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阿根廷幼兒教育模式研究,阿根廷教育體系

nihdff 2024-06-12 112

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于阿根廷幼兒教育模式研究問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹阿根廷幼兒教育模式研究的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 阿根廷2歲女童被自家飼養(yǎng)的杜高犬咬死,你怎么看?
  2. 孩子不喜歡開口說英語,有提高口語的辦法嗎?

阿根廷2歲女童被自家飼養(yǎng)的杜高犬咬死,你怎么看?

這是多么讓人痛心的事情。說明狗對人類的傷害有多大。網(wǎng)上經(jīng)常報(bào)導(dǎo)惡狗把人咬死的***。狗把人吃掉的也有,有報(bào)道,在農(nóng)村一位老人自己家養(yǎng)的黑貝吃的就勝一些骨頭了。

有些人總說:"狗是人類的朋友"其實(shí)不然。中國語言豐富,為什么在那么豐富的語言中就很少有贊美狗的,都是一些貶低狗的語言。"狗是人類的朋友“只是一些養(yǎng)狗人的一相情愿,自己編出來的。因?yàn)楣返那榫w不穩(wěn)定說變就變。在幾千年的歷史人們形容這個(gè)人喜怒無常時(shí)就和狗來比。"別理他,***,說翻臉就翻臉"這是多么形像的比喻。狗確實(shí)是這樣的東西。

阿根廷幼兒教育模式研究,阿根廷教育體系
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

所以養(yǎng)狗一定要注意。特別是老人和小孩單獨(dú)時(shí)盡量少和狗親近,和狗保持一定的距離最好。另外寵物狗養(yǎng)的越小型越好。越小的狗對人類的傷害會越小,以免發(fā)生不必要的危險(xiǎn)。俗話說:`不怕一萬,就怕萬一“。狗咬死人發(fā)生在誰家,對這個(gè)家庭就是百分之百的痛苦,百分之百的災(zāi)難,百分之百的不幸,所以要時(shí)刻警惕自己和家人的安全才是正理。

另外這只杜高犬必須除掉。以免再次發(fā)生咬人***。因?yàn)楣分灰н^一次人,狗吃到了人的血腥味后就再也管不助自己,總想品嘗。俗話說:`狗改不了***"就是這個(gè)道理。

以愛狗人士的邏輯我來回答下吧!其實(shí)狗狗只是在和女童在玩而已。沒想到女童太不耐玩了。哎!希望女童父母在生一個(gè),下次狗狗一定慢慢玩,絕對不會在玩死了。以上絕對是以愛狗人士角度回答問題

阿根廷幼兒教育模式研究,阿根廷教育體系
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

愛狗人士很喜歡把外國家庭人狗和諧,狗幫主人照顧孩子,狗救主人的溫馨視頻常發(fā)上網(wǎng),使人看到感慨不已催人淚下,把狗視為人的忠實(shí)朋友愛護(hù)有加。使人們對會咬人的畜牲存在的一點(diǎn)戒心完全失去,以為狗真的你對它好,它對你好會感激你護(hù)著你。殊不知狗竟會把主人的孩子咬死,這真是天大的諷刺,天大的笑話呀。狗是禽獸是畜牲怎會不咬人呢,只是愛狗人士一廂情愿為狗粉飾,代狗而言罷了,他們騙了多少人害了多少人,真是作孽呀?。?!??????

狗咬自家人的事并不少見,以前在農(nóng)村我二伯家養(yǎng)了一條土狗,有一天把他女兒給咬了,二伯母一氣之下把狗活活打死。

在網(wǎng)上隨便一搜,就有不少關(guān)于“狗咬自家人”的內(nèi)容,更有咬人致死的惡***件,參考文章《心痛,安順8歲男童被自家發(fā)狂的狗咬死,遇到惡犬我們應(yīng)該怎么辦?》,2018年8月,安順市一個(gè)8歲兒童被家里飼養(yǎng)的下司犬撕咬,傷重不治死亡,事后該狗也被打死。

