大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育教育藝術領域的問題，于是小編就整理了3個相關介紹教育教育藝術領域的解答，讓我們一起看看吧。

1. 美學專業(yè)有什么課程？
2. 幼兒教育有哪些階段？學哪些內容？
3. 藝術學專業(yè)怎么找工作??？

美學專業(yè)有什么課程？

課程主要是哲學方面的課程，如中西哲學史等，其次是文藝理論的課程，如中國古代文論，西方文論等，相對來說課程比較枯燥，如果不是很有興趣的話可能很難堅持。還有就是比如審美心理學等課程，也都不太好學。據我所知美學專業(yè)中設置建筑美學的很少，因為這個專業(yè)性更強。

藝術美學的學生不一定要會畫畫。藝術美學分為美術學和音樂學。

　　其中美術學專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

　　業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業(yè)技能，以及與之相關的文史哲知識，培養(yǎng)學生史與論相結合，理論與實踐相結合的良好學風。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：?

　　1.全面理解和掌握美術學的專業(yè)基本理論和基本知識；?

　　2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發(fā)展的規(guī)律；?

　　3.具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力；?

　　4.了解和關注美術學的理論動向及前沿課題；?

　　5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。?

　　主干學科：藝術學、教育學?

　　主要課程：中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎?

幼兒教育有哪些階段？學哪些內容？

我一名高校學前教育專業(yè)教師，專業(yè)的幼兒教育從業(yè)者，很高興回答您的問題。

幼兒教育也即幼兒園教育，是指孩子滿3周歲進入幼兒園開始，在3—6歲期間在幼兒園接受教育的階段。

3—4歲孩子入小班

4—5歲孩子入中班

5—6歲孩子入大班

另外，私立幼兒園可能還有招收2—3歲幼兒的寶寶班，公立幼兒園在國家的規(guī)定下，取消寶寶班滿3周歲才能入園讀小班。

隨著二胎放開，現在國家在普及托育，也即公立的0—3嬰幼兒撫育中心，類似幾十年前的托兒所。

幼兒在幼兒園主要學習的內容有五領域，分別是：

健康領域教育；

語言領域教育；

如果我沒有理解錯您的問題，幼兒階段應該分為托班，小班，中班，大班四個階段。如果不送托班就是三個階段。托班主要以兩歲到三歲寶寶為主。一般不教什么，主要是保育阿姨負責，陪同玩耍看護。幼兒園小班開始接受一些基礎的課程，根據現在幼兒園的風格，會有科技課， 鋼琴課，舞蹈課，美術課，[_a***_]課，剪紙 ，表演，英語課等，基本上都是得德智體美勞全面發(fā)展的一些課程，具體內容要看你所報名幼兒園的排課情況…

藝術學專業(yè)怎么找工作啊？

美術專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研、美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。主要課程有:中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。

謝謝邀請。在回答這個問題之前想說兩句自己和朋友經過生活歷練悟到其真正含義的話。其實生活無處不藝術，這是個大詞，不光指架上繪畫、純粹雕塑或者舞臺表演等“顯性”的項目。飯做好了，生意做好了，車開好了，都是一門藝術。了解這一點，別給自己設限，以后的路就好走的多。藝術專業(yè)如此，藝術學專業(yè)也是如此。

偏理論的專業(yè)其實學的是一種思維方式和思考方式。還有一種嚴謹的研究作風，這在日后工作中歸納、總結、復盤、研究和創(chuàng)新都有很大幫助。這是優(yōu)勢，得自信。從“工作對口”這方面考慮，最合適的恐怕是教職。不過要教好學生，除了要有過硬的專業(yè)學術水平，還要有豐富獨到的履歷。所以，如果是剛畢業(yè)的學生，除了自己對教學特感興趣，不建議畢業(yè)就留?；蛘呙χ冀處熥C，進體制。

排除這項，其實就業(yè)就沒有什么‘門檻’了，可以先找自己喜歡的去試試。找工作之前先得捫心自問，找到自己真正擅長的方面或者自己的真正興趣所在。盡量尋找“排異反映”比較低的工作。省得逆著自己的性子最終也干不長。如果真的喜歡和藝術相關的產業(yè)，建議從事文創(chuàng)開發(fā)、藝術拍賣、收藏、廣告、傳媒等工作。另外文史、展覽、影視、專業(yè)雜志等領域也有不錯的發(fā)展空間。另外，建立有個性，有調性的自媒體團隊做知識和內容輸出，個人認為是一條這個時代比較有發(fā)展的事情。

其實說實話，這個時代的人，比起“找工作”這件事情，“學習”和“自我完善”這兩件事更加重要。因為在未來發(fā)達的物聯(lián)網環(huán)境下，智慧、想法、方案等高附加值的工作將是最有生命力的。很多傳統(tǒng)的公司形式隨著智慧互聯(lián)和“眾包任務”模式的發(fā)展將會瀕臨淘汰。所以未來自身能力的增長是重中之重。做好了自己的修煉，創(chuàng)業(yè)可領軍沖鋒，工作可擔當重任，自由職業(yè)也屬于“U盤”式的人才，可以隨時輸出有用價值，創(chuàng)造不返業(yè)績。

綜上所述，個人覺得專業(yè)其實并不重要，關鍵是自身的成長和探索。天生我才必有用，相信自己，未來會很精彩。

到此，以上就是小編對于教育教育藝術領域的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育教育藝術領域的3點解答對大家有用。