大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育設(shè)計(jì)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育設(shè)計(jì)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 包豪斯建立了完整的藝術(shù)教學(xué)方法？
2. 藝術(shù)類專業(yè)可以考研報(bào)教育專業(yè)嗎？
3. 藝術(shù)教育前景怎么樣？
4. 本科藝術(shù)生考幼師好考嗎？

包豪斯建立了完整的藝術(shù)教學(xué)方法？

包豪斯的教學(xué)體系的建立分為兩個(gè)階段，即魏瑪時(shí)期和迪索時(shí)期。

（1）魏瑪時(shí)期（1919--1925）。魏瑪時(shí)期是包豪斯教學(xué)體系的初建期，教學(xué)上***用“雙軌教學(xué)制度”，每一門課程都由一位“造型教師”（形式導(dǎo)師）擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)和一位“技術(shù)教師”（工作室導(dǎo)師）共同教授，使學(xué)生共同接受藝術(shù)與技術(shù)的雙重影響?！靶问綄?dǎo)師”負(fù)責(zé)教授形式內(nèi)容、繪畫、色彩與創(chuàng)造思維內(nèi)容；“技術(shù)教師”負(fù)責(zé)教授學(xué)生技術(shù)、手工藝和材料學(xué)內(nèi)容。

（2）迪索時(shí)期（1925-1932）。包豪斯在德國(guó)迪索重建，并進(jìn)行課程改革，實(shí)行了設(shè)計(jì)與制作教學(xué)一體化的教學(xué)方法，***用導(dǎo)師制；1928年，格羅佩斯辭去包豪斯校長(zhǎng)職務(wù)，由漢斯·邁耶繼任，這位共產(chǎn)黨員建筑師將包豪斯的藝術(shù)激進(jìn)擴(kuò)大到政治激進(jìn)，從而使包豪斯面臨著越來(lái)越大的政治壓力；邁耶本人也不得不于1930年辭職離任，由米斯·凡德洛繼任，接任的米斯面對(duì)來(lái)自納粹勢(shì)力的壓力，竭盡全力維持著學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)，終于在1932年10月納粹黨占據(jù)迪索后，被迫遷往柏林，1933年迫于納粹，包豪斯被迫關(guān)閉。

（3）包豪斯的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育思想：①設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)自由創(chuàng)造，反對(duì)模仿因襲、墨守成規(guī)；②將手工藝技術(shù)同生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)；③強(qiáng)調(diào)各類藝術(shù)之間的交流融合；④教學(xué)中理論和實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)既有動(dòng)手能力，又有理論素養(yǎng)的人才；⑤將教學(xué)同社會(huì)生產(chǎn)相結(jié)合，使教學(xué)成果付諸實(shí)踐。

藝術(shù)類專業(yè)可以考研報(bào)教育專業(yè)嗎？

1. 可以報(bào)教育專業(yè)

2. 跨考報(bào)專業(yè)，不止可以報(bào)教育學(xué)，很多專業(yè)都可以報(bào)

一般情況考研考試有4門【政治，外語(yǔ)，專業(yè)一，專業(yè)二】

或者3門【政治，外語(yǔ)，綜合】

考試的科目根據(jù)專業(yè)和學(xué)校的不同而不同。

3. 至于考試的難度，也是根據(jù)所報(bào)學(xué)校和專業(yè)，報(bào)考地區(qū)的不同，難度也不同。

藝術(shù)教育前景怎么樣？

藝術(shù)教育的前景很好。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對(duì)藝術(shù)的需求增加，藝術(shù)教育的市場(chǎng)需求也隨之增長(zhǎng)。許多家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育對(duì)個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要性，因此對(duì)藝術(shù)教育的需求也在不斷增長(zhǎng)。

同時(shí)，藝術(shù)行業(yè)的發(fā)展也為藝術(shù)教育提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。隨著藝術(shù)市場(chǎng)的擴(kuò)大，越來(lái)越多的人對(duì)藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、藝術(shù)教育工作者等藝術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)感興趣，這就為藝術(shù)教育專業(yè)的學(xué)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

此外，藝術(shù)教育在培養(yǎng)創(chuàng)造力、想象力和綜合能力方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，在教育改革中也日益受到重視。許多學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)開始注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，將藝術(shù)教育納入課程中，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

總的來(lái)說(shuō)，藝術(shù)教育的前景非常廣闊，對(duì)于有興趣從事藝術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的人來(lái)說(shuō)，選擇藝術(shù)教育專業(yè)將有很大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。

本科藝術(shù)生考幼師好考嗎？

本科藝術(shù)生考幼師還是比較好考的。

如果你是女生的話幼師這個(gè)職業(yè)還是比較好的工作環(huán)境很單純而且學(xué)的課程也對(duì)女孩子如果你是女生的話，幼師這個(gè)職業(yè)還是比較好的，工作環(huán)境很單純，而且學(xué)的課程也對(duì)女孩子很有益，學(xué)幼師女孩每天都和藝術(shù)打交道，慢慢的氣質(zhì)都會(huì)和普通女孩不一樣，優(yōu)勢(shì)工作也會(huì)帶給你更多其他行業(yè)無(wú)法比擬的驚喜，包容心增強(qiáng)，懂得傾聽，善良朝陽(yáng)理解和寬容等等這些美好的東西都是孩子帶來(lái)的。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育設(shè)計(jì)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育設(shè)計(jì)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。