大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于凝練國防教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹凝練國防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 七一講話簡要？
2. 三線精神具體內(nèi)容？
3. 如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化國學(xué)？

七一講話簡要？

***總書記“七一”重要講話的主要內(nèi)容

1.莊嚴(yán)宣告

我們黨的領(lǐng)導(dǎo)人在中國共產(chǎn)黨成立60周年、70周年、80周年、90周年時的重要講話都是回顧偉大歷程、總結(jié)基本經(jīng)驗、規(guī)劃未來。莊嚴(yán)宣告“歷史性地解決了絕對貧困問題”，是中華民族數(shù)千年的歷史上的一座里程碑。

2.明確主題

所謂主題，就是這100年我們究竟做了什么。我們做的事情很多，總而言之就是為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。為了這樣一個總的目標(biāo)，我們在每個時期都進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。這一次重要講話把我們黨的百年歷史分為四個階段，從成就和奮斗過程來講，每個階段都有一個準(zhǔn)確的定位。

第一個階段，我們創(chuàng)造了新民主主義革命的偉大成就，成立了新中國。

第二個階段，我們創(chuàng)造了社會主義革命和建設(shè)的偉大成就。

第三個階段，我們創(chuàng)造了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就。這個階段的特點是“解放思想、銳意進(jìn)取”。改革開放的成就是巨大的，可以高度凝練為一句話，就是中國大踏步趕上了時代。

三線精神具體內(nèi)容？

三線建設(shè)涉及西南三線、西北三線和中南三線，其重點在四川、貴州、云南等西南三線地區(qū)，項目投資占全國三線建設(shè)的三分之一，其中四川占全國四分之一。

1993年4月9日，時任***中央總書記***同志為大三線報告文學(xué)叢書題詞：“讓三線建設(shè)的歷史功績和艱苦創(chuàng)業(yè)精神在新時期發(fā)揚(yáng)光大?！睆?qiáng)調(diào)了新時期發(fā)揚(yáng)三線精神的重要性。

三線精神是在三線建設(shè)的偉大實踐中形成的一種民族精神，它產(chǎn)生于三線建設(shè)者的奮斗歷程，發(fā)展于改革開放的偉大實踐，是助推中華民族偉大復(fù)興的寶貴精神財富，其歷史意蘊(yùn)有著承前啟后的意義。

2014年3月23日，由中國社科院當(dāng)代研究所和攀枝花市共同發(fā)起，中華人民共和國國史學(xué)會三線建設(shè)研究分會在北京成立。大會通過的《章程》第一章“總則”的第二條中，明確提出了“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新”的三線精神。

2018年10月，中宣部將“三線精神”與“兩彈一星”精神、載人航天精神、抗洪救災(zāi)精神等一起，列為新時代大力弘揚(yáng)的民族精神、奮斗精神。

如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化國學(xué)？

中國傳統(tǒng)文化/國學(xué) ，包括范圍很多。其中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的哲學(xué)思想，教化思想，道德理念， 人文精神等，都是值得我們每個愛好國學(xué)文化者去好好學(xué)習(xí)，好好鉆研，用一顆平常心，善良的心態(tài)去傳承發(fā)揚(yáng)國學(xué)傳統(tǒng)文化的精神思想。用中庸之道的人生觀去面對人生當(dāng)中的很多事情 ，使的人們不斷的去傳承，和發(fā)揚(yáng)國學(xué)思想，道德理念的精神。不斷的向古圣先賢，國學(xué)文化創(chuàng)始人孔子他老人家，學(xué)習(xí)他的仁義禮智信的為人處事精神，時常提醒著自己去做一個善良，仁義，忠孝，守信的人，和思想觀去面對著人生！

傳統(tǒng)國學(xué)教育，對孩子人格的形成，道德觀以及人生觀的形成無疑有很大的幫助。在日常學(xué)習(xí)中，如何才能學(xué)好傳統(tǒng)國學(xué)呢？我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面來著手。

1:先過誦讀關(guān)。

孩子前期的學(xué)習(xí)，不要考慮什么理解。最直接的辦法是增加識記積累。這期間先要給孩子準(zhǔn)備一些簡單，易記且能朗朗上口的經(jīng)典內(nèi)容去誦讀，背誦。主要參考的內(nèi)容有《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《千字文》等內(nèi)容。為了鞏固孩子的記憶，還可配備內(nèi)容相同的影像資料。通過情境熏陶，鞏固感知概念。

