大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于希臘三賢教育思想共同點(diǎn)的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹希臘三賢教育思想共同點(diǎn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 收集古詩古希臘三賢的哲學(xué)思想？
2. 亞里士多德，柏拉圖，蘇格拉底，三者之間什么關(guān)系啊，比如誰是誰的學(xué)生，誰年代早誰晚？
3. 希臘三賢是指哪三人？
4. 希臘三賢存在嗎？
5. 希臘三賢是同時(shí)代的人物嗎？他們之間思想的繼承和發(fā)展是怎樣的？

收集古詩古希臘三賢的哲學(xué)思想？

希臘三賢：“希臘三賢”即蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德，蘇格拉底是柏拉圖的老師，柏拉圖是亞里士多德的老師。他們三人在古希臘文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)領(lǐng)域做出的非凡貢獻(xiàn)至今影響著世界范圍內(nèi)的文學(xué)藝術(shù)發(fā)展方向。

亞里士多德，柏拉圖，蘇格拉底，三者之間什么關(guān)系啊，比如誰是誰的學(xué)生，誰年代早誰晚？

蘇格拉底的學(xué)生是柏拉圖，他開創(chuàng)了柏拉圖學(xué)園。

柏拉圖的學(xué)生是亞里士多德，他開創(chuàng)了呂克昂學(xué)園。

蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德在古希臘時(shí)期并稱“希臘三賢”,是二代師生關(guān)系。

拓展資料：

蘇格拉底：

蘇格拉底（公元前469-公元前399年)，古希臘著名的思想家、哲學(xué)家、教育家、公民陪審員，他和他的學(xué)生柏拉圖，以及柏拉圖的學(xué)生亞里士多德被并稱為"古希臘三賢"，更被后人廣泛地認(rèn)為是西方哲學(xué)的奠基者。

他身為雅典的公民，據(jù)記載，蘇格拉底最后被雅典法庭以侮辱雅典神和腐蝕雅典青年思想之罪名判處***。盡管蘇格拉底曾獲得逃亡的機(jī)會(huì)，但他仍選擇飲下毒堇汁而死，因?yàn)樗J(rèn)為逃亡只會(huì)進(jìn)一步破壞雅典法律的權(quán)威，同時(shí)也是因?yàn)閾?dān)心他逃亡后雅典將再沒有好的導(dǎo)師可以教育人們了。

希臘三賢是指哪三人？

是蘇格拉底，柏拉圖，亞里士多德。

古希臘非常著名的三位哲學(xué)家，也稱為古希臘三賢，他們是師徒孫的關(guān)系，其中蘇格拉底是柏拉圖的老師，柏拉圖又是亞里士多德的老師，而亞里士多德又有“吾愛吾師，吾更愛真理”的名言。

希臘三賢存在嗎？

存在。

人物簡介：柏拉圖（公元前427年﹣公元前347年），是古希臘偉大的哲學(xué)家，也是整個(gè)西方文化中最偉大的哲學(xué)家和思想家之一。

柏拉圖和老師蘇格拉底，學(xué)生亞里士多德并稱為希臘三賢。

希臘三賢是同時(shí)代的人物嗎？他們之間思想的繼承和發(fā)展是怎樣的？

不是同時(shí)代的人，蘇格拉底是最早期的，也是最有智慧的人，無著作，以他的發(fā)問而聞名，通過發(fā)問來闡釋真理。柏拉圖是唯心主義哲學(xué)家，因?yàn)樘K格拉底為雅典民主派所害，所以極其痛恨民主，主張君主制，而且是開明君主制，提出了哲學(xué)王的概念，就是君主同時(shí)也得是很好的哲學(xué)家才行，寫了《理想國》一書，是西方政治學(xué)的鼻祖。亞里士多德博學(xué)多才，在眾多領(lǐng)域都有專門研究，是西方哲學(xué)的集大成者，且是唯物主義哲學(xué)家，與其師政治觀點(diǎn)不同，主張民主制。

古希臘三賢是指古希臘三大哲學(xué)大家蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德，西方哲學(xué)思想的奠基者； 他們依次為師生關(guān)系。柏拉圖師從蘇格拉底，是其老師思想的忠實(shí)繼承者；亞里士多德更是與老師柏拉圖建立了一個(gè)完整的理性和經(jīng)驗(yàn)并重的哲學(xué)生命藍(lán)圖。

一、蘇格拉底出生于雅典普通家庭，出身貧寒，相貌和其語言一樣平凡樸實(shí)，但崇尚智慧、不恥下問。一生從事教育工作，未留有著述； 其哲學(xué)思想都是他的學(xué)生柏拉圖等記錄傳世。如《申辯》《理想國》等都是他的真實(shí)事跡和對(duì)話。

對(duì)于真理和德行的追求，他認(rèn)為只有知道什么是德行，才能真正實(shí)踐德行； 這跟中國老子思想中道的解讀何其相似。

蘇格拉底是西方哲學(xué)的典型，是得到神諭的道德哲學(xué)家。柏拉圖評(píng)價(jià)他是所有人中最善良、最正直、最明智的人。

二、柏拉圖出身貴族，自幼接受完善的教育。自從在街上聽了蘇格拉底談話后，就矢志探索真理，并在不斷學(xué)習(xí)中完善了真理的知識(shí)理型論。他對(duì)倫理學(xué)、概念學(xué)、數(shù)學(xué)、自然學(xué)、藝術(shù)等都有掌握，且創(chuàng)辦了歐洲最早的大學(xué)學(xué)院，成為當(dāng)時(shí)雅典教育和文化界的領(lǐng)袖人物； 關(guān)于智慧與德行并重的問題，更是成為他的哲學(xué)重要論理。

三、亞里士多德是希臘北部的一個(gè)鄉(xiāng)下人，后來成為亞歷山大帝太子時(shí)期的老師，能有這樣的資格主要是因?yàn)樗诎乩瓐D學(xué)院學(xué)習(xí)了20年。受老師柏拉圖的引導(dǎo)，形成了自己的一整套思想。

他是希臘文化的集大成者，后世留有大量資料。他對(duì)一切知識(shí)都研究，是科學(xué)邏輯學(xué)的創(chuàng)始人； 他和柏拉圖使西方哲學(xué)形成了重理性和重經(jīng)驗(yàn)兩大系統(tǒng)，這是兩種非孰好孰壞的問題，而是人類生命體的兩種不同需求； 形而上學(xué)的存在論，以幸福為目標(biāo)的***學(xué)，以至于使我們在向往柏拉圖的理想國時(shí)，不會(huì)忘記了現(xiàn)實(shí)生活。

可見，古希臘三賢是人類哲學(xué)史上的思想偉人，至今影響著世界文化發(fā)展的方向。

到此，以上就是小編對(duì)于希臘三賢教育思想共同點(diǎn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于希臘三賢教育思想共同點(diǎn)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。