大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育教育案例的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育教育案例的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國(guó)防科技大學(xué)究竟厲害在哪里？

國(guó)防科技大學(xué)究竟厲害在哪里？

曾經(jīng)的“哈軍工”是國(guó)防科大的前身，其出身就注定了它的不平凡，陳庚大將為首任院長(zhǎng)和政委，地位和實(shí)力等同于美國(guó)的西點(diǎn)軍校。

1***0年，由于***和中蘇關(guān)系的原因，成立了17年的“哈軍工”分解了，其主體遷往長(zhǎng)沙就是國(guó)防科大，其他院系專(zhuān)業(yè)則成了后來(lái)的哈爾濱工程大學(xué)、南京理工大學(xué)，裝甲兵工程學(xué)院，***理工大學(xué)等學(xué)校。

一提起國(guó)防科大， 就會(huì)讓人想起那些高精尖的科技?！疤旌佣?hào)”超級(jí)計(jì)算機(jī)以每秒33.86千萬(wàn)億次的浮點(diǎn)運(yùn)算速度成為全球最快超級(jí)計(jì)算機(jī)；北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的軍碼設(shè)計(jì)、抗干擾、星間鏈路等核心技術(shù)來(lái)自于國(guó)防科大；國(guó)產(chǎn)中速磁懸浮列車(chē)技術(shù)等等。只要是國(guó)家核心涉密技術(shù)，國(guó)防科大必在其中。

以北斗導(dǎo)航衛(wèi)星為例，國(guó)防科大攻克了導(dǎo)航信號(hào)質(zhì)量，突破了北斗導(dǎo)航“衛(wèi)星抗干擾”和“系統(tǒng)高精度測(cè)量”兩大難題，成功研制衛(wèi)星關(guān)鍵載荷和地面運(yùn)控系統(tǒng)主體設(shè)備，有力保證了系統(tǒng)安全和支撐系統(tǒng)建設(shè)。此外，為了解決我國(guó)的測(cè)控地域問(wèn)題，國(guó)防科大攻克了星間鏈路關(guān)鍵技術(shù)，成功的讓北斗衛(wèi)星“一星通星星通”，實(shí)現(xiàn)了導(dǎo)航信號(hào)的連續(xù)性及遙測(cè)遙控的及時(shí)性。

國(guó)防科大在所有軍校中絕對(duì)是老大，各院院長(zhǎng)基本都是少將，歷屆校長(zhǎng)中將、甚至上將很多。正因?yàn)閲?guó)防科大承擔(dān)了我國(guó)軍事的核心技術(shù)，培養(yǎng)了軍隊(duì)核心領(lǐng)軍人物，如此恐怖，因此被美國(guó)列入實(shí)體名單。

所以國(guó)防科大的真正恐怖之處在于培養(yǎng)軍隊(duì)核心關(guān)鍵技術(shù)科研人員，以及承擔(dān)國(guó)防重大科研項(xiàng)目。

恐怖在如果選錯(cuò)，便再也沒(méi)有退路！


我一個(gè)朋友11年入學(xué)，向往NUDT的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，去了以后調(diào)劑去了步兵，在校期間校級(jí)競(jìng)賽，省級(jí)競(jìng)賽都拿了不少獎(jiǎng)，安卓開(kāi)發(fā)，ACM，智能車(chē)每樣都玩了幾個(gè)學(xué)期。

畢業(yè)分配時(shí)，評(píng)分規(guī)則由模擬連那些人制定，競(jìng)賽加分上限8分，我朋友16分，管理經(jīng)歷上限12分，我朋友4分。

于是乎分陸院時(shí)也沒(méi)回家附近那所，去了偏遠(yuǎn)的地方。陸院分配成績(jī)更多來(lái)自于軍事技能，技術(shù)好沒(méi)多大優(yōu)勢(shì)。于是排名靠后，進(jìn)藏服役。

每天在日復(fù)一日的沒(méi)多少意義可言的工作中飽受摧殘，很長(zhǎng)一段時(shí)間都很抑郁，想過(guò)***。 我朋友這人不喜同人打交道，不喜討好他人，很是執(zhí)拗，在部隊(duì)里也不受領(lǐng)導(dǎo)待見(jiàn)。

然而部隊(duì)的話，也不會(huì)放我朋友回去，找領(lǐng)導(dǎo)談了很多次，徒勞無(wú)功。這個(gè)地方，退役，也是有名額限制的，一切都是任務(wù)罷了。

當(dāng)初一起在信奧打拼的兄弟，除了一個(gè)清華讀博沒(méi)畢業(yè)外，別的都在不錯(cuò)的公司開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。我朋友每每談起，心里特別不是滋味，別人都成長(zhǎng)了，只有自己還在不斷退步。
一輩子后悔的事不少，沒(méi)早買(mǎi)房，沒(méi)努力學(xué)習(xí)，但唯有考軍校，是我朋友這輩子最后悔的一件事。如果問(wèn)為什么，因?yàn)檫M(jìn)來(lái)以后沒(méi)有退路，活著跟死了沒(méi)什么區(qū)別……

