大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于知識(shí)與思想品德教育學(xué)的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹知識(shí)與思想品德教育學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小學(xué)思想品德與道德與法治是同一科嗎？
2. 道德和品德的聯(lián)系和區(qū)別是什么？
3. 掌上綜評(píng)思想品德都寫(xiě)什么內(nèi)容？
4. 思想品德主要有哪些內(nèi)容？
5. 什么是思想道德的基本內(nèi)容？

小學(xué)思想品德與道德與法治是同一科嗎？

小學(xué)的思想品德與道德與法治，嚴(yán)格意義上不屬于同一科目。因?yàn)樾W(xué)的思想品德這一科目更多的是培養(yǎng)孩子日常的品德方面的書(shū)本，更多的是重視學(xué)生的可讀性。

初中的道德與法治，他是中考科目，比小學(xué)的思想品德內(nèi)容更多更深，有相同點(diǎn)，但是更多的是不同的。

道德和品德的聯(lián)系和區(qū)別是什么？

道德與品德的區(qū)別有：

1、定義不一樣：

（1）道德，是由思想行為所表現(xiàn)的，有一定標(biāo)準(zhǔn)的，社會(huì)、風(fēng)俗，習(xí)慣。道德是道和德的合成詞，道是方向、方法、技術(shù)的總稱(chēng)；德是素養(yǎng)、品性、品質(zhì)。

（2）品德是個(gè)體依據(jù)一定的道德行為準(zhǔn)則

行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的穩(wěn)固的傾向與特征。品德就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)，是道德價(jià)值和道德規(guī)范在個(gè)體身上內(nèi)化的產(chǎn)物。

2、功能不一樣：

（1）道德的功能則分為認(rèn)識(shí)功能、調(diào)節(jié)功能、教育功能、評(píng)價(jià)功能和導(dǎo)向功能。與政治、法律、藝術(shù)等意識(shí)形式有密切的關(guān)系。

（2）品德從其對(duì)個(gè)體的功能來(lái)說(shuō)，如同智力是個(gè)體智慧行為的內(nèi)部調(diào)節(jié)機(jī)制一樣。品德是個(gè)體社會(huì)行為的內(nèi)部調(diào)節(jié)機(jī)制。

3、特征不一樣：

（1）道德具有共同性、民族性、歷史繼承性和自律性。

一、品德與道德的聯(lián)系

個(gè)體品德的內(nèi)容來(lái)源于社會(huì)道德，是社會(huì)道德在個(gè)人身上的具體體現(xiàn)，個(gè)體品德的形成依賴(lài)于社會(huì)道德，社會(huì)道德與論和風(fēng)氣影響著個(gè)人品德的形成，道德和品德的直接根源不同，但它們的最終根源是相同的，它們都要受到社會(huì)發(fā)展規(guī)律的制約，其中品德的直接根源是社會(huì)道德，道德的直接根源是社會(huì)規(guī)律。

二、品德與道德的區(qū)別

道徳是一種社會(huì)現(xiàn)象，而品德是一種個(gè)體現(xiàn)象，是調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系的行為規(guī)范的完整體系，而品德是社會(huì)道徳要求的局部反映，道德作為社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它是受社會(huì)物質(zhì)生活條件的制約，而品德的形成和發(fā)展變化，一方面要受社會(huì)發(fā)展規(guī)律的制約，另一方面它又服從于個(gè)體的生理，心理發(fā)展規(guī)律的制約，道德是歷史唯物主義，社會(huì)學(xué)，倫理學(xué)研究的對(duì)象，而品德則是心理學(xué)，教育學(xué)研究的對(duì)象。

掌上綜評(píng)思想品德都寫(xiě)什么內(nèi)容？

在思想上，我力求上進(jìn)，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)，積極向黨組織靠攏。

在學(xué)習(xí)中，我本著對(duì)知識(shí)的熱切追求，認(rèn)真、努力地學(xué)好各門(mén)學(xué)科，各科成績(jī)良好。我不僅對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)有比較全面的認(rèn)識(shí)，具備了一定的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題分析及判斷能力。我還充分利用課余時(shí)間，積極拓展閱讀其他領(lǐng)域的知識(shí)，不斷充實(shí)自身，積累了廣泛知識(shí)。

在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師和長(zhǎng)輩，關(guān)心他人，熱愛(ài)班集體等。

思想品德主要有哪些內(nèi)容？

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)***領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的[_a***_]宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)?！∮掠谂u(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。

什么是思想道德的基本內(nèi)容？

思想道德的基本內(nèi)容：思想道德素質(zhì)是指人在一定的社會(huì)環(huán)境和教育的影響下,通過(guò)個(gè)體自身的認(rèn)識(shí)和社會(huì)實(shí)踐,在政治傾向、理想信仰、思想觀念、道德情操等方面養(yǎng)成的較穩(wěn)定的品質(zhì)。

詳細(xì)釋義：

“道德法則折射著宇宙法則和永恒的真理，而絕不單單是人意志的產(chǎn)物，或簡(jiǎn)單地解釋為：社會(huì)發(fā)展到一定狀態(tài)的現(xiàn)象。將道德理解為純粹的意識(shí)形態(tài)是危險(xiǎn)的！”

“有兩件事物雄辯地證明了真理的偉大：頭頂上燦爛的星空和我們內(nèi)心中的道德令律?！?/p>

----大哲學(xué)家 康德

“萬(wàn)事萬(wàn)物皆在秩序中存在，完美的秩序始終指向高度的和諧，道德正是為了社會(huì)的和諧才表現(xiàn)出它永和的意義。”

什么是健康：內(nèi)外都和諧，都不混亂。健康的人總是不斷完善自己的道德觀，而不是改變自己的道德觀。

“道”先于德而存在，道是宇宙永恒不變的法則，“德”是人的心靈意識(shí)實(shí)現(xiàn)道的行為及自我反饋。

請(qǐng)參考《道德經(jīng)》。

到此，以上就是小編對(duì)于知識(shí)與思想品德教育學(xué)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于知識(shí)與思想品德教育學(xué)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。