2:借助工具書促進(jìn)理解。

當(dāng)孩子升入高年級后，可以***取"兩條腿走路”的方式進(jìn)行初步滲透。第一步，備好工具書，讓學(xué)生自己查閱古文字字義。第二步，對孩子進(jìn)行古文言文基礎(chǔ)知識的教育，尤其要重視文言虛詞指代內(nèi)容的講解。使孩子在理解詞句含義的同時，增強(qiáng)對古文的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

3:由淺入深，循序漸進(jìn)。

當(dāng)孩子有了一定的文言文基礎(chǔ)后，可以考慮適當(dāng)加深學(xué)習(xí)內(nèi)容。這時可以給增加一些《論語》，《笠翁對韻》，還可以增加一些古文小短文的訓(xùn)練等。總之，傳統(tǒng)國學(xué)對孩子的成長意義重大，建議大家行動起來，把孩子培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞?a href="http://m.kinls.com/tags-r-c.html" target="_blank" class="QIHEIHQ05dafd9d116e3fdf relatedlink">人才。

以自身學(xué)習(xí)國學(xué)的經(jīng)驗，我覺得要遵循這三點：

首先是喜歡加熱愛；其次是選準(zhǔn)方向和定位；再次是堅持和努力。

“國學(xué)”就是中國之學(xué)，中華之學(xué)，是中國人幾千年來積淀下來的文化精華。國學(xué)還有幾個別名，如：“中國學(xué)”、“漢學(xué)”、“國故”、“國故學(xué)”等。

狹義的國學(xué)是指儒家學(xué)術(shù)文化以及諸子百家；廣義的國學(xué)則指中華一切傳統(tǒng)歷史文化。

往小了說，學(xué)習(xí)國學(xué)可以增長知識、開拓視野、積淀底蘊(yùn)、修身養(yǎng)性、風(fēng)度儒雅、頭腦充實、內(nèi)心豐盈——是“利我”的不二選擇；

往大了說，學(xué)習(xí)國學(xué)能增加民族認(rèn)同感、自豪感、自信心，能增強(qiáng)民族凝聚力，國學(xué)是中華民族屹立于世界民族之林的堅實根基——是“利他”的唯一選擇。

學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化“六字法”：聽，說，讀，背，默，寫。

一是聽中學(xué)。傳統(tǒng)文化語言精煉，語句較為深奧難懂，斷句不好把握。通過老師范讀，多媒體播讀，在聽中感受國學(xué)美。

二是說中學(xué)。通過老師講解，自己對國學(xué)的理解，闡述其精妙，請老師或者同學(xué)進(jìn)行糾偏，整體學(xué)好國學(xué)。

三是讀中學(xué)。書讀百遍，其義自見。只有反[_a***_]，才能深入學(xué)好國學(xué)。

四是背中學(xué)。能倒背如流最好，背誦是檢驗學(xué)好國學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

五是默中學(xué)。將國學(xué)經(jīng)典準(zhǔn)確完整無錯別字的默寫出來，是學(xué)好國學(xué)的一個印證。

六是寫中學(xué)。模仿國學(xué)寫作形式，寫作特點，寫體會，寫作文，是檢驗國學(xué)學(xué)得是否深入的一把標(biāo)尺。

如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化或國學(xué)，這是一個很好的問題。首先興趣是最好的老師，你要熱愛傳統(tǒng)文化，自然就會找到適合你的學(xué)習(xí)方法。其次，你還要有一定的文言文基礎(chǔ)，否則就會有很大的文字障礙，影響你對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。再次，你還要掌握一定的學(xué)習(xí)方法，比如說古人講：讀書千遍，其義自現(xiàn)。這就是告訴你書要多讀幾遍，意思自然就明白幾分了。另外你還要做筆記，有好的句子要記下來，最好能背誦，時間一長你就會出口成章，妙筆生輝了。還有讀書最能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，腹有詩書氣自華，讀書多了容顏都會發(fā)生改變，這就是讀書的好處，尤其是中國古代文化經(jīng)典著作，讀起來感覺含英咀華滿口香氣。當(dāng)然最重要的是喜歡和熱愛，這是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的源動力。

到此，以上就是小編對于凝練國防教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于凝練國防教育的3點解答對大家有用。