大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育誦讀材料三年級的問題，于是小編就整理了5個相關介紹國防教育誦讀材料三年級的解答，讓我們一起看看吧。

1. 1990年6月1日，四川省第一所希望小學掛牌在？
2. 數(shù)學思維拓展訓練課程有哪些？
3. 鄧稼先課文？
4. 耒陽孔子學院能參觀嗎？
5. 你認為毛澤東詩詞，哪一首意境最深？

1990年6月1日，四川省第一所希望小學掛牌在？

1990年 6月1日四川省第一所希望小學在宣漢縣花池鄉(xiāng)中心小學掛牌。該校由團中央、團省委、省青少年發(fā)展基金會及臺灣同胞葉國一援建，是全國第二所希望小學。截至2019年7月，該校已累計培養(yǎng)學生5000多名，并先后獲得全國模范希望小學、教育部國防教育特色學校、中華古詩文經(jīng)典誦讀工程全國優(yōu)秀學校、四川省最美鄉(xiāng)村學校等稱號。

數(shù)學思維拓展訓練課程有哪些？

數(shù)學思維拓展訓練課程有如下：

1、專題教育：學校依據(jù)國家要求設置專項教育內(nèi)容的教學科目。如消防安全教育、環(huán)境與衛(wèi)生教育、國防教育、法制教育、交通安全教育以及健康教育等。

2、綜合實踐活動：主要包括校園文化活動、自我服務與公益勞動、社會調(diào)查、社會服務、少先隊等活動。

3、體育鍛煉：由體育組老師和班主任老師共同帶領學生開展陽光體育活動。

4、陽光德育：行為規(guī)范教育-生活習慣、學習習慣、文明習慣養(yǎng)成教育；文明禮儀教育-升旗***禮儀、穿著行走禮儀、稱謂及問候禮儀、餐桌及待客做客禮儀、尊師重孝禮儀、公共場所禮儀等。

5、陽光閱讀：由班主任和語文老師帶領開展的班級學生晨讀、午思、晚誦等相關的經(jīng)典誦讀活動，以及將學生領進學校閱覽室、圖書室開展的閱讀活動。

6、興趣小組：開設舞蹈、素描、書法、航模、機器人、英語角、足球、田徑、手工、編織等課程

鄧稼先課文？

《鄧稼先》是楊振寧寫的一篇記人傳記型文章，以中華幾千年來的文化為背景，以近一百多年來民族情結、五十年朋友深情為基調(diào)，用飽含感情的語言介紹了一位卓越的科學家、愛國者。

本文收錄在2017年春季新人教版語文七年級下冊教材第1課，課文錄音在2017新版中增設，由楊波朗讀。

耒陽孔子學院能參觀嗎？

能

走進耒陽，進擊的孔子學院！

孔子學院，它不是普通的教育學校，它既是校園，也是素質(zhì)教育實踐基地，距耒陽市區(qū)18公里，車程約30分鐘，總占地面積300畝，文化拓展基地包括“孔子學院、體能訓練場、自然博物館、科技館、種植園、養(yǎng)殖園、快樂農(nóng)場、手工坊”八大拓展教育基地。

孔子學院11棟建筑，大開大合，或成群，或獨居，分布在學院的幾大方位，房屋構造和[_a***_]，外墻配色和裝修都遵循相同的原則，達到了錯落有致，和諧統(tǒng)一的效果。學院大門***用的是琉璃瓦的亭閣構造，精雕細琢，青灰配色，契合中國傳統(tǒng)文化的典雅趣味，

整體感觀氣勢恢弘，大氣而又不失古典韻味，傳承了中華傳統(tǒng)建筑的精髓，保持著傳統(tǒng)建筑融古雅、簡潔、富麗于一體的獨特藝術風格，以大自然為皈依，推崇孔子儒教思想，含隱蓄秀，奧僻典雅。在陽光的照射下，熠熠生輝。

值得一提的是，孔子學院的綠化面積非常廣，借助環(huán)山的地形地勢優(yōu)勢，整個學院都被郁郁蔥蔥地林木環(huán)抱著，學院里的桂花樹、茶樹、樟樹、不知名的灌木叢、開花植物、綠草地等在精心的設計下，形成了獨具一格的園林特色，這讓人不得不驚嘆大自然和人工智慧的精妙結合。為學子們營造了一個在“大自然中學習，在學習中了解大自然”的優(yōu)越環(huán)境。

你認為毛澤東詩詞，哪一首意境最深？

綜合考慮，推薦《沁園春·長沙》。

一、青年才俊，王者氣象

***創(chuàng)作這首詞時，年僅32歲。這個年齡，無論是學識，還是閱歷都談不上成熟?？伤麆倳郝额^角，就已展現(xiàn)出王者氣象。

1925年秋，青年***從韶山前往廣州主持全國農(nóng)民運動講習所。在途經(jīng)長沙逗留期間，故地重游了岳麓山、橘子洲，面對湘江美麗的秋景，聯(lián)想起當時的革命形勢，***心潮澎湃，以長沙為題寫下了著名的《沁園春·長沙》（該詞最早發(fā)表在1957年1月的《詩刊》上；據(jù)考證，確切成詞時間似在1925年12月份）。

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭?？慈f山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。?/p>

攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

時年，***32歲。當時全國革命形勢高漲，群眾運動風起云涌。

詩境是心境的折射。

青年***意氣風發(fā)，豪氣干云，“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”，發(fā)出了“問蒼茫大地，誰主沉浮”的感嘆，表現(xiàn)出拯救天下、舍我其誰的王者氣象。

二、詞韻優(yōu)美，意境高遠

《沁園春·長沙》上闕寫景，風景如畫；下闕抒情，情致勃發(fā)。由景入情，情景交融，展現(xiàn)出一個革命青年胸懷天下的宏偉抱負。其中，“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉?。俊薄?指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯?！眱删湟饩呈指邥?，仿佛一巨人充塞天地之間，低頭沉思，抬首遠眺，力挽狂瀾，扭轉(zhuǎn)乾坤。

***的詩詞，幾乎篇篇都是精品。不唯他是偉人，單就文學作品而言，無論是思想性還是藝術性，造詣都很深。當然，有名人加持，使他的作品流傳的更廣，影響的更深。

到此，以上就是小編對于國防教育誦讀材料三年級的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育誦讀材料三年級的5點解答對大家有用。