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教育孩子的3個思想是什么,教育孩子的3個思想是什么意思

nihdff 2024-06-16 86

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于教育孩子的3個思想什么問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育孩子的3個思想是什么的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 孔子的教育思想有哪些?

孔子的教育思想有哪些?

孔子的教育思想主要體現(xiàn)在《論語》中,主要有以下幾方面 :

1、教育的作用

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

社會功能:庶,富,教,是孔子的治國大綱,他認(rèn)為,人口、經(jīng)濟(jì)與教育是立國、治國的三大要素,教育對社會發(fā)展重要作用。

個體功能:他認(rèn)為人的先天本性相差不大,個性差異主要是由后天形成的?!靶韵嘟?,習(xí)相遠(yuǎn)也。”

2、教育的對象。

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有教無類,貴賤與平民,都能接受教育。

3、教育目標(biāo)。

培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞馁t人,君子。“仕而優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕?!?/p>

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4、教育內(nèi)容。

仁,禮為核心,道德教育居于首位。教學(xué)內(nèi)容偏重社會人事、文事,輕視科技與生產(chǎn)勞動。六種教材分別是《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》。

有教無類,因材施教,循循善誘,立志有恒,克己內(nèi)省,改過遷善,身體力行,勤于學(xué)習(xí),廣于見聞,學(xué)而時習(xí),溫故知新,學(xué)思并重,以學(xué)為重,學(xué)以致用,言行相符,虛心學(xué)習(xí),奮發(fā)不息,啟發(fā)思維,舉一反三。

孔子所主張的教育方法教育史上的創(chuàng)舉,推動了社會改革,并被后世尊為“萬世師表”,成為最負(fù)盛名的偉大教育家 ①主張“有教無類”教育對象。 ②主張“因材施教”,***取啟發(fā)式教學(xué),舉一反三。教學(xué)方法, ③主張“知之為知之,不知為不知”的實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度。溫故而知新。學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎。 ④主張學(xué)思結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,敢于“當(dāng)仁不讓師”。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。敏而好學(xué),不恥下問. 孔子的教育成就。 第一,創(chuàng)辦私學(xué):有教無類,打破學(xué)在官府的壟斷局面,擴(kuò)大教育范圍,培養(yǎng)了人才,促進(jìn)社會發(fā)展。 第二,總結(jié)出一套科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方法; 有一天孔子和幾個學(xué)生在一起討論問題,也就是在上課,孔子就像他們問,你們有什么志向,我老了,我老了呢就不會有人用我了,你們幾位啊一直說自己懷才不遇,那么你們有什么志向跟我說一說吧,這子路先吹牛,給我一個大國我一定會治理得非常好,這孔子聽了微微一笑,沒說什么.另外一位納,比較謙虛,冉有說給我一個小國,我能治理的不錯,孔子沒說什么,還有一位就更謙虛了,說如果讓我啊從政啊,我就是辦點(diǎn)這個禮節(jié)的事兒,程序的事,組織的事我做做大事兒我就做不好,孔子都沒說什么但是這個時候孔子和學(xué)生在討論問題納,在上課呢,曾點(diǎn)在干什么呢?曾點(diǎn)在旁邊彈琴玩,大家想一想,我們今天有這么上課的嗎,孔子就問曾點(diǎn),說你有什么志向 啊,這曾點(diǎn)把琴一放,鏗然一聲,就說我的志向跟他們不一樣,你有什么志向說一說說來無妨 啊,他怎么說,你看啊,他說我啊就想在暮春三月的天氣,穿上春天的衣服,領(lǐng)著六七個伙伴,再領(lǐng)幾個小屁孩,到郊外去,在沂河山東的一條河,洗洗澡,然后呢吹吹風(fēng),唱著歌回家了,這個聽起來有點(diǎn)胸?zé)o大志,孔子這么講,論語里面是這么講的孔子喟然嘆曰,吾與點(diǎn)也。什么意思,就是我孔丘啊也非常想像你這樣啊。這個故事透露出兩個信息,一個是孔子的教學(xué)很民主。甚至很前衛(wèi)啊,第二個反映出孔子的一個思想,教育啊,最后的最高境界是一種審美的完成,一種非常輕松的審美的境界,所以孔子的很多教育思想值得我們今天借鑒。


到此,以上就是小編對于教育孩子的3個思想是什么的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育孩子的3個思想是什么的1點(diǎn)解答對大家有用。

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