大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于思想動態(tài)現(xiàn)實表現(xiàn)教育引導的問題,于是小編就整理了1個相關介紹思想動態(tài)現(xiàn)實表現(xiàn)教育引導的解答,讓我們一起看看吧。
初中生叛逆期有抱怨的思想該如何引導?
任何抱怨的背后都有著未被滿足的需求,當一個初中生抱怨,也是如此。
叛逆期也是第二人格成長期,身心的快速成長給孩子帶來的是擔心和不安,會生理性焦慮,此刻孩子就會有些煩躁、抱怨,作為家長要給予比任何時刻更多的包容和理解,對于此刻的孩子,真的需要父母的陪伴和愛。
2、當孩子有抱怨,這只是在做進入社會的練習。
叛逆期是孩子的個性成長期,此刻孩子需要空間和自主性,也會練習和權威的對抗,所以家長要更有耐心的陪孩子練習,因為孩子會把父母當成***想敵和權威進行挑戰(zhàn),比如女兒會挑戰(zhàn)媽媽,兒子會挑戰(zhàn)爸爸,父母要做好陪練哦。
“別惹我,我是叛逆期女生”。子女如果叛逆起來,很是讓家長撓頭,家長越是強硬,子女叛逆心理越強,之間的沖突會越頻繁,輕的會損害父母與子女之間的感情,重的會導致家庭關系惡化,甚至是家庭悲劇的發(fā)生。
青春叛逆期基本是每個孩子都會經(jīng)歷的階段,只是有的孩子癥狀輕一點,有的重一些,妥善處理子女叛逆行為,考驗著家長的親子能力。
叛逆期的孩子正處于“心理斷乳期”,通常是10~14歲之間,在腦垂體的作用下,甲狀腺素,生長激素,性激素等分泌增多,在生理和心理上就會產(chǎn)生巨大的變化。
生理方面:
發(fā)育較快,身高、體重迅速增長,這期間,身高每年以3~4厘米,多則6~8厘米的速度增長,體重每年可增加3~4公斤,多的可達6~8公斤。
第二性征開始出現(xiàn),除了形體產(chǎn)生變化以外,男性喉結突出,聲音變粗,體格相對變壯,開始長胡須。女性聲音變細,皮下脂肪增多,這個時候很容易導致肥胖。
心理方面:
考慮問題更有邏輯性,系統(tǒng)性,做一件事之前會有一定的計劃,他們已經(jīng)具有多角度思維的能力,但由于受經(jīng)驗的限制,思維的深刻性還比較欠缺。
有人曾用“疾風暴雨”一詞來形容叛逆期的情緒,情緒來得快,去得也快,這就是一些家長感到子女會莫名其妙地發(fā)無名火,這只是對父母而言的。而在“外人”面前,通常更能隱藏自己的情緒,將喜、怒、哀、樂各種情緒很好的隱藏于心中,不表現(xiàn)出來。
初中生叛逆期抱怨,意思是說,他們對當下的各種狀況不滿意,沒有達到自己期待的樣子,就會產(chǎn)生怨言。
首先,我們得明白,***不滿意時都會抱怨幾句,這是正常的,初中生當然也會抱怨,那就給他們時間和機會盡情的表達出來吧。
第二,我們需要了解他們的抱怨的訴求是什么,與他們學生的身份以及他們的學業(yè)目標相符嗎?如果一個初中生抱怨每日早餐就是饅頭稀飯榨菜,那可以理解,得換樣兒做早餐。如果一個初中生抱怨沒有一輛頂配賽車,某某同學都有,如何如何,我們是不是需要趕緊給買賽車呢?
也許有家長做法是承諾:期末考試年級前多少名以內,就給你買!這時,抱怨停止了,暫時滿足了孩子的意愿,讓他們有盼頭。待期末考試結束,考的好,承諾兌現(xiàn),皆大歡喜??嫉牟缓茫ㄓ行┖⒆硬⒉痪邆溥@個實力,家長過高的定了標準),承諾不兌現(xiàn),孩子自己感覺已經(jīng)很努力了,還遭到家長的訓斥,這時候他們的怨言聲音就更大了。這種做法是止住抱怨的好辦法嗎?
第三,如何幫助孩子停止抱怨。在了解他們的訴求之后,適當滿足,或是延時滿足都是改善他們行為的辦法。他們也知道自己的學業(yè)是主要目標,道理講多誰都不愛聽,但是原則就那么多,強調原則,讓他們明白自己所有行為的底線是什么,學會自己管理自己,哪些事兒可以做,哪些事兒不能抱怨,上學又遲到了,是抱怨老媽沒有叫起床,還是怨自己不上心?
家里有中二少年真是給了家長不少的挑戰(zhàn),耐心應對,一起成長吧![玫瑰]
到此,以上就是小編對于思想動態(tài)現(xiàn)實表現(xiàn)教育引導的問題就介紹到這了,希望介紹關于思想動態(tài)現(xiàn)實表現(xiàn)教育引導的1點解答對大家有用。
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