阿根廷幼兒教育模式研究,阿根廷教育體系
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

也許多數(shù)人都會這么做,認(rèn)為狗連主人家都咬,肯定喂不熟,趕緊除掉以絕后患。

雖然人們常說“狗是人類最忠實(shí)的朋友”,但這可能只是人類一廂情愿的想法,人們把狗當(dāng)朋友,狗可能只把主人家當(dāng)作穩(wěn)定的食物來源和棲身之所。狗畢竟是無智慧的動物,它們大多數(shù)行為都受天性所驅(qū)使,它們守護(hù)領(lǐng)地、食物和幼崽的天性依舊存在,就算是主人,在不合適的時(shí)間侵犯了狗的領(lǐng)地,威脅到狗的食物和幼崽,那它也會翻臉不認(rèn)人,不管你是誰,上來就咬。

所以盡量不要飼養(yǎng)大型犬,并對狗加強(qiáng)管教,要訓(xùn)練它的服從性,確立等級觀念,狗也會“蹬鼻子上臉”,必須讓它知道你才是老大,否則它可能會挑戰(zhàn)你的地位。某些性格兇猛、難以控制的惡犬最好不要養(yǎng),指不定哪天它就發(fā)瘋咬人,阿根廷的這起***可能這是這種情況,杜高犬是一種兇猛的烈性犬,在很多國家和城市被列為禁養(yǎng)犬種。

其次,不要隨便對狗“開玩笑”,尤其是在繁殖期和狗進(jìn)食的時(shí)候,之前在網(wǎng)上看到一個(gè)***,一只狗正在吃***,它的主人從背后悄悄去抓狗的尾巴,狗受到驚嚇,轉(zhuǎn)身就咬,咬完之后還不停的吠叫。

說到底,狗畢竟是動物,不要把它當(dāng)成人,在某些時(shí)候,它的本能控制了它的行為,就算你養(yǎng)了它好幾年,它也會在你毫無準(zhǔn)備的時(shí)候突然翻臉。

在中國一提到狗對人的危害,很多人都會想到狂犬病,卻忽視了狗直接咬人致死的***。國內(nèi)每年直接被狗咬死的人有多少沒有確切的數(shù)據(jù),但我們可以參考美國的。美國在2005-2010年間共有171人被狗直接咬傷致死,平均每年接近29人,受害者當(dāng)中小孩和老人占總數(shù)的80.7%??紤]到中國的人口和狗的數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過美國,所以此類***可能比美國更嚴(yán)重,國內(nèi)狗咬人致死的新聞也屢見不鮮。

狗引發(fā)的一系列惡性問題已經(jīng)成為尖銳的社會矛盾,由于兩派人都太激進(jìn),導(dǎo)致這個(gè)問題非常敏感,稍有不慎就會引發(fā)兩方的口水仗。我也就不多說了。

飼養(yǎng)禁養(yǎng)烈性犬,責(zé)任自負(fù),不要扯到一般養(yǎng)狗人身上。部分養(yǎng)狗人的素質(zhì)不好也不要扯上養(yǎng)狗和如何對待動物這件事情本身。我們需要的是提高養(yǎng)狗人的文明飼養(yǎng)水平,普通不養(yǎng)狗的人和討厭狗的人,也需要了解一般犬類常識,學(xué)會和狗和平相處,同時(shí)也呼吁國家規(guī)范寵物繁殖和飼養(yǎng)的法律法規(guī)。

孩子不喜歡開口說英語,有提高口語的辦法嗎?

文默默抖干貨時(shí)間到!先說一句:我不是什么英語逆襲勵(lì)志姐,因?yàn)槲覐男【秃軣釔塾⒄Z這門學(xué)科~ 且,本回答沒有精美配圖。因?yàn)榫Χ挤旁诹嘶貞浬稀?/p>

我們初中才開的英語課….

與題主孩子相反,我是那種最喜歡開口聊天的~所以,以前每次考試,聽、說、讀、寫,我口語和聽力的分?jǐn)?shù)占比最高。

雖然我學(xué)英語的時(shí)候比題主的娃要大。但是,我可以跟你分享下,我學(xué)生時(shí)期學(xué)英語的經(jīng)歷。我盡量去回憶當(dāng)年做學(xué)生時(shí),一些重要學(xué)習(xí)方法心得。成人想學(xué)習(xí)的話部分內(nèi)容也可以***納。當(dāng)然,本回答不會秀任何獎(jiǎng)狀、分?jǐn)?shù)或者其他….因?yàn)楸旧碛⒄Z對我來說就是一門溝通語言,我會用能用,工作生活中可以解決問題,就夠了。就和我們國人能夠說好中文就OK,但并不代表會說話就是語文好。

