大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想品德教育怎么提高自己的問題，于是小編就整理了4個相關介紹思想品德教育怎么提高自己的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何培養(yǎng)學生良好品德？
2. 如何提高一些學生對思想政治課的學習興趣？
3. 如何在大學形成良好的思想道德？
4. 你覺得當代大學生怎么樣？如何進行品德培養(yǎng)？

如何培養(yǎng)學生良好品德？

對于學生來說，有許多道德品質(zhì)可以從培養(yǎng)行為習慣開始，以后再給予意義。從行為習慣入手，對中小學生進行道德教育，不失為一條科學的途徑。人的行為在很大程度上取決于他的習慣。透過一個細微的習慣，往往能分析一個人的思想、作風、道德或文明的程度。

良好的道德行為習慣，能使品德從內(nèi)心出發(fā)，不走彎路而達到高境界。

如何提高一些學生對思想政治課的學習興趣？

思政課如何贏得青年？我覺得在信息社會，人類走向后喻時代，知識的傳遞可能是逆向的，出現(xiàn)由晚輩向前輩傳授的情況。以前做思政工作，教師是主體，學生是客體。面對新變化，能否轉變觀念，充分發(fā)揮年輕人的活力和創(chuàng)造性，讓他們也成為宣講的主體，讓他們中的優(yōu)秀群體充分發(fā)揮從眾心理群體效應，發(fā)揮他們親身經(jīng)歷的優(yōu)秀好人事跡，比如最美大學生，自強之星，大學生年度人物，十佳團員標兵等讓他們用自己親身經(jīng)歷在思政課形勢政策課上展現(xiàn)英姿現(xiàn)身說法，我覺得會成為思政課堂上最新穎、最鮮活、最有效的教學方式，不僅深深感染每一個聽課的學生，也為老師帶來啟發(fā)。

謝謝！我感悟：1，學生要堅定認識思想政治課的重要性，這是指引學生向正確方向前進的指導課，只有不斷加深認識，切莫有何所謂的思想。2，家長、老師更要重視，要抓住一些好機會，向學生灌輸其重要性的認識。3，教師要努力提高課堂講解的質(zhì)量，增強學生學習積極性，關鍵在于緊緊抓住學生中對一些重要問題的疑問，進行有理明白的解釋，啟發(fā)學習興趣。4，家長、老師可向學生推薦一些有關提高政治思想認識的通俗易懂的讀物，給以閱讀。特別要?？催m宜學生閱讀的報紙，這樣，還可擴大其知識面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高作文水平。供家長參考，請指導。

毛澤東:政治就是誰說了算……

學生對于政治的認知停留在說教 *** 國家大事上……

***都有政治意識…… 激活即可……

思想就是想法……

思想政治就是:你覺得這樣做是對的 你強烈希望這樣去做……

說到底不是學生的問題……政治在哪里 導師要清晰……思想政治難講……關鍵在于我們的孩子從小不講理卻可以得到滿足……問題出在家教……

不用講理（思想）就能收獲政治果實……

這就是問題的關鍵……其他的就不多說了……

這問題很有難度，看看有多少同學畢業(yè)后會覺得學了多年思想政治課有收獲的就知道，相反看一部感人電影、***只要2-3個小時，也許你就可以記住一輩子。

思想政治不應該是課堂上學來的，應該是耳濡目染熏陶出來的，課堂上講要實事求是，但老師轉身讓你幫忙***材料應付上級檢查，家長自己為討好領導說違心的話，你覺得學的東西能打動人嗎？

沒學過思想品德的普通人也許是最純粹的高尚的人，以學思想品德為生的人也許會是最讓人厭惡的偽君子，所以這門功課不用教，也不用刻意學。

如何在大學形成良好的思想道德？

謝邀！這個問題連一個普通老百姓都懂得，思想道德教育必須從小抓起！到大學了，思想道德已根深蒂固，社會觀念已形成，這時談思想道德教育雖能起到一定作用，但效果不會太好！真不明白？中國的教育自改開后，不知如何邁步了嗎？

1.多閱讀，讀一本好書

在圖書館安靜地待一上午靜謐而又美好。不斷地讀書會讓你自己的修養(yǎng)不斷的提高。這是會影響人的一輩子的事情。

2.多實踐。在讀書的同時，也要多參加實踐活動哦。在提升內(nèi)在修養(yǎng)的同時，也要多多鍛煉自己的社會實踐能力。

3.去做一名志愿者，助人自助，在生動的實踐中受到磨礪和鍛煉，受到潛移默化的教育時，不知不覺地也加強了對社區(qū)、對社會的了解，學到很多在書本上學不到的東西。

如果現(xiàn)在的你感到迷茫那么

不妨成為一名志愿者

在幫助他人的同時，提高自己的修養(yǎng),讓自己的生活更加多姿多彩

4.注重道德修養(yǎng)

一個有修養(yǎng)的大學生，肯定是離不開良好的道德修養(yǎng)的。

在日常生活中，我們要尊敬師長，孝順父母，團結同學。做一個有禮貌，道德品質(zhì)良好的大學生。

我們應該從小學開始，對學生進行如何做人，怎樣做[_a***_]有人生的價值，做人首先要從人品，素質(zhì)開始，樹立正確的人生觀，是做人的基礎，學會熱愛社會，助人為樂，宏揚敬業(yè)精神，應作為學業(yè)的重要部份！

