意思。知識分子曾經被當作工人階級的一部分，知識分子在古代乃是圣賢，先知，哲人，覺悟者，牧師，也就是廣義的教師。學者的職業(yè)通常是教師。教師乃是具有智慧并傳承智慧之人。智慧乃是心靈（psyche）之光。心靈或精神乃是學者耕耘之地。

現(xiàn)今的學者就是專門從事學術研究的人，多指進行社會科學研究的文人，但也不乏自然科學專家，學者職業(yè)如大學教授，研究所或研究院的研究員，各個單位的資深工程師，各個機關的顧問等。

現(xiàn)代教育學派的代表性是誰？

你好，現(xiàn)代教育學派有很多代表性人物，其中最為著名的包括：

1. 約翰·杜威（John Dewey）：美國教育哲學家、心理學家，強調學習應該是一種活動，而非被動接受知識，提出經驗主義和實用主義教育理論。

2. 馬克思·韋伯（Max Weber）：德國社會學家、哲學家，認為教育是社會結構的重要組成部分，提出教育與社會階層、權力關系密切相關。

3. 李約瑟（Joseph Needham）：英國科學史學家、中國學專家，提出文化傳承與教育密不可分，對中西方科技文化交流做出了重要貢獻。

4. 保羅·弗萊雷（Paul Freire）：巴西教育家、哲學家，提出批判性教育和解放教育理念，致力于推動窮人和弱勢群體的教育發(fā)展。

5. 杰羅姆·布魯納（Jerome Bruner）：美國心理學家、教育學家，強調學習應該是有意義的、基于經驗和發(fā)現(xiàn)的過程，提出“發(fā)現(xiàn)學習”理論。

到此，以上就是小編對于職業(yè)教育十大思想家的問題就介紹到這了，希望介紹關于職業(yè)教育十大思想家的5點解答對大家有用。