大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于叛逆孩子特殊教育學(xué)校推薦的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹叛逆孩子特殊教育學(xué)校推薦的解答，讓我們一起看看吧。

1. 叛逆青少年特殊教育學(xué)校是啥？
2. 廣東茂名放有名的叛逆封閉式學(xué)校？
3. 茂名叛逆孩子學(xué)校哪家好？
4. 小孩子不想學(xué)習(xí)，只想玩而且非常叛逆，送去特殊教育學(xué)校會(huì)不會(huì)變本加厲？該怎么辦？

叛逆青少年特殊教育學(xué)校是啥？

叛逆青少年特殊教育學(xué)校是一種專門針對(duì)叛逆青少年的教育機(jī)構(gòu)，旨在幫助這些青少年解決問(wèn)題、改變行為、提高自我認(rèn)知和情商。

這些學(xué)校通常***用個(gè)性化的教育方法，注重學(xué)生的心理健康和情感教育，幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀，使他們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)生活。

廣東茂名放有名的叛逆封閉式學(xué)校？

春雨叛逆青少年管教學(xué)校

茂名市茂南區(qū)春雨叛逆學(xué)校最有名。 茂名春雨問(wèn)題少年學(xué)校是教育局嚴(yán)格審批創(chuàng)辦的茂名地區(qū)一所青少年特殊教育與基礎(chǔ)教育融為一體的寄宿學(xué)校,青少年成長(zhǎng)教育基地、青少年心理輔導(dǎo)中心。 

茂名叛逆孩子學(xué)校哪家好？

春雨叛逆青少年管教學(xué)校

茂名市茂南區(qū)春雨叛逆學(xué)校最有名。 茂名春雨問(wèn)題少年學(xué)校是教育局嚴(yán)格審批創(chuàng)辦的茂名地區(qū)一所青少年特殊教育與基礎(chǔ)教育融為一體的寄宿學(xué)校,青少年成長(zhǎng)教育基地、青少年心理輔導(dǎo)中心。 

小孩子不想學(xué)習(xí)，只想玩而且非常叛逆，送去特殊教育學(xué)校會(huì)不會(huì)變本加厲？該怎么辦？

謝邀請(qǐng)。一厭學(xué)的孩子幾乎都是初中或高中快畢業(yè)了，孩子發(fā)現(xiàn)自己的功課差的太多，所以厭學(xué)。不知你說(shuō)的是中學(xué)還是高中的孩子。二出現(xiàn)厭學(xué)的情況，家長(zhǎng)要耐心十細(xì)心十愛(ài)心的去引導(dǎo)，如果他有興趣學(xué)習(xí)，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)重新振作起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的。三如果孩子成績(jī)不好，差的太多，真的坐不住凳子，也不要給孩子施加太大的壓力，可以選擇去合適的技工學(xué)校，學(xué)一項(xiàng)技術(shù)，畢業(yè)后當(dāng)一名工人也不錯(cuò)的。不支持去特殊學(xué)校。以上回答如果不當(dāng)請(qǐng)指教。

特殊學(xué)校是針對(duì)殘障孩子的?？茨愕那闆r，應(yīng)該是男孩吧！小孩情況的存在一方面可能是孩子自身的天性所致，叛逆也很正常；另外一方面也可能是自幼父母沒(méi)有給予約束，沒(méi)有建立很好的習(xí)慣。要看孩子的年齡具體哪個(gè)階段，解決辦法肯定有，但必須因人而異，因材施教，父母要求孩子做到的自己首先做到，他想玩就先順著他，讓他盡情玩，玩痛快了以后再和他好好溝通，不用拿他和別人比較，先讓他開心愉快了，然后再立規(guī)矩。以后恩威并施，鼓勵(lì)激勵(lì)和管束并舉。尊重孩子成長(zhǎng)的內(nèi)在規(guī)律性，從智慧謀略上講，孩子肯定拼不過(guò)大人的，只是需要更多的耐心和平和的心態(tài)。

兵法有云，不戰(zhàn)而屈人之兵乃上策！不用打罵，不要著急上火！

你的孩子大概上初中了吧?

遇到厭學(xué)又逆反的孩子***頭疼，但也不是無(wú)可救藥，只要換種思路、換個(gè)角度去對(duì)待孩子的教育，可能會(huì)"柳岸花明"。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提以下建議供你參考:

一、弄請(qǐng)孩子厭學(xué)的原因。孩子厭學(xué)的原因復(fù)雜，但針對(duì)你的孩子應(yīng)該是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣。

二、清楚孩子的興趣點(diǎn)。厭學(xué)而又逆反的孩子一般都有自己除了學(xué)習(xí)以外的興趣點(diǎn)。如果他的興趣正當(dāng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)圍繞他的興趣選擇相關(guān)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)送去學(xué)習(xí)。

三、家長(zhǎng)要正視現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。條條大道通羅馬 ，成才的路很多，初中學(xué)生一旦厭學(xué)又逆反很難在升學(xué)就業(yè)這條路上走下去，家長(zhǎng)不妨另辟蹊徑，這更有利于孩子健康成長(zhǎng)，更有利于孩子早日成才，更有利于親子關(guān)系和諧。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，叛逆，這都是因?yàn)榧议L(zhǎng)的教育方式出了問(wèn)題。是家長(zhǎng)需要進(jìn)特殊學(xué)校學(xué)習(xí)，而不是孩子。

