大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家長對幼兒教育的核心期待的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家長對幼兒教育的核心期待的解答，讓我們一起看看吧。

1. 你對幼兒園發(fā)展有什么期望？
2. 父母一生對兒女的最大心愿是什么？能否說實(shí)在點(diǎn)？
3. 對于孩子教育家長普遍存在焦慮，為什么？

你對幼兒園發(fā)展有什么期望？

感謝邀請。

我家孩子現(xiàn)在四周歲，剛上了半年多的幼兒園，當(dāng)初挑幼兒園的時(shí)候，我確實(shí)也是焦慮了幾個(gè)月，說實(shí)話，真不是幼兒園少，是好的幼兒園太少。問題里說的“入園難”“入園貴”，我覺得說具體了就是“公立入園難”“私立入園貴”。

公立的幼兒園配比量確實(shí)太少，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成有關(guān)系的才能進(jìn)，但是很多人想送公立的原因主要就是收費(fèi)低，環(huán)境好，教師質(zhì)量有保證。這幾點(diǎn)公立幼兒園都不錯(cuò)，如果說期望，我主要還是想說一說私立幼兒園。

?關(guān)于辦學(xué)資質(zhì)

現(xiàn)在很多私立幼兒園就是有錢就能辦，辦學(xué)資質(zhì)參差不齊，導(dǎo)致之后的幼兒園管理方面容易出問題，而且以營利為目的的幼兒園越來越多，這樣的幼兒園，孩子送進(jìn)去真的能接受到良好的教育嗎？

就比如費(fèi)用方面，現(xiàn)在私立收費(fèi)越來越高，我周圍朋友都說過了一個(gè)年，學(xué)費(fèi)都漲了，吃的卻越來越不如以前，一收費(fèi)就要求一次性交半年以上，中途換園要求退費(fèi)很麻煩，很多地方都是強(qiáng)制性收費(fèi)。如果真的物有所值，幼兒園各方面都配的上這個(gè)價(jià)格，那也值了，就是有很多根本達(dá)不到，都是跟風(fēng)提價(jià)。

所以我覺得，在幼兒園申辦方面如果能再嚴(yán)格些，監(jiān)督也能做到位，我想之前那些幼兒園的負(fù)面新聞也會(huì)少一點(diǎn)，孩子們上的也更放心。

?關(guān)于幼師水平

公立幼兒園的還好，畢竟都是需要通過國家統(tǒng)招。那么私立幼兒園就沒那么樂觀了，有的沒有幼師資格證照樣能當(dāng)幼師，受教育水平不同，那教學(xué)水平當(dāng)然就不一樣了。

作為一名家長，對幼兒園未來的發(fā)展期望是（公立幼兒園）：

1.提高幼兒園老師學(xué)歷門檻，國際幼兒園教師通常是學(xué)歷較高至少是研究生，才能當(dāng)幼師。老師的層次決定了老師的高度。中國相反，很多都是中高考失利，才選擇當(dāng)幼兒教師，我希望有所改進(jìn)。

2.改善幼兒教師的待遇，更關(guān)懷幼兒教師，讓她們充滿幸福感。快樂的老師對孩子的影響多是正面的。幼兒教師待遇不高責(zé)任又很重，體現(xiàn)不了社會(huì)公平，孩子們也會(huì)受到不良情緒的影響。

3.增大幼兒園的面積。小花們的天性是玩耍，孩子們玩耍的場地多都被車輛占據(jù)了，學(xué)校幼兒園增加活動(dòng)場地，是對孩子們失去的小小彌補(bǔ)。

4.社會(huì)團(tuán)體能支持幼兒園的園外活動(dòng)。公立幼兒園相比私立幼兒園的社會(huì)活動(dòng)少的可憐。各企事業(yè)單位公安局消防隊(duì)等等，設(shè)立有開放日，讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)一下。歐洲幼兒教育這是很常見的。

謝謝誠邀。

目前，關(guān)于幼兒園"兩難"問題與幼兒園"邊緣化"問題"呼聲堪憂",兩極分化。簡言之，城區(qū)幼兒園入學(xué)難入學(xué)貴，鄉(xiāng)村幼兒園"應(yīng)付將就"。

我對幼兒園發(fā)展抱有不同視覺，發(fā)展前途與供需平衡更是喜憂參半，"景象難題料"。而作為"旁觀者"又是"參與者",我的期望是城區(qū)幼兒園要"全國一盤棋",統(tǒng)籌兼顧慎重設(shè)立，公私并有制度歸一，特別是收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的"國家統(tǒng)一"與管理規(guī)范化，教育設(shè)施與辦園條件的"標(biāo)準(zhǔn)化",主管部門的盡職盡責(zé)與精心策劃，尤其是"亂象橫生的"幼兒園"套裝"與幼兒教師"拼湊充饑"，往往是所謂的"重點(diǎn)幼兒園"高攀不起,公立幼兒園人滿為患，私立幼兒園招標(biāo)"搶購"。而人們所期待的"收費(fèi)合理化""教師專業(yè)化"模糊不清，"危機(jī)四伏"。

