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國防教育大力普及是哪一年,國防教育大力普及是哪一年提出的

nihdff 2024-06-19 100

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育大力普及是哪一年的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹國防教育大力普及是哪一年的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 我國全民國防教育日是每年的哪一天?
  2. 議軍會主要內(nèi)容?
  3. 擁軍促進(jìn)會是什么組織?
  4. 就國家而言,教育和國防這二者是什么關(guān)系?如何看待?

我國全民國防教育日是每年的哪一天?

每年9月的第三個星期六

全民國防教育日(Nationwide National Defense Education Day),是國家設(shè)定的對全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育的主題活動日。群眾性國防教育活動的形式之一。全民國防教育日是每年9月的第三個星期六。目的是弘揚(yáng)愛國主義精神,普及國防教育,使全民增強(qiáng)國防觀念,掌握必要的國防知識和軍事技能,自覺履行國防義務(wù),關(guān)心、支持、參與國防建設(shè)。許多國家都非常重視全民國防教育的普及,美、英、法、意、匈等國設(shè)有與國防教育日性質(zhì)和功能相類似的“國防日”。

國防教育大力普及是哪一年,國防教育大力普及是哪一年提出的
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

議軍會主要內(nèi)容?

議軍制度是指一項由黨政軍主官參加的以加強(qiáng)國防建設(shè),普及國防教育為主題的會議制度。1986年從四川樂山及河北廊坊興起。主要內(nèi)容有:學(xué)習(xí)中央、中央軍委關(guān)于軍事工作的重要指示,聽取武裝部門的工作匯報,討論和決定有關(guān)國防教育的具體問題,研究解決民兵組織建設(shè)、軍政訓(xùn)練、武器管理、新兵征集、轉(zhuǎn)業(yè)干部和退伍軍人安置、擁軍優(yōu)屬等問題。

擁軍促進(jìn)會是什么組織?

擁軍促進(jìn)會是一種由政府、軍隊或其他相關(guān)組織支持或發(fā)起的非政府組織,旨在宣傳、支持和促進(jìn)軍隊建設(shè)和軍人事務(wù)。這些組織通常致力于宣傳軍事知識、普及國防教育、加強(qiáng)國民對軍隊的支持和了解,提高軍隊形象和軍人待遇。在不同國家和地區(qū),擁軍促進(jìn)會的具體任務(wù)和活動可能各有不同,但總體目標(biāo)是一致的:為了國家安全和軍隊的發(fā)展,加強(qiáng)民眾與軍隊之間的聯(lián)系和互動。

就國家而言,教育和國防這二者是什么關(guān)系?如何看待?

就國家而言,教育和國防是息息相關(guān)的。

國防教育大力普及是哪一年,國防教育大力普及是哪一年提出的
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

國防建設(shè)需要大批的優(yōu)秀的科技軍事人才。包括戰(zhàn)爭指揮人才和戰(zhàn)爭裝備的制造人才。從現(xiàn)代社會來看,似乎現(xiàn)代武器的制造決定著軍事斗爭的成敗的因素要大一些。

那么戰(zhàn)爭裝備的制造和武器的制造,那就需要大量的學(xué)校進(jìn)行培養(yǎng)教育各類科技人才。通過各類人才的協(xié)作配合,制造出尖端的武器,達(dá)到不戰(zhàn)而勝的目的。

當(dāng)然,國防的發(fā)展也為安心做教育提供了物質(zhì)的前提。只不過教育需要世界的互聯(lián)。互相取長補(bǔ)短。才能共同發(fā)展,才能建設(shè)這個美好的世界。所以最終這個世界是由教育去統(tǒng)一和平的。

國防教育大力普及是哪一年,國防教育大力普及是哪一年提出的
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

說實話,這是兩個完全不同的領(lǐng)域,教育是基礎(chǔ),國防是應(yīng)用。

對于一個國家而言,人才是根本,而教育是夯實這一根本的唯一途徑。教育,就是教導(dǎo)國民的品格,就是培育國民的技能,兩者缺一不可,沒有良好的教育政策,環(huán)境扣分投入,一個國家的前途就不會光明!

而國防只是教育應(yīng)用的一個具體體現(xiàn),當(dāng)然也這里面也還有國防教育,這是教育內(nèi)容的一個細(xì)分而已。對于國防而言,從事國防的人員必須有良好的教育,如此才會有國防意識,研發(fā)技能以及裝備操作使用水準(zhǔn),否則國防的基礎(chǔ)不牢,就會地動又山搖!

教育是一切領(lǐng)域快速發(fā)展,實現(xiàn)計劃目標(biāo)的捷徑!

但關(guān)鍵在于教育機(jī)構(gòu)是否只是一個表面形式,只是一個標(biāo)語口號,只是莘莘學(xué)子們起早貪黑按照不切實際的教學(xué)大綱、欠周密部署的教學(xué)內(nèi)容從頭到尾只是為了拿一個文憑,對得起給其投入的人或單位,有個交代而飯來張口給什么吃什么,行色匆匆地走一個過場!這樣,雖然有了教育,國家投入了大量的資金,設(shè)備場館建得像克里姆林宮一樣富麗堂皇也是形同虛設(shè),勞民傷財虛度光陰……關(guān)鍵是我們的教育是否培養(yǎng)了國家需要的高精尖的人才,使我們各行各業(yè)趕超走到世界前端?別到了國家需要用你所學(xué)的知識時,不能創(chuàng)造財富,或在緊急關(guān)頭,在高科技超前意識的現(xiàn)代化戰(zhàn)爭來臨時兩眼一抹黑手足無措,不能挺身而出,有效擊潰一切來犯之?dāng)?,辜?fù)了黨和人民的培養(yǎng)。

我曾在一個一本大學(xué)學(xué)報上看到:我們要在新學(xué)生踏進(jìn)我們校園的第一天起就要為他們畢業(yè)時如何找工作著想……上大學(xué)的目的就是為了將來找一份稱心如意的工作嗎?

我曾多次看到一個學(xué)院的入學(xué)畢業(yè)的過程就是:來了新生交了學(xué)費(fèi),愿意學(xué)的就學(xué)滿課,不想學(xué)的,沒人問,怎么考試怎么畢業(yè)的不得而知,反正拿了文憑到單位一拍:我拿到文憑了!給我長級提干……我們的廠長一天學(xué)沒上過可據(jù)說他用工廠的錢高價買一個名牌大學(xué)的文憑。是否如此一查便知。反正在他來之后,我們一個盈利單位就破產(chǎn)了

所以教育只是大張旗鼓地宣告“我們有教育!”能行嗎?

到此,以上就是小編對于國防教育大力普及是哪一年的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育大力普及是哪一年的4點(diǎn)解答對大家有用。

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