大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于幼兒教育到底重不重要的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育到底重不重要的解答，讓我們一起看看吧。

1. 在幼兒階段，比學(xué)習(xí)更重要的是什么？

在幼兒階段，比學(xué)習(xí)更重要的是什么？

相對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)，這三件事明顯要更重要。

第一件重要的事：興趣

興趣包括兩方面，一是學(xué)習(xí)的興趣，二是生活中的興趣。

培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣很要緊，孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣才有后勁，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣就完了。有學(xué)習(xí)興趣的孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，愿意自覺(jué)地學(xué)習(xí)和鉆研，這樣的孩子肯定不會(huì)學(xué)習(xí)掉隊(duì)，而且時(shí)間越長(zhǎng)越有優(yōu)勢(shì)，哪怕不聰明，初中高中的時(shí)候也能取得好成績(jī)。

在孩子小的時(shí)候，父母可以幫孩子培養(yǎng)起一兩種興趣愛(ài)好。剛開(kāi)始可以廣泛接觸。父母有責(zé)任讓孩子接觸到不同的東西，讓孩子找到自己感興趣的東西，然后鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去，這是教孩子熱愛(ài)生活、心胸寬廣，對(duì)孩子一輩子都有幫助。

第二件重要的事：習(xí)慣

一是合理安排時(shí)間的習(xí)慣，二是上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，三是獨(dú)立閱讀思考的習(xí)慣。

從所有成功案例的孩子來(lái)看，優(yōu)秀的孩子們有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是：喜歡看書(shū)。

閱讀不僅可以促進(jìn)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，而且可以促進(jìn)一個(gè)孩子整體素質(zhì)的提升，提升他（她）對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。孩子的閱讀習(xí)慣是要靠父母培養(yǎng)的，而且這個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái)之后對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有益，終身受益。

家長(zhǎng)要記住，在培養(yǎng)孩子一個(gè)新習(xí)慣、新興趣的時(shí)候，父母是要犧牲一些自己的休息時(shí)間、***時(shí)間的。家長(zhǎng)一定要陪著孩子一起成長(zhǎng)，不能偷懶。

在幼兒階段比學(xué)習(xí)更重要的是，孩子參加以真實(shí)自然為基礎(chǔ)的玩耍活動(dòng)，以及與小朋友的互動(dòng)。

這些活動(dòng)會(huì)更多的***大腦的自然發(fā)展，避免孩子的大腦被過(guò)早過(guò)度的發(fā)掘，最終造成后勁不足。

無(wú)數(shù)的中國(guó)父母都在擔(dān)心孩子輸在起跑線上。

第一，我們先搞清楚教育的目標(biāo)。教育的目標(biāo)是要讓你的孩子身心健康，未來(lái)能發(fā)揮自己的潛能，具有最大的社會(huì)適應(yīng)性。

第二，我們要搞清楚幼小銜接的本質(zhì)是什么？

本質(zhì)就是兩個(gè)字：適應(yīng)。

從家庭規(guī)則到學(xué)校規(guī)則的適應(yīng)。

從家庭生活作息到學(xué)校生活作息的適應(yīng)。

從家庭教育到學(xué)校正式教育的適應(yīng)。

從家庭關(guān)系到小伙伴關(guān)系的適應(yīng)。

在幼兒階段會(huì)“吃喝拉撒睡玩、天真活潑可愛(ài)”，比學(xué)習(xí)最重要！

寶貝如果能夠自己“吃飯喝粥”那是初步懂得了“民以食為天”，終于自己可以自食其力的解決了“溫飽問(wèn)題”了，父母應(yīng)該為此高興一番。

吃飽就睡，有點(diǎn)像一頭可愛(ài)的“香豬”一樣，總是那么的“聽(tīng)話(huà)乖巧”而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，如此父母每個(gè)晚上都可以睡一個(gè)“安穩(wěn)覺(jué)”了，難倒高枕無(wú)憂(yōu)不是一種欣然的享受嗎？

學(xué)會(huì)了拉撒，那是“脫胎換骨”了，不怕一到吃飯時(shí)間就有“臭氣沖天”縈繞滿(mǎn)屋子了，而是自覺(jué)地學(xué)會(huì)了“上廁所”自我解決“大小號(hào)”問(wèn)題，這是最大的進(jìn)步！

懂得玩耍的孩子最聰明伶俐！要玩就讓他（她）盡情地玩，痛痛快快的玩一個(gè)夠，玩出“花樣”，玩出“水平”，哪怕把整個(gè)房間的玩具都玩得“亂七八糟”，那也是一種“逍遙自在”呢！而此，讓他（她）學(xué)會(huì)與其他孩子一起玩耍，也會(huì)玩出“感情”來(lái)，說(shuō)不定以后他們還會(huì)記得曾經(jīng)的“青梅竹馬”而一起“瘋狂過(guò)”。

天真，是寶貝與生俱來(lái)的本性，就像一張潔白的“紙張”似的，是那么的純潔無(wú)暇，任由他（她）想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)，哪怕是“依樣畫(huà)葫蘆”也是一種特別的動(dòng)手能力。

活潑，是寶貝前世今生的活力，一般活潑的孩子都是惹人喜歡的，活潑亂跳是一種本能的體現(xiàn)，對(duì)長(zhǎng)身體也有好處多多呢！

可愛(ài)，是寶貝今生今世的氣質(zhì)，可愛(ài)的孩子會(huì)“人見(jiàn)人愛(ài)”，充滿(mǎn)一種“精氣神”。

當(dāng)然，還有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也是比學(xué)習(xí)更要的。

寶貝，是你們的，那要看你們?cè)趺礃尤ビ眯牡亍芭囵B(yǎng)他（她）成長(zhǎng)、成人、成功”了！

舉手回答，我是最棒的！

專(zhuān)心致志，學(xué)寫(xiě)毛筆字。

相識(shí)是緣，開(kāi)心排隊(duì)。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育到底重不重要的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育到底重不重要的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。