大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育四大標(biāo)準(zhǔn)是什么的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育四大標(biāo)準(zhǔn)是什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 美術(shù)教育主要學(xué)什么？
2. 如何理解藝術(shù)要為人民服務(wù)？

美術(shù)教育主要學(xué)什么？

美術(shù)教育主要學(xué)什么？！這在學(xué)生從小寫寫畫畫，到長(zhǎng)大了去報(bào)考八大美術(shù)院校的美術(shù)專業(yè)都能夠找到答案！這里就不多說(shuō)了！目的是對(duì)美的追求！在大學(xué)中學(xué)習(xí)的中西方美術(shù)史，藝術(shù)史，油畫，書法，圖畫以及對(duì)美的鑒賞！這些大家都知道！我主要談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-%E7%8E%B0%E4%BB%A3%E7%A4%BE%E4%BC%9A.html">現(xiàn)代社會(huì)，出現(xiàn)對(duì)美的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)！這也是美術(shù)教育要學(xué)習(xí)的。

在以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)，以金錢為目的的現(xiàn)代社會(huì)。嘩眾異怪性趣味代表了當(dāng)下社會(huì)群體中存在的一種試圖以奇特，怪異極具感官性和話題感的行為，語(yǔ)言等引起人們興奮，吸引人注意的心理趨勢(shì)！比如網(wǎng)絡(luò)中主播用易拉罐做爆米花，炫富，封建軍閥姨太太，吃燈泡糖，吃播們吃到撐死的視頻，以丑為美來(lái)嘩眾取寵?，F(xiàn)實(shí)中異怪文身，奇裝異服等！
建筑上“元寶樓，福祿壽，大褲衩，金鰲館等”被評(píng)為中國(guó)十大丑陋建筑。這些建筑宣揚(yáng)赤裸裸金錢觀！毫無(wú)美感！繪畫，書法隨波逐流，亂涂亂畫，以怪異為個(gè)性。缺少文化根基。低劣庸俗，不堪入目！創(chuàng)作形式投機(jī)而不擇手段。

這些不正確的審美觀是美術(shù)教育應(yīng)該正視的！現(xiàn)實(shí)責(zé)任重大！

什么是美！美的價(jià)值觀，審美趣向，現(xiàn)實(shí)中對(duì)健康美的引導(dǎo)！都是美術(shù)教育的任務(wù)！讓美術(shù)教育更好地為建構(gòu)良好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

您好，我是園園，從事美術(shù)教育多年。以下是我的回答：

美術(shù)教育是以人為本的教育形式，以培養(yǎng)老師為主。

學(xué)習(xí)科目泛泛廣之而不太精深。涉及幾乎所有與美術(shù)相關(guān)的學(xué)科：素描（鋼筆，鉛筆，炭筆，），色彩（水粉，水彩，油畫），速寫，設(shè)計(jì)（手繪馬克筆，電腦ps等鼠繪，板繪），國(guó)畫（寫意，工筆，山水。人物?；B），書法（行，草，楷，隸。篆），篆刻，版畫，立體構(gòu)成，模具制作，泥塑。教案撰寫。

最重要的是學(xué)有 心理學(xué)和教育心理學(xué)。

希望我的回答對(duì)你有所幫助。

美術(shù)教育主要以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂(lè)教材教法、中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會(huì)調(diào)查、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握美術(shù)教育的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的美術(shù)繪畫技能技法，能在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)，組織課外活動(dòng)和競(jìng)賽工作的中小學(xué)美術(shù)教師。

核心能力

了解教育的基本理論與方針政策，掌握美術(shù)繪畫的技能技藝和組織教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。

如何理解藝術(shù)要為人民服務(wù)？

藝術(shù)應(yīng)該服務(wù)于人民，這句話我更喜歡理解成為，藝術(shù)來(lái)源于生活，更應(yīng)該回到生活中去。

藝術(shù)是從審美的角度去把握生活中的鮮活與具體，升華到情感與認(rèn)知的統(tǒng)一。如果藝術(shù)不能與人產(chǎn)生共鳴，那就喪失了藝術(shù)的本質(zhì)。

近些年來(lái)，在藝術(shù)發(fā)展與傳播上，很多人進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)，覺(jué)得藝術(shù)是高高在上的，小眾的。能被大眾認(rèn)知感受到的，就是一種非常低劣的藝術(shù)。就好像近年來(lái)有一些文藝片，得到的評(píng)價(jià)并不好，更有很多人看完之后覺(jué)得不知所云。我覺(jué)得不管是以什么樣的表現(xiàn)方式都好，最重要的是，能夠讓人感知感悟。

就拿《霸王別姬》來(lái)說(shuō)，這是一本不論何時(shí)都值得一看的好書，以及一部時(shí)隔多年都值得再看一遍的好電影。

一個(gè)人物的刻畫，反映出的不僅僅是一個(gè)家庭、一個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境，更是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。人物所下的每一個(gè)決定，人物命運(yùn)的跌宕起伏，都深刻的反映出人物追求和社會(huì)現(xiàn)狀。

好的藝術(shù)，是能夠以小見大的，是能夠貼合普羅大眾的生活出發(fā)，來(lái)提升人的思想和覺(jué)悟的。 所以個(gè)人認(rèn)為，藝術(shù)是具有傳播性的，而不是用來(lái)孤芳自賞的。藝術(shù)能帶給我們的，是一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美好的事物終究是美好的，但能引導(dǎo)人們從平凡事物中發(fā)現(xiàn)美，才是最重要的。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育四大標(biāo)準(zhǔn)是什么的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育四大標(biāo)準(zhǔn)是什么的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。