大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育費(fèi)用分擔(dān)研究論文的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育費(fèi)用分擔(dān)研究論文的解答,讓我們一起看看吧。
關(guān)于民法典的論文摘要?
第一篇論文摘要:民法典與特別民法關(guān)系的建構(gòu)
民法典當(dāng)前面臨的最大挑戰(zhàn)來(lái)自特別民法的興盛.特別民法依其功能類型可分為補(bǔ)充型、政策型與行政型三種.各國(guó)民法典與特別民法的關(guān)系有兩種模式:法典解構(gòu)與法典重構(gòu),消費(fèi)者法與勞動(dòng)法是否納入民法典,是兩者關(guān)系的核心.法典解構(gòu)不調(diào)整消費(fèi)關(guān)系與勞動(dòng)關(guān)系,動(dòng)搖了民法典作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本法的地位,但保持了民法典的純粹性,法典重構(gòu)與傳統(tǒng)民法典的價(jià)值取向抵牾,且難與傳統(tǒng)民法體系兼容,但維護(hù)了民法典的地位.中國(guó)未來(lái)民法典既應(yīng)成為純粹的私法,又應(yīng)納入并整合政策型特別民法,真正成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與家庭生活的基本法,且能有實(shí)質(zhì)創(chuàng)新并可垂范久遠(yuǎn).
我國(guó)有部分民法學(xué)者否認(rèn)公平為民法基本原則,但基于",正義在近代以降的人類德性體系中居立核心地位",、",市民社會(huì)提供了私***義發(fā)生的環(huán)境與舞臺(tái)",、",私***義具有無(wú)法為公***義所取代的獨(dú)特性",、",民法中的公平并非重復(fù)宣示法的一般價(jià)值",、",一些大陸法系國(guó)家承認(rèn)公平為民法基本原則",等考慮,公平足以充任民法基本原則.公平原則意指在民事生活領(lǐng)域,應(yīng)使",各人得其應(yīng)得",的觀念求取最大程度的實(shí)現(xiàn).公平原則表現(xiàn)為交換正義、歸屬正義、矯正正義與分配正義等具體類型,而它們又各自透過一些具體的民法制度加以實(shí)踐.民法上的公平一般具有程序性、形式性的品性,訴諸客觀等值標(biāo)準(zhǔn)的顯失公平、情勢(shì)變更、違約金增減、瑕疵擔(dān)保責(zé)任等,以及旨在實(shí)踐分配正義的民事權(quán)利能力、無(wú)過錯(cuò)責(zé)任、公平損失分擔(dān)、拋擲物致害責(zé)任等制度具有實(shí)質(zhì)性或結(jié)果性,在民法中居于例外地位.
論文摘要應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
民法典是中華人民共和國(guó)法律體系中的重要組成部分,它的頒布和實(shí)施對(duì)于保障公民權(quán)利、維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面都具有重要意義。本文旨在探討民法典的主要內(nèi)容和特點(diǎn),包括物權(quán)制度、合同制度、人格權(quán)制度等方面,同時(shí)分析民法典在實(shí)際應(yīng)用中存在的問題和不足之處,并提出相應(yīng)的完善建議。通過對(duì)民法典的深入研究和分析,我們可以更好地了解中國(guó)的法律體系和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,為未來(lái)的法律改革提供參考和借鑒。
論文中致謝怎么寫?
這篇論文的問世,離不開導(dǎo)師對(duì)我的諄諄教誨,離不開各位老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助與支持。這次論文結(jié)業(yè)之際。請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)我最崇高的敬意,沒有你們就沒有今天這篇論文的面世。
值此論文完成之際,首先向尊敬的導(dǎo)師王潔貞教授表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意。 導(dǎo)師在我的學(xué)業(yè)上尤其是在論文的撰寫過程中,傾注了大量的心血,給予了我許多教誨和,將使我終生受益。多年來(lái),導(dǎo)師還在生活方面給予了我諸多慈母般的關(guān)懷和愛護(hù),使我在感激之余常常感到心有不安。我將更加努力,不辜負(fù)恩師的期望。
薛付忠副教授對(duì)本研究給予了大量的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。薛教授勤奮的科研作風(fēng)、與時(shí)俱進(jìn)的科研精神和寬以待人的為人之道真正體現(xiàn)了一位學(xué)者的風(fēng)***。在此,致以誠(chéng)摯的謝意。
感謝山東省CDC的康殿任和王志強(qiáng)醫(yī)師,以及莒南縣和平邑縣CDC的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員在資料收集過程中給予的幫助和支持。同時(shí),本研究的資料收集還得到了山東省CDC陳仁友、張曉菲、郭婕、范軼歐和袁群醫(yī)師以及本教研室孫林博士的幫助,在此一并感謝。
感謝山東大學(xué)衛(wèi)生學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師在我學(xué)習(xí)期間給我的幫助和支持。 感謝本教研室老師和同學(xué)對(duì)我學(xué)習(xí)、生活上的幫助和關(guān)心。
特別感謝我的父母和弟弟,每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上受到挫折時(shí),總能從他們那兒得到精神上的安慰和鼓勵(lì), 我還要感謝一直支持我、關(guān)心我和照顧我的男友,在地圖測(cè)量、論文資料整理和圖像繪制過程中,他分擔(dān)了很大一部分工作,使我論文得以順利完成。 最后,向所有關(guān)心我、愛護(hù)我和給予我?guī)椭乃腥嗽僖淮沃乱哉\(chéng)摯的謝意!
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