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特殊教育學(xué)校新生開學(xué)***,特殊教育學(xué)校新生開學(xué)***方案

nihdff 2024-06-18 102

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于特殊教育學(xué)校新生開學(xué)計劃問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校新生開學(xué)***的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 特教學(xué)校入學(xué)條件?
  2. 中山特殊學(xué)校的入學(xué)條件?
  3. 襄陽市特殊教育學(xué)校入學(xué)條件?
  4. 特殊教育的目標(biāo)是什么?

特教學(xué)校入學(xué)條件?

適齡殘疾兒童少年入學(xué)接受特殊義務(wù)教育,需在規(guī)定的時間、地點,持戶口薄或***,殘疾證,到有關(guān)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。特異體質(zhì)學(xué)生提交書面說明。

小學(xué)、初中起始年級學(xué)生插班,需出具原學(xué)校的成績及品行鑒定。

特殊教育學(xué)校新生開學(xué)計劃,特殊教育學(xué)校新生開學(xué)計劃方案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

需寄宿學(xué)習(xí)的適齡殘疾兒童少年,入學(xué)時須向?qū)W校提供本人當(dāng)年5月份以后在本市縣級以上醫(yī)院進(jìn)行一般性體格檢查(含肝功化驗)的體檢證明。

另外,普通中小學(xué)校要按照國家有關(guān)規(guī)定要求,招收能適應(yīng)中小學(xué)普通班學(xué)習(xí)的適齡殘疾兒童少年就讀,并根據(jù)其學(xué)習(xí)、康復(fù)的特殊需要對其提供幫助。

有條件的學(xué)校還可以設(shè)立專門輔導(dǎo)教室。進(jìn)入普通中小學(xué)隨班就讀的殘疾兒童少年,學(xué)校保證其完成九年義務(wù)教育。

特殊教育學(xué)校新生開學(xué)計劃,特殊教育學(xué)校新生開學(xué)計劃方案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

中山特殊學(xué)校的入學(xué)條件?

中山特殊學(xué)校是為智力、身體、聽力、視力等方面有不同程度障礙的學(xué)生而設(shè)立的特殊教育學(xué)校。

入學(xué)條件主要包括年齡在6-18周歲之間,具有智力、身體、聽力、視力等方面的障礙,能夠適應(yīng)校園生活和接受教育,并有入學(xué)意愿和家長的支持等因素。

申請入學(xué)需要提供相關(guān)的證明材料,如體檢證明、智力評估報告等。

特殊教育學(xué)校新生開學(xué)計劃,特殊教育學(xué)校新生開學(xué)計劃方案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

學(xué)校會根據(jù)申請人的情況進(jìn)行面試和考察,并綜合評估申請人的能力、狀況和適應(yīng)性,以決定是否錄取。

襄陽市特殊教育學(xué)校入學(xué)條件?

每個地區(qū)的就讀條件都有細(xì)微的差別,但是一般來說帶上智力的評估或者醫(yī)院的診斷證明就可以。 特殊教育學(xué)校的入學(xué)及學(xué)籍管理: 特殊教育學(xué)校招收適合在校學(xué)習(xí)的義務(wù)教育階段學(xué)齡殘疾兒童、少年入學(xué)。招生范圍由主管教育行政部門確定。學(xué)校實行秋季始業(yè)。 學(xué)校應(yīng)對入學(xué)殘疾兒童、少年的殘疾類別、原因、程度和身心發(fā)展狀況等進(jìn)行必要的了解和測評。 特殊教育學(xué)校應(yīng)根據(jù)有利于教育教學(xué)和學(xué)生心理健康原則確定教學(xué)班學(xué)額。

特殊教育的目標(biāo)什么?

  概念:特殊教育是使用一般的或經(jīng)過特別設(shè)計課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備,對有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育,它的目的任務(wù)是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要,發(fā)展他們的潛能,使他們增長知識、獲得技能、完善人格,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,成為對社會有用的人才?! ο螅禾厥饨逃龑嵤ο蟮姆秶惨蚋鱾€國家或地區(qū)的情況而有差異,有的國家或地區(qū)提出了“零拒絕”的目標(biāo),即認(rèn)為所有殘疾兒童都應(yīng)該接受免費的、適合他們需要的義務(wù)教育。各級公立學(xué)校都要為殘疾兒童提供教育和有關(guān)服務(wù),不應(yīng)該以任何理由拒絕他們?nèi)雽W(xué)。中國實施特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童和青少年,設(shè)有盲聾啞學(xué)校、低能兒學(xué)?;虻统和?、弱智兒童班,以及工讀學(xué)校等。我國《憲法》、《義務(wù)教育法》和《[_a***_]教育條例》都明確規(guī)定:“國家保障殘疾人受教育的權(quán)利”、“對殘疾兒童、少年實施義務(wù)教育”?! ∧康暮腿蝿?wù):  

1、初步建立職前、職后教育與培訓(xùn)相互結(jié)合,初等、中等和高等職業(yè)教育與培訓(xùn)相互銜接,并與普通教育、成人教育相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展,以能力培養(yǎng)為本的殘疾人職業(yè)教育與培訓(xùn)體系?! ?/p>

2、為城鄉(xiāng)有就業(yè)要求的殘疾人提供各種形式和層次的職業(yè)教育與培訓(xùn)。  

3、積極發(fā)展殘疾人中、高等職業(yè)教育。

到此,以上就是小編對于特殊教育學(xué)校新生開學(xué)***的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校新生開學(xué)***的4點解答對大家有用。

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