現(xiàn)在更加極端荒涼的是鄉(xiāng)村幼兒園的設(shè)置與管理，往往是一個(gè)鄉(xiāng)的中心小學(xué)編制下的幼兒園"半專業(yè)化運(yùn)行",僅僅是"維持秩序"，確保平安。而各行政村的幼兒園"半死不活","寒酸涼亭"而失去常規(guī)管理要求。因?yàn)橛變簲嗟?生育基數(shù)","一個(gè)也不能少"占有學(xué)制班額。所以，期待鄉(xiāng)村幼兒園合理化"入市",期望政府部門與主管部門科學(xué)性計(jì)劃，精細(xì)化"算賬"，平衡化突出質(zhì)量培養(yǎng)。

身為一個(gè)學(xué)前教育人，我們也很無奈。

首先是大部分家長對學(xué)前教育的誤解，對老師的誤解，導(dǎo)致專業(yè)教師越來越少，取而代之的是17.8歲的職專孩子。

其次國家對私立幼兒園的投入不太樂觀，導(dǎo)致適齡兒童公立進(jìn)不去，私立進(jìn)不起。

哎。。。

要說期望，首先可以看下目前幼兒園存在的問題：

1、過于重視硬件設(shè)施而忽視對幼兒園從業(yè)者的多方培養(yǎng)。

2、即使非常好的幼兒園，雖然會(huì)有針對性的對園內(nèi)工作者進(jìn)行各種項(xiàng)目的培訓(xùn)，但大多流于形式且未進(jìn)行長期的系統(tǒng)性培養(yǎng)。

3、我國目前從事幼教的教育工作者并不是專業(yè)、學(xué)業(yè)都頂尖的大學(xué)畢業(yè)生甚至是更高學(xué)歷的研究生博士生，說白了就是從事幼教工作的人大部分不是國內(nèi)念書各方面都非常牛的那群人。

4、雖然政府和社會(huì)都很重視幼兒園的發(fā)展，但在中層和底層的執(zhí)行層面大多因?yàn)楣倭棚L(fēng)而大打折扣。

5、如此重要的學(xué)前教育還未正式納入義務(wù)教育的序列。

所以，隨著經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、技術(shù)的發(fā)展，民眾認(rèn)知和需求的提高，人們會(huì)越來越意識到學(xué)前教育的質(zhì)量將嚴(yán)重影響K-12系統(tǒng)教育的質(zhì)量。所以應(yīng)該加強(qiáng)各方面投入的比重。除了上述幾點(diǎn)需要改善之外，也需要對私立幼兒園進(jìn)行監(jiān)管，有些私立幼兒園雖然收費(fèi)上去了，但課程內(nèi)容活動(dòng)等并不和費(fèi)用成正比，只是利用了人們攀比的心理而已。

綜上所述，首先需在高校內(nèi)設(shè)置關(guān)于幼教的多種專業(yè)，多多為幼兒園輸送高質(zhì)量的從教者；其次除了在高校進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)外即使到了崗位上也必須持續(xù)進(jìn)行本專業(yè)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，政府和社會(huì)都可以從不同層面進(jìn)行激勵(lì)；盡快把學(xué)前教育列入義務(wù)教育計(jì)劃；鼓勵(lì)更多的學(xué)者、研究者往學(xué)前教育傾斜；把有社會(huì)責(zé)任感的社會(huì)教育機(jī)構(gòu)納入到幼兒園的創(chuàng)立競爭機(jī)制中。

父母一生對兒女的最大心愿是什么？能否說實(shí)在點(diǎn)？

作為父母，對孩子的期盼永遠(yuǎn)都是最好最美的。我對孩子最大的心愿隨著她年齡的增長不斷的變化著。她小的時(shí)候我希望她長的壯實(shí)一些，稍大點(diǎn)我希望她聰明一點(diǎn)，上學(xué)后我希望她學(xué)習(xí)好，上班后希望她努力工作，結(jié)婚后希望他們婚姻幸福，現(xiàn)在我希望他們一家人都平安、健康快樂！

對兒女最大心愿是活的比我好

首先，兒女身體好，棒棒的。兒子70年生，已是半百之人。胃腸不好，消化差。大女兒73年生，瘦弱。小女兒77年生，小葉增生。他們有就業(yè)壓力，家庭生活壓力，孩子上學(xué)和工作的壓力。他們打工，難得有休息日，無蝦鍛練，他們的身體如何，是我牽掛的。