我不是在開玩笑，是認(rèn)真的。

現(xiàn)在需要大改變的是家長(zhǎng)。

如果你把他送往特殊學(xué)校，他自己同意嗎？不征求他的意見(jiàn)，不尊重他的感受，擅自行動(dòng)，這本身就是錯(cuò)誤的，說(shuō)明你們家長(zhǎng)從來(lái)簡(jiǎn)單粗暴，缺少耐心，在推卸教育孩子的責(zé)任。

這話有點(diǎn)重，你既然問(wèn)了，我當(dāng)然要說(shuō)實(shí)話。

你有沒(méi)有尊重過(guò)他?一般叛逆的孩子，都是因?yàn)榧议L(zhǎng)教育方式缺少耐心和尊重造成的。每個(gè)家長(zhǎng)都要通過(guò)現(xiàn)象自我反省，然后調(diào)整改善自己的教育方法，甚至跟孩子的溝通方式。你在平時(shí)跟他說(shuō)話的時(shí)候，是不是讓他感覺(jué)到自己不被家長(zhǎng)肯定，傷了感情?不管如何，一定一定要跟孩子建立融洽的情感聯(lián)系。讓他信任你，感覺(jué)到你的愛(ài)和期望。無(wú)條件接納他，不管他是什么樣的孩子。讓他感受到你對(duì)他無(wú)條件的愛(ài)。耐心地引導(dǎo)他，等待他成長(zhǎng)起來(lái)，不能急躁，不能強(qiáng)求他做到暫時(shí)做不到的事情。要尊重事實(shí)和客觀規(guī)律，不能對(duì)孩子要求太高，比如你說(shuō)的他只想玩，這是孩子的天性。你要適當(dāng)尊重。要引導(dǎo)他為了別的更有趣的更重要的事情，節(jié)制玩的欲望，要激發(fā)他的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)的欲望，讓他知道學(xué)習(xí)比玩更重要，更有趣。這才是解決問(wèn)題的根本辦法。要激發(fā)孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，而不是簡(jiǎn)單地制止他不要玩耍。

你要了解你的孩子屬于那種類型，他的愛(ài)好興趣。要給他機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己的才能，漸漸積累成就感。要當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他，讓他感受到通過(guò)努力進(jìn)步得到的認(rèn)可。

你要了解孩子的心理和情感。要感同身受地理解他的挫折和迷茫。家長(zhǎng)要義不容辭地承擔(dān)起自己的責(zé)任，真地不能推卸責(zé)任給外人。

這種特殊學(xué)校你夠了解嗎？

1 根據(jù)什么 或者說(shuō)憑什么 把孩子判決為“叛逆”？是因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)大人的話嗎？

我們大人可以反思一下，小孩子可不可以有自己的價(jià)值觀？小孩子可不可以有自己的興趣愛(ài)好？

這樣問(wèn)，有人會(huì)說(shuō)：這不是廢話嗎？當(dāng)然可以啦。 好，既然可以，那小孩子的價(jià)值觀 與大人的會(huì)一樣嗎？

年代背景不同，年齡不同，生活閱歷不同，價(jià)值觀就會(huì)有很大差異。如果我們認(rèn)為我們小時(shí)候是很乖的，那在古人眼里，我們就是搗蛋鬼。貪玩可以說(shuō)是小孩子的天性。

環(huán)境育人。孩子喜歡什么，玩什么，與他們每天接觸的環(huán)境有非常大的關(guān)聯(lián)。所以，多給孩子正確的引導(dǎo)，而不是出現(xiàn)一些我們不認(rèn)可的現(xiàn)象時(shí)，簡(jiǎn)單粗暴的指責(zé)。這樣會(huì)使孩子們認(rèn)為大人不理解他們，大人不愛(ài)他們?！芭涯妗本托纬闪?。

我們對(duì)小孩的教育還是有很多方面需要反省、改進(jìn)的。比如，最常見(jiàn)的是，喂小孩子吃飯，要跟幾條街，吃一頓飯要一兩個(gè)小時(shí)；不管小孩要什么，只要他們一哭，大人馬上就順從……從剛出生，大人們就一直寵著，慣著。到上學(xué)了，那個(gè)小皇帝，小格格已經(jīng)以自我為中心慣了。

2 特殊學(xué)校收哪種學(xué)生？有特殊學(xué)校專門教育愛(ài)玩、調(diào)皮的學(xué)生的嗎？貪玩不是特殊群體。智障、聾啞才是。就算有這樣的專門收留貪玩孩子的特殊學(xué)校，本來(lái)一個(gè)孫悟空就夠鬧騰了，現(xiàn)在變成滿山遍野都是，可以想象什么局面。環(huán)境育人。把孩子放在這樣的環(huán)境，想把孩子培養(yǎng)成什么人？

到此，以上就是小編對(duì)于叛逆孩子特殊教育學(xué)校推薦的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于叛逆孩子特殊教育學(xué)校推薦的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。