大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于哪本書定義了教育學思想的問題，于是小編就整理了2個相關介紹哪本書定義了教育學思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育學專業(yè)必讀書籍？
2. 家教育學的作者？

教育學專業(yè)必讀書籍？

作為教育學專業(yè)的學生，必讀的書籍很多，但以下三本書可以說是繞不開的。

第一本是《教育心理學》（作者：任怡），它系統(tǒng)地介紹了教育心理學的基本概念、理論和方法，為我們深入了解和掌握教育心理學理論和技能提供了基礎。

第二本是《教育原理》（作者：約翰·杜威），它闡述了杜威的教育思想，理論性強，對于課堂教學和教育管理有很好的指導意義。

第三本是《教育法學》（作者：陳鍵），它介紹了我國現(xiàn)行的教育法規(guī)和政策，對于教師、教育行政人員和教育管理者都是必備的參考書。

以下是教育學專業(yè)必讀書籍的一些推薦：

1.《教育的藝術與科學》（The Art and Science of Teaching）作者為Robert J. Marzano。這本書對于教學的各個方面有著非常深入的探討，非常適合教育學專業(yè)的學生學習。

2.《學會提問》（Making Thinking Visible: How to Promote Engagement, Understanding, and Independence for All Learners）作者為Ron Ritchhart、Mark Church和Karín Morrison。這本書介紹了如何通過提問來促進學習和思考，對于教學方法的改進有很大的借鑒意義。

3.《學者的修養(yǎng)》（The Scholar's Mind: Essays on Scholarly Thought and Praxis）作者為Bruce A. Kimball。這本書主要探討了學者應該具備的品質和思想，對于提高研究思維和創(chuàng)新能力非常有幫助。

4.《教育哲學原理》（Philosophical Foundations of Education）作者為Howard Ozmon和Samuel M. Cr***er。這本書是對教育哲學領域進行深入探討的經典之作，對于教育學專業(yè)的學生具有重要的參考價值。

以上幾本書籍在教育學領域都具有很高的知名度，并且在學術界有一定的影響力。每一本書籍都涉及不同的方面，從而全面地介紹了教育的各個方面。

學專業(yè)必讀書籍，包括但不限于以下幾種類型：經典教育學著作、教育科學研究成果、教育心理學書籍等等。

其中經典的教育學著作包括：《論語》、《大學》、《中庸》等；教育科學研究成果包括：《教育的藝術》、《愛因斯坦的兒童成長學說》等；教育心理學書籍則包括《兒童心理學》、《教育心理學》等。這些書籍都可以幫助教育學專業(yè)的學生深入了解教育理論與實踐，拓寬視野，提升思維能力和素養(yǎng)，也有助于他們成為有思想、有學問、有擔當的教育工作者。

家教育學的作者？

陶行知先生畢生致力于教育事業(yè)，對我國教育的現(xiàn)代化做出了開創(chuàng)性的貢獻。他不僅創(chuàng)立了完整的教育理論體系，而且進行了大量教育實踐。

細考陶行知的教育思想，創(chuàng)新猶如一根金線，貫串于陶行知教育思想的各個部分。創(chuàng)新在這里指革除不適應時代發(fā)展需要的“舊”，創(chuàng)立與社會、歷史進步相符的“新”。

創(chuàng)新還具有打破偶像，破除迷信，掙脫教條的束縛，從僵化習慣性思維中走出來的含義。

陶行知教育思想的創(chuàng)新，也表現(xiàn)在培養(yǎng)目標上。他針對舊教育把培養(yǎng)“人上人”作為目標的現(xiàn)象，指出新教育應培養(yǎng)全面發(fā)展的“人中人”。

早在他創(chuàng)辦南京安徽公學時就為這所學校提出三個教育目標：研究學問，要有科學的精神；改造環(huán)境，要有審美的意境；處世應變，要有高尚的道德修養(yǎng)。

到此，以上就是小編對于哪本書定義了教育學思想的問題就介紹到這了，希望介紹關于哪本書定義了教育學思想的2點解答對大家有用。