大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)培訓(xùn)轉(zhuǎn)家庭教育可以嗎的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)培訓(xùn)轉(zhuǎn)家庭教育可以嗎的解答，讓我們一起看看吧。

1. 藝術(shù)家教合法嗎？
2. 我做過(guò)幼兒園老師，自己開(kāi)畫(huà)室，會(huì)古箏，以后教育孫輩能有幫助嗎？

藝術(shù)家教合法嗎？

藝術(shù)家教完全合法。學(xué)藝術(shù)的學(xué)生，相較來(lái)說(shuō)是家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的，也有條件請(qǐng)家教的。藝術(shù)類含音樂(lè)、舞蹈等專業(yè)，這類專業(yè)所需花費(fèi)時(shí)間多，學(xué)習(xí)的空余時(shí)間基本上被輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)課占據(jù)。

輔導(dǎo)老師一般都是本專業(yè)大學(xué)以上畢業(yè)般，他們的點(diǎn)拔和輔導(dǎo)教育是非常有用的！

我做過(guò)幼兒園老師，自己開(kāi)畫(huà)室，會(huì)古箏，以后教育孫輩能有幫助嗎？

我覺(jué)得肯定有幫助啊，你絕對(duì)屬于“寶藏”奶奶呢。

首先，你做過(guò)幼兒園老師，那對(duì)孩子肯定會(huì)很有耐心，也了解幼兒的心理，有一套教育幼兒的方法和經(jīng)驗(yàn)，能夠更好地和孫輩溝通，因?yàn)槎迷趺唇逃疹櫽變海材悴粫?huì)犯普通老人過(guò)分溺愛(ài)孩子、不注意衛(wèi)生、過(guò)度喂養(yǎng)等等錯(cuò)誤，會(huì)減少和寶媽的矛盾，肯定有助于家庭和諧。

其次，你還有特長(zhǎng)，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)古箏，這都是很陶冶性情的，你志趣高雅，說(shuō)明你肯定是一位優(yōu)雅的女子，你的優(yōu)雅對(duì)寶寶就是最好的言傳身教，更不要說(shuō)你可以在日常生活中培養(yǎng)寶寶的興趣，可以給孩子藝術(shù)的熏陶和啟蒙 ，多好?。?/p>

總之，我認(rèn)為你的優(yōu)勢(shì)很明顯，既能很好地照顧寶寶，教育寶寶，還能給寶寶藝術(shù)的熏陶和培養(yǎng)，是我眼中的“寶藏奶奶”。

我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該一分為二地來(lái)談。

一、從自己的個(gè)人條件和專業(yè)優(yōu)勢(shì)上來(lái)說(shuō)

你說(shuō)：“做過(guò)幼兒園老師，自己開(kāi)畫(huà)室，還會(huì)彈古箏?！蹦愕臈l件非常好。

1、首先，做過(guò)幼兒園老師，對(duì)幼兒的心理比較了解，比如：幼兒喜歡什么，不喜歡什么，幼兒們發(fā)生矛盾了怎么解決等等。也有幼兒保育的經(jīng)驗(yàn)，比如：幼兒情緒不好了怎么解決、大小便在身上了怎么處理等等。所以，對(duì)于自己將來(lái)的孫輩教育，可以將自己幼兒園老師的經(jīng)驗(yàn)用上?？傊變簣@老師的經(jīng)驗(yàn)，可以使自己以后帶孫輩們駕輕就熟，讓自己十分輕松。

2、法國(guó)偉大畫(huà)家畢加索曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)孩子都是天生的藝術(shù)家，問(wèn)題是怎樣在長(zhǎng)大之后，仍然保持這種天賦。”你說(shuō)你開(kāi)畫(huà)室，還會(huì)彈古箏，這對(duì)于自己將來(lái)的孫輩們的成長(zhǎng)十分有利，因?yàn)?，他們從小在藝術(shù)的環(huán)境中長(zhǎng)大，即使不去學(xué)藝術(shù)，但是，耳聞目染也會(huì)讓他們喜歡上藝術(shù)的。再說(shuō)你自己開(kāi)畫(huà)室，又能彈古箏，本身就有先天的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于培養(yǎng)自己的孩子，這些條件能夠讓多少人羨慕了！

二、從對(duì)孫輩的教育上來(lái)說(shuō)

從以上的分析中，本來(lái)可以很容易找到答案了，但是，事實(shí)真的如此么？其實(shí)不然。我這里就有許多這樣不成功的例子，下面可以列舉兩個(gè)：

例子一：小潘同學(xué)。父親是音樂(lè)教師，母親會(huì)彈古箏，父親家里有許多學(xué)鋼琴的學(xué)生，父親希望小潘同學(xué)從小和自己學(xué)鋼琴，但是，事與愿違，小潘同學(xué)根本不聽(tīng)，不肯練習(xí)，后來(lái)只好送到另外一位音樂(lè)老師家學(xué)，結(jié)果完全不一樣，學(xué)的很好，還考了十級(jí)。

例子二：小蔣同學(xué)。母親是音樂(lè)老師，從小被逼著和母親學(xué)鋼琴，但是，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，后來(lái)母親沒(méi)辦法，只好送到同事家里學(xué)，也學(xué)的很好。

從以上兩個(gè)例子可以看出，有時(shí)，自己雖然有先天條件，但是，不一定有好的結(jié)果。特別是你不是孩子父母，而是孩子的祖輩了。一般來(lái)說(shuō)，祖輩對(duì)于孫輩格外親，所以才有“隔代親”的說(shuō)法。你做過(guò)幼兒園老師，說(shuō)明你是祖母，不太可能對(duì)自己的孫輩教育的很嚴(yán)厲，一旦你教育得太嚴(yán)格，說(shuō)不定爺爺不高興了，另外，孩子下面也會(huì)不要你帶了。你說(shuō)怎么辦？

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)培訓(xùn)轉(zhuǎn)家庭教育可以嗎的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)培訓(xùn)轉(zhuǎn)家庭教育可以嗎的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。