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亞當(dāng)藝術(shù)教育,亞當(dāng)設(shè)計(jì)教育

nihdff 2024-07-05 82

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于亞當(dāng)藝術(shù)教育問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹亞當(dāng)藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 米開朗基羅創(chuàng)世紀(jì)藝術(shù)形式?
  2. 抽象藝術(shù)到底是什么?

米開朗基羅創(chuàng)世紀(jì)藝術(shù)形式?

米開朗基羅的創(chuàng)世紀(jì)藝術(shù)形式是一種深刻的、感性的表達(dá),突破了藝術(shù)的限制,達(dá)到了宗教和哲學(xué)的高度。

他通過藝術(shù)的手法來表達(dá)人類與神、人與世界的關(guān)系,將對(duì)上帝和生命的探索與審視融入到藝術(shù)創(chuàng)作中。在創(chuàng)世紀(jì)藝術(shù)中,他用極度寫實(shí)和濃烈的表現(xiàn)手法來刻畫了上帝創(chuàng)造亞當(dāng)和夏娃的場(chǎng)景,而造型、構(gòu)圖和色彩的運(yùn)用都凝聚著他對(duì)人類命運(yùn)和宇宙的哲學(xué)思考。這種深度的審視和創(chuàng)造讓米開朗基羅成為文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的藝術(shù)家之一。

亞當(dāng)藝術(shù)教育,亞當(dāng)設(shè)計(jì)教育
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

《創(chuàng)造亞當(dāng)》是整個(gè)天頂畫中最動(dòng)人心弦的一幕,這一幕沒有直接畫上帝塑造亞當(dāng),而是畫出神圣的火花即將觸及亞當(dāng)這一瞬間:從天飛來的上帝,將手指伸向亞當(dāng),正要像接通電源一樣將靈魂傳遞給亞當(dāng)。這一戲劇性的瞬間,將人與上帝奇妙地并列起來,觸發(fā)我們的無限敬畏感,這真是前無古人,后無來者。

抽象藝術(shù)到底是什么?

抽象藝術(shù)到底是什么?我先來闡述下他的基本概念和定義。從字面的意思來講“抽象”是“具象”的反義詞,是具象的相對(duì)概念。那抽象藝術(shù)呢是泛指二十世紀(jì)脫離模仿自然繪畫風(fēng)格。流派有很多。是簡(jiǎn)化真實(shí)自然物象或完全脫離的藝術(shù)。

抽象藝術(shù)都有一個(gè)共同的目的或特質(zhì)就是,都在嘗試打破繪畫必須模仿自然的傳統(tǒng)觀念。表現(xiàn)形式也是多種多樣。大都借由線條、色彩、形體組合的形式來表達(dá)。后來人們把抽象藝術(shù)大致分成了三類,一種是幾何抽象(也稱為冷抽象),一種是抒情抽象,另一種是抽象表現(xiàn)主義。其中幾何抽象以蒙德里安為表。他認(rèn)為,藝術(shù)應(yīng)根本脫離自然的外在形式,以表現(xiàn)抽象精神為目的。追求人與神統(tǒng)一的絕對(duì)境界。他崇拜直線美,主張透過直角可以靜觀萬物內(nèi)部的安寧。

亞當(dāng)藝術(shù)教育,亞當(dāng)設(shè)計(jì)教育
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

那么與幾何,規(guī)整相對(duì)應(yīng)的便是抒情,不規(guī)整,隨性化。那他的代表人物要數(shù)具有“抽象藝術(shù)之父”之稱的康定斯基了。他認(rèn)為:“色彩和形式的和諧,從嚴(yán)格意義上來說必須以觸及人類靈魂的原則為唯一基礎(chǔ)?!辈⒃谒摹墩撍囆g(shù)的精神》書中對(duì)色彩的闡述中說:“藍(lán)色在加深過程中使人安靜。平和下來。在變成黑色過程中,籠罩了一層憂愁;當(dāng)藍(lán)色變淺時(shí)他變得遙遠(yuǎn)而無動(dòng)于衷”綠色主要特征是被動(dòng),不管它的變化。紅色是沒有限制的色彩,熱烈富有社會(huì)性,如同生命一般。紫色是紅色的冷卻,漸變成黑色,就是永恒和死亡,以及寧?kù)o無希望。

這樣來看一件抽象藝術(shù)作品一定是發(fā)端于情感,一定是藝術(shù)家的內(nèi)在的需求所導(dǎo)致。所以觀看抽象藝術(shù)要用開放的心態(tài),需要用直覺和心靈去體會(huì)和感受。其實(shí)抽象藝術(shù)不是看不懂,而是他難以表述。但藝術(shù)繪畫,也正為因?yàn)榇瞬庞衅湟饬x。就像美國(guó)畫家霍普說的:“如果能用語言表達(dá)的畫,我就不去畫畫了?!?/p>

那接下來還有一種流派就是抽象表現(xiàn)主義代表人物就是美國(guó)畫家波洛克。以其在帆布上很隨意的波濺顏料、灑出流線的技藝著稱。他的作品往往具有難以忘懷的自然品質(zhì)。其繪畫作品是由他的情感所支配的行為記錄。所以人們也稱他的繪畫為行動(dòng)繪畫。在他作畫中他沉浸與狂熱的行動(dòng)中。他的繪畫已經(jīng)完全替代了創(chuàng)做本身,是一種近似表演藝術(shù)的創(chuàng)做形式。

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你好親,很開心一起探討一下抽象藝術(shù)

抽象藝術(shù),千萬別以為抽象藝術(shù)僅僅是抽象油畫

抽象藝術(shù),包括抽象畫,抽象攝影,抽象雕塑,抽象裝置藝術(shù),抽象舞蹈等等

從抽象油畫中我們可以推斷抽象藝術(shù)的總體風(fēng)格,總體特征是:

1擺脫了具體的客觀物象的束縛,更沒有古典寫實(shí)油畫的情節(jié)和故事

2完全依靠畫家的主觀感受創(chuàng)作,以純視覺表達(dá)形式創(chuàng)作,畫家的主觀感受,個(gè)人情緒,融化成畫面的點(diǎn)線面節(jié)奏,象征性的符號(hào),藝術(shù)語言

甚至,生活中,也隨處可見抽象的元素

比如斑駁的老墻壁紋理,霓虹燈光線,葉子的經(jīng)脈,老虎,斑馬,蝴蝶的花紋,象形文字,甲骨文,甚至顯微鏡下的細(xì)胞都是抽象的元素

由于自己是學(xué)油畫的,所以跟親聊一下抽象繪畫吧

到此,以上就是小編對(duì)于亞當(dāng)藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于亞當(dāng)藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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