不管是大學中學小學以及全人類都是一樣的，人的良好素質(zhì)形成具體在于環(huán)境和耳目所吸收，要想提高人們的思想素質(zhì)并非在某個領域，某個學校，某個場所，而是在于這個大花園的環(huán)境，某個地方的教育再好也只是一小部分人，一個世界可以稱為一個大花園，一個國家可以稱為小花園，如果這個花園的環(huán)境差了，才是污染人們思想素質(zhì)的主要原因。就算受過高等教育的學生，也有不少人會被不良環(huán)境所影響，這是必然的。

所以，我在看問題不能只看某一部分，什么時候都會有好與壞美與丑的存在，這是正常的，但是要說整個社會的風氣是否正?；?，那么，就要看好風氣與壞風氣誰占上風，這就是整個社會的主流價值觀，并不是某個高等學校出來的人就是高素質(zhì)，高道德，只是比常人要好一點點，也許還??如都說不準的。

一個國家一個民族就像一個家庭一樣，誰不愿自己的家庭幸福，誰不愿自己的家庭有個好的環(huán)境，誰不愿自己的家庭的成員有個好的素質(zhì)和作風，我認為，社會風氣就代表這個花園的環(huán)境，它會直接影響到我們的思想素質(zhì)，當前的社會風氣是相當不正常的，主要是宣傳明星和富人為主，人們的思想大多都集中在名與富貴之中去了，還有多少人考慮到行為和素質(zhì)呢？要想我們這個民族的素質(zhì)不落后，就必須把握好宣傳方面才是出路，少宣傳一點明星拉屎放屁的雞毛小事，多宣傳一點為人民服務的英雄事跡，少宣傳一點富豪大佬，多宣傳一點人性與畜牲的區(qū)別，這才是找回人性的出路，我們應當特別注意的是，電影，電視，報刊，雜志，和大小媒體平臺的宣傳內(nèi)容，這是引導人們思想的主要來源，這是關系到整個國家民族和未來的大問題。

思想道德不是大學能學會的，它是從小到大，從上到下，從全社會的每個角落體現(xiàn)出來的，才能讓每個人在不知不覺中擁有了良好的思想道德，而不是嘴上一套，現(xiàn)實一套，這樣思想道德會離我們越走越遠。

你覺得當代大學生怎么樣？如何進行品德培養(yǎng)？

現(xiàn)代大學生品德優(yōu)良；缺點不少，現(xiàn)在大學生很內(nèi)象，不太喜歡表露頭角，也不太愛交朋友，不喜歡多說話。走向社會工作，對社交方面的工作很不適應。是現(xiàn)在的文化課程負擔大重，在學校就沒有養(yǎng)成：社交方面的習慣，總之內(nèi)象形學生走向社會，對找工作或適應工作環(huán)境是一大障礙。

當代大學生思維能力很強，有超前意識，有很多好的出法點，敢說敢闖，敢于講真話，當代大學生應該具備熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，有開拓進取，奮發(fā)圖強，健康向上的品質(zhì)，在德智體美方面要全面發(fā)展，又紅又專，德才兼?zhèn)?，?a href="http://m.kinls.com/tags-g-m.html" target="_blank" class="QIHEIHQ4d8faae667dea5cb relatedlink">革命事業(yè)接班人，為民族的振興出力流汗！

當代的大學生可謂兩極分化，一部分刻苦攻讀，學業(yè)有成，已陸續(xù)成為國家有用人才，也有另類混學位而無真才實學，踏入社會則一事無成，靠啃老度日，且心思虛榮，性情浮躁，拿不起，放不下，實不敢恭維。也有部分工薪階層，農(nóng)家子弟盡管很優(yōu)秀，很努力卻是門第有限缺之伯樂提攜而上進無路而遺憾。

我覺得，當代大學生總體很好，思想開放，思維敏捷，與時俱進，適應時代，才華出眾，熱愛祖國，知恩感恩，報效社會。長江后浪推前浪，一代更比一代強。祖國的希望，中國的未來！

當代大學生問題多多，品德缺失是主要方面，這是當代大學生的悲哀……

大學者應該是有學問和修養(yǎng)之士也，可是當今社會，高校擴招后，大學生的綜合素質(zhì)和能力普遍下降，理論與實踐脫節(jié)，做學術的或者做科研的，沒有創(chuàng)新精神，更沒有研究成果。就算是有點論文，也是相互抄襲，圖圖虛名……

我們建設社會主義市場經(jīng)濟體制機制，各行各業(yè)需要大批大批有用人才，踐踏實地的人才，生產(chǎn)一線，科研一線，教學一線，國防一線，醫(yī)護一線，以及新聞一線等等都迫切需要年輕人接班站崗，需要他們發(fā)揮聰明才智……

可是，我們的所謂名牌大學生，畢業(yè)后出國，出國后不回來，歸來的拈輕怕重，要做公務員，輕松的工種……我們的產(chǎn)業(yè)一線人才荒蕪……

期待我們的大學生能夠為國分憂為國效力為國爭光……??????

到此，以上就是小編對于思想品德教育怎么提高自己的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想品德教育怎么提高自己的4點解答對大家有用。