大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育財政支出研究背景的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹特殊教育財政支出研究背景的解答，讓我們一起看看吧。

1. 我國特殊教育的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢？
2. 什么是特殊教育費？
3. 特殊教育經(jīng)費保障資助標準？
4. 財政支出的研究目的？

我國特殊教育的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢？

目前，我國的特殊教育學(xué)校存在著教師***缺乏、覆蓋對象較窄等問題。由于身體條件限制，接受特殊教育的學(xué)生在理解知識和掌握技能上要比普通學(xué)生花費更多的時間和精力，而教師在授課時也不同于普通課堂上的大班制教學(xué)模式，需要有更多的人手投入。

在激烈的市場競爭中，企業(yè)及投資者能否做出適時有效的市場決策是制勝的關(guān)鍵。特殊教育行業(yè)研究報告就是為了解行情、分析環(huán)境提供依據(jù)，是企業(yè)了解市場和把握發(fā)展方向的重要手段，是***特殊教育行業(yè)企業(yè)決策的重要工具。特殊教育行業(yè)報告根據(jù)行業(yè)監(jiān)測統(tǒng)計數(shù)據(jù)指標體系，研究一定時期內(nèi)中國行業(yè)現(xiàn)狀、變化及趨勢。

最近十多年來，我國特殊教育加快了發(fā)展步伐，在經(jīng)濟發(fā)展比較快的北京、上海、廣州和一些沿海地區(qū)，已經(jīng)開始***用廣義的特殊教育的概念，特殊教育的對象不再局限于殘疾人，而是包括天資優(yōu)異的超常兒童和各類有行為和情緒障礙的問題兒童。所以特殊教育的前景還是非常值得期待的。

什么是特殊教育費？

特殊教育經(jīng)費名詞解釋：國家預(yù)算撥付的特殊教育經(jīng)費支出。國家為讓生理缺陷、智能低下或觸犯刑律但不夠判刑年齡的人享受良好的教育改造條件,一般委托各級教育部門舉辦盲童學(xué)校、聾啞學(xué)校、弱智兒童學(xué)校(低能兒童學(xué)校)、其他生理缺陷兒童學(xué)校和工讀學(xué)校等。其經(jīng)費列入國家預(yù)算支出。它是社會主義制度下人道主義精神的具體體現(xiàn)。

特殊教育經(jīng)費保障資助標準？

到2025年，特殊教育生均公用經(jīng)費補助標準提高至每生每年7000元以上

各級財政可設(shè)立特殊教育專項補助經(jīng)費，加強特殊教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。特殊教育教師、特殊教育學(xué)校教職工、特殊教育班級教師按基本工資標準的10%或補貼10%的基本工資金額的50%發(fā)放特殊教育補貼。

民政、殘聯(lián)部門舉辦的兒童***機構(gòu)工作人員參照執(zhí)行。直接承擔殘疾學(xué)生教育教學(xué)工作的教師在績效工資分配中對給予適當傾斜。

財政支出的研究目的？

經(jīng)濟增長

財政支出的首要目標是經(jīng)濟增長,因為財政支出的首要目標就是有利于促進國家的經(jīng)濟增長。

財政支出的目的在于擴大內(nèi)需。其對民生支出和科技創(chuàng)新發(fā)展支出為主導(dǎo)。民生支出在于減少教育、醫(yī)療等公民的可支配方面的支出。科技創(chuàng)新發(fā)展支出在于對企業(yè)或個人在科技創(chuàng)新發(fā)展的反補。

到此，以上就是小編對于特殊教育財政支出研究背景的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育財政支出研究背景的4點解答對大家有用。