通常孩子不愿意開口大致有幾個(gè)原因:多選題~

A、發(fā)音不好被人嘲笑——沒自信

B、單詞記不住老師提問不知道——沒自信

C、周圍孩子都會講自己有壓力——沒自信

您家孩子不喜歡開口說英語可能有幾種原因:

1.單純不喜歡說話。這需要您觀察孩子平時(shí)的言行舉止,是不是內(nèi)向、不愿與人交談?如果是內(nèi)向不愛說話的孩子,這可能和提高口語沒有太大關(guān)系,更重要的是鼓勵(lì)他張口和別人交談。

2.英語水平不佳。如果是這種情況則需要系統(tǒng)地鞏固一下之前所學(xué)的英語,了解孩子究竟哪部分是弱項(xiàng),是聽不懂發(fā)音?還是記不住單詞?

3.口音。還有些人的英語水平不錯(cuò),但是因?yàn)樽陨淼目谝艋蛘甙l(fā)音不準(zhǔn)而不愿說英語,這種情況建議為孩子找一位可以糾音的老師,并且告訴他口音不是阻礙語言交流的因素,大膽說出來就行了。

可能還有其他原因,總之,您需要弄清楚孩子不愿開口的真實(shí)原因是什么,最好的方法就是和孩子溫和地聊一聊,只有了解了原因才能對癥下藥。

其實(shí)英語口語同中文口語沒什么太大的區(qū)別,唯一的區(qū)別就是使用的語言。那為什么孩子中文交流無障礙,但是不喜歡用英語交流呢?原因有很多,比如不習(xí)慣說英語,不自信,不知道如何用英文表達(dá),沒有語言環(huán)境,不知道跟誰說等。但是說到最根本原因,是中英文水平的差距。

比如,孩子想描述一件事情的時(shí)候,他很自如的用中文去選擇合適的詞匯,語法,語氣,但是用英文的時(shí)候,可能一會兒不知道這個(gè)東西怎么說了,一會兒又不知道時(shí)態(tài)怎么用了,明明中文我想用個(gè)成語詩詞,翻到英文不知道怎么翻譯了。

這種情況會非常打擊孩子的熱情和自信。要怎么從根本上解決這個(gè)問題,幫助孩子用英語思維來表達(dá)呢?

首先,我們的訓(xùn)練可以從易到難。我們可以從特定場景的詞開始,將看到的詞都用英文表達(dá)出來,達(dá)到看到物品即可反應(yīng)單詞。

第二,將詞匯組成簡單的句子。比如我看到了一個(gè)枕頭。這個(gè)枕頭是藍(lán)色的。我很喜歡它。等簡單的單句。不用復(fù)雜的句子。

第三步練習(xí)用英***計(jì)劃,同樣是簡單的句子。比如,我睡醒了。今天我要去見朋友。要和她吃午飯。午飯我想吃披薩。吃完午飯我們可以去書店。

注意,第二、三步驟都不要復(fù)雜的,都是最簡單的句子。當(dāng)這種句子沒有障礙,能清楚的表達(dá)自己的想法的時(shí)候,再練習(xí)更復(fù)雜的句子。這個(gè)時(shí)候可以輔以大量的閱讀和背誦,加大輸入量才能講輸出。

如果是定制的考試內(nèi)容,可以用主題形式。把可能考的主題都列出來,然后發(fā)散性思維,把能聯(lián)系到的內(nèi)容都用英語寫下來,背過。熟能生巧,應(yīng)對考試

語言類的學(xué)習(xí)都是為了交流和閱讀。照您所說,孩子在不喜歡開口說英語,大半是因?yàn)樽约簩谡Z不太自信,怕說錯(cuò)后被別人笑話。考試臨近,務(wù)必要孩子每天堅(jiān)持開口練習(xí)英文。您可以給他下載一些口語軟件,如趣配音、英語流利說等,讓孩子自主配音和跟讀,以興趣帶動說英語的動力。此外,可以給孩子報(bào)網(wǎng)絡(luò)聽口***課程,找比較活潑開朗的老師帶動孩子的積極性?,F(xiàn)在北京[_a***_]優(yōu)能一對一部初中英語組有新開的網(wǎng)絡(luò)直播課,特別適合口語零基礎(chǔ)或是想拔高口語的孩子,您可以了解一下。

到此,以上就是小編對于阿根廷幼兒教育模式研究的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于阿根廷幼兒教育模式研究的2點(diǎn)解答對大家有用。

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