其次，兒女的婚姻穩(wěn)固，夫妻白天到老。

再次，兒女家庭經(jīng)營好。這3個(gè)孩子家庭也不平衡。兒家因前幾年孫女考學(xué)借債至今，兒媳不到二年退休，交不起養(yǎng)老保險(xiǎn)。兩個(gè)女兒收入一般，僅是沒有外債。我希望他們盡早收入多些，富裕些，日子過得好一點(diǎn)。

最后，兒女把自已的孩子管好，省心。孫女，兩個(gè)外孫女大學(xué)畢業(yè)，有工作找個(gè)合適的對象，婚姻美滿。我再活15年，見到重外孫，第四代人。

以上，是我對兒女的最大心愿。

另外，我的后事順著我的心愿，也是對兒女的最后心愿。

平平安安。

我的父母親都是高齡離開了我們一家人。

父母親一直看著我們兄弟姐妹4人：

長大、成家、立業(yè)，才安然離去。

從我們做子女的記事起，父母就告訴我們：

做人要本份：不嘴長、不手長、走正路；

做人要誠實(shí)：不圖當(dāng)多大官、做多大事、發(fā)多大財(cái)，用心做人；

做人要愛人：不做壞人、不去害人、有點(diǎn)能力就去幫助人。

我有一個(gè)女兒今年25歲，在孩子很小的時(shí)候總是擔(dān)心她的安危，放學(xué)回家晚了擔(dān)心，冷了擔(dān)心。大了擔(dān)心不學(xué)好，再就是成家了怕她受氣，怕她受欺，做父母的不希望孩子將來能大富大貴，只希望他能平平安安，身體健康就行了，畢竟身體是人的本錢。沒有健康一切都是浮云！

對于孩子教育家長普遍存在焦慮，為什么？

中國的大部分家長對目前教育深感焦慮的原因可以歸納為以下幾點(diǎn)：

1，家長對孩子的期望值大。每個(gè)家長都希望自己的子女長大有岀息有本事，怎樣才能讓孩子有岀息呢？通過教育。家長對孩子的期望值越大，家長對教育孩子的關(guān)注度越大，他們不允許孩子在受教育的過程中受到任何暇疵，他們要保證自己的孩子受到他們認(rèn)為是最好的教育，因?yàn)楹⒆拥慕逃辛藛栴}，這直接影響他們孩子的前途，也就是說孩子是否有岀息全寄托在對孩子的教育上。

2，家長懂教育但又不太精通教育。為什么六七十年代，那個(gè)時(shí)候家長對教育不那么焦慮，也就是說對教育沒有那么多的意見。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，學(xué)生家長都是文盲，別說懂教育，大字不識一個(gè)，學(xué)校老師無論怎么教，家長不懂，更無發(fā)言權(quán)?，F(xiàn)在的家長最低是初高中學(xué)歷，又經(jīng)?？葱侣効磮?bào)紙，對教育孩子或多或少地都知道點(diǎn)，特別是近幾年互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，使信息傳遞更加便捷，家長又從網(wǎng)絡(luò)上了解到國外的教育情況，于是便對目前的教育狀況便能發(fā)表自己的高見，其實(shí)真正懂教育的是鳳毛麟角。所以每一個(gè)家長都是"教育家"，都能對學(xué)校教育指手劃腳，都能對老師的教學(xué)品頭論足。學(xué)校教育稍微不合家長的論點(diǎn)，他便焦慮起來。因此現(xiàn)在到處是"教育家"，到處都有"教育家"對學(xué)校教育產(chǎn)生焦慮。

3，確實(shí)在教育隊(duì)伍中存在部分師德不高的教育。這些教師或辦班賺錢課上不講課下講，或收取家長禮金，或?qū)W(xué)生因錢區(qū)別對待，或惡意體罰學(xué)生等等，這些教師雖然數(shù)量不多，但對整個(gè)教師隊(duì)伍的影響十分惡劣，再加上媒體的炒作，好像整個(gè)教師隊(duì)伍就沒有好人似的，這就不得不使一些家長產(chǎn)生焦慮。

4，高考制度加劇了學(xué)校的應(yīng)試教育，使老師只重視學(xué)生的考分，忽視學(xué)生道德素質(zhì)，智力水平等的發(fā)展，使家長對國家的教育形勢產(chǎn)生焦慮。

家長對孩子的焦慮，實(shí)際上就是對教師教學(xué)的不滿，雖然有些焦慮不是哪一個(gè)人能夠改變的，但也反映了社會(huì)的呼聲，反映了人民對教育的需求。

到此，以上就是小編對于家長對幼兒教育的核心期待的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家長對幼兒教育的核心期待的3點(diǎn)解答對大家有用。