大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于古代幼兒教育的好處有哪些的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹古代幼兒教育的好處有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

1. 五歲小孩天天讀唐詩有什么好處？
2. 孩子背《論語》《老子》等對孩子有什么好處？

五歲小孩天天讀唐詩有什么好處？

五歲小孩天天讀唐詩有很多好處。首先，唐詩是中國文化的瑰寶，通過閱讀唐詩，小孩可以了解中國古代文化和歷史。

其次，唐詩以其優(yōu)美的語言和深刻的思想感染人心，培養(yǎng)小孩的審美能力和情感表達(dá)能力。

此外，唐詩注重意境和形象的描繪，讀唐詩可以培養(yǎng)小孩的想象力和創(chuàng)造力。同時，唐詩也是一種語言藝術(shù)，通過學(xué)習(xí)唐詩，小孩可以提高語言表達(dá)能力和詞匯量?？傊?，讀唐詩可以開闊小孩的視野，培養(yǎng)他們的文化素養(yǎng)和綜合能力。

孩子背《論語》《老子》等對孩子有什么好處？

《論語》是中國春秋時期一部語錄體散文集，由孔子***及再傳***編纂而成。主要記錄孔子及其***的言行，較為集中地反映了孔子的思想，是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。

《孟子》是中國儒家典籍中的一部，記錄了戰(zhàn)國時期思想家孟子的治國思想和政治策略，是孟子和他的***記錄并整理而成的。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位。

兩者皆是儒家思想，儒家思想的精髓在孔子那里體現(xiàn)在“仁”和“禮”兩個字上。內(nèi)在為仁，外在為禮，仁是核心。孩子讀論語和孟子，有利于孩子提高對仁與禮的認(rèn)知，從而提升道德品格休養(yǎng)。

謝謝好友邀請。

現(xiàn)在讓孩子背《論語》或者《老子》 弊大于利：很顯然，這樣囫圇吞棗的背誦起不到任何提高孩子文化、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的作用。

都二十一世紀(jì)了，讓孩子背誦這些散發(fā)著腐朽封建氣味的東西沒有任何積極作用；而且沒有講解的背誦，反而會引起孩子以后對此類古文學(xué)習(xí)的厭惡。

與其讓孩子背誦j孔子、老子，還不如讓孩子背誦一些已經(jīng)收錄在小學(xué)語文教科書中的唐詩宋詞；唐詩宋詞的年代畢竟比孔子老子晚了接近一千年，而且家長也多多少少有一些基礎(chǔ)。

唐詩宋詞，是中國文化的瑰寶，而《論語》《老子》顯得過于沉重，特別是《論語》，孔子在那里喋喋不休，一本正經(jīng)的教訓(xùn)著學(xué)生，也不怕嚇著現(xiàn)在的孩子？

而相比相比之下，唐詩宋詞就顯得輕松好玩得多了；隨時隨地都可以讓孩子體會到情景交融，比如大熱天的吃飯，可以背頌：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

馬上要過中秋節(jié)了，可以讓孩子學(xué)著背誦：床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。如果孩子好還愿意接著背，可以讓他背誦：明月幾時有，把酒問青天。

一年四季，春夏秋冬，都有適合孩子背誦的詩詞，比如：春眠不覺曉，處處聞啼鳥；等等。

古詩詞講究韻律、格式工整對仗；這些對孩子以后的語言學(xué)習(xí)日，特別是寫作文都會有好處；這就是所謂的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。

《論語》和《老子》都是經(jīng)過幾千年的積淀留存下來的中華民族的瑰寶。

雖然已經(jīng)經(jīng)歷了第幾千年，但是那些言語中所表述的那種精神、那些道理卻是依舊值得我們的學(xué)習(xí)。

遍觀如今的人，心思浮躁，難以媲美古人，倒真是應(yīng)該多學(xué)學(xué)這一類思想陶冶情操了。

至于孩子為什么要學(xué)習(xí)論語老子，我認(rèn)為孩子本是一張白紙，干凈而純粹，你在上面為其畫上什么樣的符號，它就會慢慢的向這個方向而發(fā)展。

如果你教他善良他便會善良，你教他邪惡，他便會慢慢變得邪惡，你若是教育他仁、義、禮智、信，那么他在未來的生活中將會變得更加的美好，也會知趣而守禮。

相對于其他的那些虛無的言論，我認(rèn)為，論語中孔子所言許多都是十分有道理的，而老子那種禍福相生的相對的變述，以及它對于一些事物的辯證的看法，也是值得每一個人去理解學(xué)習(xí)并且去運用的。

因此即使這些話語經(jīng)過了幾千年，卻依舊具有很好的參考價值，依舊值得我們學(xué)習(xí)。

三人行，則必有我?guī)熝伞?/p>

到此，以上就是小編對于古代幼兒教育的好處有哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于古代幼兒教育的好處有哪些的2點解答對大家有用。