大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育線上學(xué)習(xí)心得的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育線上學(xué)習(xí)心得的解答，讓我們一起看看吧。

1. 讓孩子自己在家用手機學(xué)習(xí)網(wǎng)課，有多少家長放心？真能學(xué)嗎？

讓孩子自己在家用手機學(xué)習(xí)網(wǎng)課，有多少家長放心？真能學(xué)嗎？

這個問題也是我自己所關(guān)心的，自己是老師也是家長，站在不同的角度會有不同的看法，同樣也是我給我們自己學(xué)生家長的建議，如果說你真的放心孩子在家自己上網(wǎng)課，短時間你覺得是OK的，也沒有什么問題？真的是這樣的嗎？開個玩笑，說放心的家長，你們真的是孩子親生父母嗎？期初我和回答問題的大多數(shù)家長是一樣的，后來發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課和線下的課程差不多，很多良莠不齊的師資，只重視教而不在意學(xué)的內(nèi)容，視力也會下降，坐姿是否正確？有溫度的陪伴嗎？課后是否能夠及時反饋孩子課堂表現(xiàn)？孩子的辨別是非的能力還是很欠缺，她們只關(guān)心本次課有沒有什么獎勵？未來積分可以換什么禮物？手機屏幕本來就不大，影響的是什么？相信各位家長都可以想得到，而目前的疫情形勢，也只能這樣選擇網(wǎng)課，教育部和國務(wù)院，為什么會電視直播？也是最大限度的減少對兒童一些身體傷害？所以建議不要用手機上網(wǎng)課，也要選擇實力相當(dāng)?shù)?a href="http://m.kinls.com/tags-j-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQc06a5f733b360d46 relatedlink">機構(gòu)進行學(xué)習(xí)，相關(guān)資質(zhì)和實力都會有保障。

我從兩個方面，回答這個問題。

首先從學(xué)習(xí)的主體學(xué)生來看。中小學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，課堂上注意力的集中性，都是需要老師督促和調(diào)控的，這個我就不舉例子了。

然后從教學(xué)的主導(dǎo)教師來看，一堂有效果的授課，除了備教材還有備學(xué)生。即按照預(yù)想的學(xué)生的接受領(lǐng)會情況去備課。

而在講授新課的課堂上，老師的講授內(nèi)容，是要根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)情況，回答情況，以及學(xué)生的表情等互動，來及時調(diào)整準備好的備課內(nèi)容的。

例如啟發(fā)式提問的調(diào)整，（問題一出，啟而不發(fā)，換個問法），舉例子講解的調(diào)整，（舉個例子，滿堂茫然，換個例子），必要的重復(fù)講解，（急性子的學(xué)生已經(jīng)舉手了“咋回事啊，老師”，慢性子的學(xué)生，眉頭緊鎖的小表情也提醒老師，重來一遍），還要根據(jù)學(xué)生的當(dāng)堂反應(yīng)，或聯(lián)系前面學(xué)的知識，及時復(fù)習(xí)鞏固，或舉一反三，拓展延伸……

更不用說了，還有這個，“把書翻到某頁，看誰沒打開書！”；“現(xiàn)在寫某某，看誰沒動筆！”；“某某同學(xué)不要看窗外！”“某某同學(xué)，抬頭看黑板！”“后面的同學(xué)，注意了！”這樣的課堂調(diào)控，就是老師現(xiàn)場看著管著督促著缺乏學(xué)習(xí)主動性的學(xué)生，這是課堂的常態(tài)。

還有，未成年人注意力的集中程度也是因人而異，愛溜號的，坐不住的，上課更是離不開老師的及時斷喝以回魂他們的“心馳神往”——歡迎回到課堂！

讓孩子自己在家用手機學(xué)習(xí)網(wǎng)課，上述的效果達不到了吧？真能學(xué)嗎？孩子如果再創(chuàng)新大膽些，利用手機，有些別的小動作，家長放心嗎？

就算家長全程看著孩子，用手機學(xué)習(xí)，真挺累眼睛??！

放心，也必須放心，獨立性應(yīng)該從小培養(yǎng)，而這首先需要家長的信任支持，開始孩子不會自控，但成績，作業(yè)學(xué)校反饋會體現(xiàn)出來，此時引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃安排，在不斷的現(xiàn)實經(jīng)歷中，孩子自能成長起來，教育不要急，拔苗助長，失去孩子的獨立性，孩子對外界事物的感知，思考及應(yīng)對力，所有教育都是無用功，傷人傷己，傷身傷心。

大家好，我是川妹子彭彩竺，今天我家寶貝也是學(xué)習(xí)網(wǎng)課的第一天，我在旁邊一起學(xué)習(xí)的，我就說說我的看法吧：

1.特殊時期特殊安排
在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)效果也是有的，具體情況因人而宜。這也是特殊時期嘛，如果不是疫情還是在學(xué)校上課好些。

2.父母和孩子一起學(xué)習(xí)
這個時期父母大多數(shù)都在家里，父母和孩子一起學(xué)習(xí)，一是監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，孩子的自制力不強，父母監(jiān)督孩子的同時，自己也做一個好的榜樣。這在精神上思想上給孩子最好的影響和引導(dǎo)。

3.一起學(xué)習(xí)一起分享

網(wǎng)絡(luò)上課也是要和老師互動的，家長用一個平衡的心態(tài)和孩子一起學(xué)習(xí)，孩子會在一個開心快樂的氛圍中學(xué)習(xí)是特別開心的，像我家寶貝，我們一起在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，我不懂的他也許懂，他不懂的我給他講，再加上和老師一起互動，真的很開心的。

以上是我自己家的情況，也是我的一些觀點，希望能給你一些幫助，謝謝！

到此，以上就是小編對于幼兒教育線上學(xué)習(xí)心得的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育線上學(xué)習(xí)心得的1點解答對大家有用。