大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于法國幼兒教育領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹法國幼兒教育領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么法國是重視幼兒教育的國家？
2. 簡述法國學前教育機構(gòu)的主要類型？
3. 主張促進兒童的社會化的法國著名社會學家和教育家是？
4. 1936年法國頒布了什么教育法令？

為什么法國是重視幼兒教育的國家？

法國一直都很重視教育，但更多的是自由。法國二戰(zhàn)后，他們開始重視的教育，主要是針對主動與發(fā)現(xiàn)。法國學前教育在世界上一直保持領(lǐng)先地位。究其主要原因，首先在于法國***歷來重視學前教育，視之為國民教育的重要基礎(chǔ)和解決母親不能照顧子女這一社會問題的重要手段。其次，法國***建立了行之有效的教育行政和管理制度，在中央集權(quán)的教育領(lǐng)導體制下，教育立法和有關(guān)規(guī)定使學前教育工作有章可循。與此同時，也給地方和學校一定的自***。再次，法國學前教育重視研究兒童的個別差異和教學個別化。最后重視幼小銜接。

　　法國幼兒教育的職能與其它國家不同，承擔著多種職能，如教育、保育、診斷和治療，從而把社會、醫(yī)療和心理三者綜合起來。不僅重視幼兒身心健康和學習習慣的培養(yǎng)，更應(yīng)重視人格的健康發(fā)展，以及各種潛能的發(fā)展。重視發(fā)現(xiàn)天才和防治低能。

簡述法國學前教育機構(gòu)的主要類型？

法國的學前教育機構(gòu)主要分為公立和私立兩種類型。

公立學前教育機構(gòu)是由法國***提供的，免費向3至6歲的兒童開放。其中，最常見的是école maternelle（幼兒園）和garderie（托兒所）。école maternelle是法國學前教育的核心環(huán)節(jié)，它向3至6歲的兒童提供全日制教育，學習基本的語言、算術(shù)、藝術(shù)和社交技能。而garderie則提供全天候的托兒服務(wù)，主要面向工作父母或有其他特殊需求的家庭。

私立學前教育機構(gòu)是由私人機構(gòu)或非營利組織運營的，收取學費。私立幼兒園在法國有很高的普及率，提供類似于公立幼兒園的教育內(nèi)容和服務(wù)。私立學前教育機構(gòu)通常有更大的靈活性，可以提供額外的服務(wù)和活動，如語言課程、體育課程或音樂課程等。

無論是公立還是私立學前教育機構(gòu)，都有一定的質(zhì)量標準，涉及教學計劃、教師資格和設(shè)施條件等。法國***對學前教育有一套詳細的指導方針，確保兒童能夠獲得良好的教育和照顧。

學前教育機構(gòu)的形式主要有：

1．幼兒園

每周開放4天半(周一、二、四、五及周六上午)，每天開放6小時(上、下午各3小時)；幼兒按年齡分班，2—4歲為小班，4—5歲為中班，5—6歲為大班；幼兒定期接受醫(yī)生對其身體健康狀況的檢查和心理專家對其心理發(fā)展水平的測定；班級規(guī)模在不同地區(qū)是不同的，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)每班10—15人，在城市每班25—30人，現(xiàn)在***正創(chuàng)造條件，減小班級規(guī)模，以保證教育質(zhì)量。

2．幼兒班

附設(shè)在小學，主要招收3—5歲兒童，為兒童進入小學作好身心的準備。

3．托兒所

主要招收2—5歲兒童，在對兒童進行保育的同時，也對他們進行文明禮貌等方面的教育。

4．保育室

為有緊急***的家長，臨時照看學前兒童，解除家長的后顧之憂。

主張促進兒童的社會化的法國著名社會學家和教育家是？

愛彌兒·涂爾干

涂爾干認為，教育的目的就是在兒童身上喚起和培養(yǎng)一定數(shù)量的身體、智識和道德狀態(tài)，以適應(yīng)整個政治社會的要求以及他將來注定所處的特定環(huán)境的要求。也就是說， 教育的基本任務(wù)在于培養(yǎng)個人使其具備作為社會成員與特定群體成員所必需的身體、智識與道德狀態(tài)

1936年法國頒布了什么教育法令？

1936年春，屬于左翼的“人民陣線”的進步人士讓·澤(Jean Zay，1904～1944)出任教育部長。

他上任的第一件事就是制定了1936年8月9日頒布的教育法令，將1882年規(guī)定的6～13歲的義務(wù)教育年限延長一年，至14歲。并規(guī)定義務(wù)教育在初等教育機構(gòu)或中等教育機構(gòu)實施，公立學校和私立學校均可；不到學校受教育的兒童，可在家中由父親或聘請家庭教師實施教育。還規(guī)定要確定適當措施，以保證對適齡聾啞兒童的初等教育。

第二次世界大戰(zhàn)后，教育民主化作為一種[_a***_]化教育思潮受到各國***和教育界的重視。1959年，法國再一次將義務(wù)教育延長到16歲。

到此，以上就是小編對于法國幼兒教育領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于法國幼兒教育領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀的4點解答對大家有用。