如果你想在大學(xué)輕輕松松混個(gè)文憑，打四年游戲，摸四年魚(yú)，那么別來(lái)國(guó)防科大。

如果你想努力四年，練就一身本事和素質(zhì)，國(guó)防科大可以給你這個(gè)平臺(tái)。

國(guó)防科技大學(xué)是屬于軍校，到這里讀書(shū)以后畢業(yè)了就是軍官，那么他在讀書(shū)的四年時(shí)間里面實(shí)行的是全程淘汰制。

也就是說(shuō)，在四年里面，如果你觸及到了他所設(shè)定的不符合繼續(xù)在軍校讀書(shū)的條件，那么你就必須要退學(xué)。

退學(xué)的方式有兩種：

第一種是自己回去高三繼續(xù)復(fù)讀，

第二種是轉(zhuǎn)到地方大學(xué)去讀書(shū)。

作為我們國(guó)家唯一個(gè)進(jìn)入國(guó)家985工程建設(shè)的學(xué)校，中國(guó)國(guó)防科技大學(xué)的名聲是赫赫在外的。有人說(shuō)它是軍校當(dāng)中的清華大學(xué)，這可能一點(diǎn)也不為過(guò)，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓人家是***老人家親自創(chuàng)立的國(guó)家科技學(xué)校呢？這里面被寄予了國(guó)家***對(duì)于國(guó)民科技發(fā)展的深厚希望。很多人講國(guó)防科技大學(xué)恐怖，大概也與此有關(guān)。

我們都知道，國(guó)防科技大學(xué)對(duì)于天河系列的超級(jí)計(jì)算機(jī)、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)等科技，都有著參與和重要貢獻(xiàn)。僅憑這一點(diǎn)，我們就有理由相信，國(guó)防科技大學(xué)的出名憑的是實(shí)力，那些認(rèn)為他恐怖的人，恐怕是想進(jìn)卻沒(méi)辦法進(jìn)去的。

國(guó)防科技大學(xué)的學(xué)生或者是老師們應(yīng)該都知道，這是直屬于中央的軍校，它的環(huán)境、硬件設(shè)施都非常強(qiáng)大，特別是科研經(jīng)費(fèi)，據(jù)說(shuō)是國(guó)內(nèi)所有軍校中最為充足的。有人說(shuō)進(jìn)入這個(gè)學(xué)校就是鐵飯碗，為什么，因?yàn)槿思耶厴I(yè)之后會(huì)分配工作。

好吧，就沖著這個(gè)條件，我們就有理由這樣說(shuō)：國(guó)防科技大學(xué)真的恐怖，但它的恐怖在于其他高校所不能比的優(yōu)越性。當(dāng)然，如果誰(shuí)都想進(jìn)去，那也是不可能的，沒(méi)幾把刷子，你可別想往里擠。

當(dāng)然，進(jìn)入國(guó)防科技大學(xué)之門(mén)的學(xué)子們也深知一個(gè)事實(shí)：進(jìn)入這個(gè)校門(mén)，從此就成了國(guó)家的“人”，你的工作有國(guó)家為你想著，你的發(fā)展也必須服從國(guó)家。所謂我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬，就是這個(gè)意思。別以為這很專(zhuān)制，但這就是國(guó)防科技大學(xué)的傳統(tǒng)，你想自由的話，請(qǐng)繞路他校。

看看，這就是國(guó)防科技大學(xué)的不同之處，這不但需要你的耐受強(qiáng)度高，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、鉆研能力刻苦，更因?yàn)樗€有一個(gè)強(qiáng)大的前身：哈軍工。當(dāng)時(shí)，周恩來(lái)總理、朱德總司令，以及賀龍、劉伯承、羅榮桓等***首長(zhǎng)，都在這里視察過(guò)，并為其親自題詞。

僅憑這一點(diǎn)，其它學(xué)校就沒(méi)辦法匹比，所以它軍校中的清華大學(xué)之稱(chēng)也來(lái)之不虛。這樣的學(xué)校，你想是誰(shuí)都可以進(jìn)去的嗎？他要求的不只是你的成績(jī)，更有[_a***_]品質(zhì)、政治面貌等方面的考量。

好吧，說(shuō)到這里倒真的讓人感覺(jué)它有些恐怖了，因?yàn)樵趪?guó)防科技大學(xué)已經(jīng)不是單純的求學(xué)那么簡(jiǎn)單，它關(guān)系到人生的多個(gè)方面，包括你未來(lái)的發(fā)展走向。

一朝進(jìn)國(guó)科，命運(yùn)不由己。這不是貶義的，但絕對(duì)是不自由的。所以，當(dāng)你想要進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，請(qǐng)考慮好是不是已經(jīng)有這樣的心理準(zhǔn)備。

既然我們提到了國(guó)防科技大學(xué)的恐怖，那不妨就細(xì)數(shù)一下它的恐怖之處。但還是要先說(shuō)一句：國(guó)科大再恐怖都不是學(xué)生應(yīng)該害怕的，因?yàn)樗粫?huì)讓對(duì)手感覺(jué)到害怕。為何美國(guó)會(huì)對(duì)該校進(jìn)行制裁，問(wèn)題就出在這里。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育教育案例的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育教育案例的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。