大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前教育人物及思想品德的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹學(xué)前教育人物及思想品德的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學(xué)前兒童德育主要包括哪兩個(gè)方面？
2. 作為一名優(yōu)秀的幼兒教師應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)？
3. 幼兒園品德教育內(nèi)容有哪些？
4. 幼兒德育的定義？

學(xué)前兒童德育主要包括哪兩個(gè)方面？

學(xué)前兒童品德教育的內(nèi)容主要包括發(fā)展學(xué)前兒童的社會(huì)性的教育和發(fā)展學(xué)前兒童個(gè)性的教育兩個(gè)方面。

學(xué)前兒童德育內(nèi)容主要有：

一是形成必要的社會(huì)行為規(guī)范。學(xué)前兒童應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的社會(huì)行為規(guī)范主要有：文明禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、愛護(hù)公物等。

二是學(xué)習(xí)人際交往技能和能力。為了讓幼兒能適應(yīng)集體生活、社會(huì)生活，必須發(fā)展他們的人際交往技能和能力。他們?cè)?與他人交往的過程中，會(huì)逐漸熟悉、認(rèn)識(shí)周圍的人與事，了解自己與別人，學(xué)會(huì)處理與小朋 友、教師、父母和其他人的關(guān)系。

作為一名優(yōu)秀的幼兒教師應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)？

一名合格的幼兒園教師必須要具備：首先要有愛心，耐心，愛崗敬業(yè)，心里素質(zhì)要高，用真心對(duì)待每一個(gè)孩子，因?yàn)槟忝刻斓?a href="http://m.kinls.com/tags-g-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQfc6ae2d28148998a relatedlink">工作就是面對(duì)孩子，你每天的快樂都來源于孩子們的笑臉，遇到了淘氣的孩子，你要用一顆平長心對(duì)待，耐心的說服教育孩子們。

一、思想品德素質(zhì)：熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛幼兒，尊重集體和家長。

二、基本文化素質(zhì)：廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)，有扎實(shí)的幼兒教育理論基礎(chǔ)，發(fā)揮幼兒家庭和社區(qū)的教育力量。

三、教育技能素質(zhì)：觀察和評(píng)估的能力（對(duì)待優(yōu)秀生要發(fā)現(xiàn)其不足，對(duì)待后進(jìn)生要發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)），組織能力，創(chuàng)設(shè)和利用環(huán)境的能力，于幼兒交往的能力，開展家長活動(dòng)于社區(qū)工作的能力，自我發(fā)展的能力。

四、個(gè)性心理素質(zhì)：理智、剛毅、進(jìn)取、靈敏、樂觀、熱情、勤勉、自尊、自主、廣發(fā)的興趣。

五、身體素質(zhì)。 你能夠做到這些就是一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師了。

幼兒園品德教育內(nèi)容有哪些？

 幼兒園品德教育的主要內(nèi)容包括發(fā)展幼兒的社會(huì)性和個(gè)性兩個(gè)方面。其中，發(fā)展幼兒社會(huì)性包括培養(yǎng)愛的情感、形成必要的社會(huì)行為規(guī)范、學(xué)習(xí)人際交往技能和能力；發(fā)展幼兒個(gè)性則要培養(yǎng)幼兒的良好個(gè)性品質(zhì)，如良好的性格、自信心、主動(dòng)性、獨(dú)立性、誠實(shí)、勇敢、意志堅(jiān)強(qiáng)等等

幼兒德育的定義？

改革開放以來，我國幼兒教育界關(guān)于幼兒德育的定義主要有以下兩種：一種認(rèn)為“幼兒德育是向幼兒進(jìn)行道德品質(zhì)教育，即品德教育，培養(yǎng)他們良好的品德、文明習(xí)慣和性格。

”這種定義揭示了受教育者（幼兒）和幼兒德育的內(nèi)容（良好的品德、文明習(xí)慣和性格）。

另一種認(rèn)為幼兒德育“主要是指對(duì)幼兒道德品質(zhì)方面的教育，它是根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，由教育者依據(jù)社會(huì)主義的道德教育的要求，培養(yǎng)幼兒掌握具體的淺顯的道德要求并形成良好的道德行為習(xí)慣，為未來道德的品質(zhì)的形成打下基礎(chǔ)。

”這種定義注重了幼兒的特點(diǎn)，揭示了幼兒德育是社會(huì)與教育者、教育者和受教育者之間的活動(dòng)，而這種活動(dòng)不是自發(fā)的而是一種施加影響的活動(dòng)，并指出了幼兒德育的內(nèi)容（具體的淺顯的道德要求、良好的道德行為習(xí)慣）。

          幼兒道德教育亦稱“幼兒思想品德教育”、“幼兒品德教育”、“幼兒德育”。按照幼兒思想品德形成和發(fā)展的規(guī)律，把一定的社會(huì)思想、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為幼兒個(gè)體的思想意識(shí)和道德品質(zhì)的過程。

        中國《幼兒園工作規(guī)程》（試行）中規(guī)定的幼兒德育的主要目標(biāo)是：“萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)誠實(shí)、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德、行為、習(xí)慣，以及活潑、開朗的性格?！?/p>

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)前教育人物及思想品德的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前教育人物及思想品德的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。