大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育專業(yè)的創(chuàng)新點在哪的問題,于是小編就整理了2個相關介紹幼兒教育專業(yè)的創(chuàng)新點在哪的解答,讓我們一起看看吧。
教育要創(chuàng)新有那些創(chuàng)新的方法呢?
高等教育要創(chuàng)新教育教學模式和方法,著力提高教育質量,推進高水平大學和重點學科建設。對高等教育的發(fā)展目標做了調整,把過去片面強調的“創(chuàng)辦國際一流大學”的提法改變?yōu)椤?a href="http://m.kinls.com/tags-r-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQba1ef2c340fed7f8 relatedlink">人民滿意 國際一流”。同時明確指示各地高校要讓難以繳足高額學費的貧困家庭子女可以先入學,對各地教育亂收費和教育經(jīng)費跑冒滴漏的問題予以查處。 委員建議:為了緩解在同等條件下女大學生就業(yè)簽約率低于男生的局面,有條件的大學可以“因女施教” 實行差別教育,優(yōu)化女大學生的知識結構。女大學生就業(yè)難一方面與我國當前男女平等就業(yè)的法律法規(guī)落實不力有關,同時,也有用人單位“男尊女卑,重男輕女”的傳統(tǒng)性別觀念在作祟。委員建議,要解決就業(yè)歧視,首先有關部門應加強執(zhí)法力度,運用法律手段維護女大學生平等就業(yè)的權利,適時為女大學生平等就業(yè)提供必要的法律援助。此外,從教育的角度出發(fā),學校以及相關***部門也應對女生就業(yè)予以特別的重視,針對女生的特點加強針對性教育。有條件的學校可以因“女”施教 實行差別教育,優(yōu)化女生的知識結構。 委員認為,除護士、幼兒教師這些行業(yè)外,我們的確可以對市場分工進行深入的調查,多挖掘一些適合女生就業(yè)的專業(yè),并吸引女生報考。這樣一來,既符合了社會需要,女生畢業(yè)后的就業(yè)率也自然會得到提高。 男女就業(yè)按道理應該是一視同仁的,但有些單位根據(jù)自己的需要設置了一些門檻,這個現(xiàn)象是存在的,也是不可避免的。在這種情況下,女性就要適應社會的需要,根據(jù)社會分工的多元需要,擴大適應社會分工的就業(yè)面。專門針對女性的專業(yè)除了現(xiàn)有護士、幼兒教師之外,我們還可以根據(jù)現(xiàn)在中央提出的“加強基層工作 重心下移”的需要,開拓一些讓女性深入社會基層社區(qū)的專業(yè)領域,這也是就業(yè)觀念與時俱進的一種體現(xiàn)。
深化教育改革創(chuàng)新的意義
堅持深化教育改革創(chuàng)新,是對我國教育事業(yè)發(fā)展成功實踐的科學總結,也是馬克思主義基本原理同新時代教育事業(yè)發(fā)展實際相結合的科學指引。要堅持將創(chuàng)新作為推進教育事業(yè)發(fā)展的第一動力,堅持問題導向與系統(tǒng)思維,深入推進教育改革創(chuàng)新,不斷取得教育事業(yè)發(fā)展的新勝利。
一、是落實中央決策部署的重要舉措。要“扭轉教育評價的不科學取向,堅決克服唯分數(shù)、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑疾,從根本上解決教育評價的指揮棒問題”。
二、這是素質教育全面發(fā)展的迫切需要。進入新時期,我國義務教育進入了全面提高質量的新階段。迫切需要完善義務教育質量評價體系,引導全社會樹立科學的教育質量觀,全面貫徹黨的教育方針,落實立德育人的根本任務,,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人提供有力支持。
三、這是深化教育評價改革的內在要求。義務教育質量評價是教育評價改革的重要組成部分。
深化教育的意義:教育是一種有目的、有組織、有計劃、有系統(tǒng)地傳授知識和[_a***_]規(guī)范的社會活動。教育的根本價值在于為國家提供具有崇高信仰、高尚道德、誠實守法、精湛技能、博學知識、專業(yè)知識和能力的人才,培養(yǎng)和培育經(jīng)濟社會發(fā)展所需的勞動力,培養(yǎng)合格公民,為國家、家庭和社會創(chuàng)造科學知識和物質財富,促進經(jīng)濟增長和國家繁榮,促進人類發(fā)展,促進世界和平與人類發(fā)展。教育在社會中起著非常重要的作用,教育分為家庭教育、學校教育等。這些教育在引導兒童方面起著非常重要的作用
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