大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃？
2. 教師資格證已經(jīng)注冊(cè)過(guò)一次了，不工作了還需要5年一注冊(cè)嗎？
3. 作為教師，考上編制后應(yīng)該如何規(guī)劃職業(yè)生涯？

如何制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃？

制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的根本目的是推動(dòng)學(xué)校教育健康、向上和方向性的發(fā)展。

1、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是為了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是一種教育規(guī)劃，它建立在對(duì)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r分析的基礎(chǔ)上，明確了學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)、需要解決的問(wèn)題。

2、通過(guò)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，分析診斷學(xué)校發(fā)展環(huán)境的變化，分析利益相關(guān)者的需要，努力辦人民滿意的教育。

3、通過(guò)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，凝聚共識(shí)，調(diào)動(dòng)積極性。提高教職工的工作的積極性和主人翁精神。

4、通過(guò)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，尋找和解決學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題，在克服問(wèn)題中不斷提升、進(jìn)步。

5、通過(guò)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)與方向，避免盲目與停滯不前。

6、通過(guò)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，形成學(xué)校發(fā)展的行動(dòng)方案。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃要求最終要落實(shí)到學(xué)校的行動(dòng)方案上，這樣的行動(dòng)方案是目標(biāo)的落實(shí)，也是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的具體行動(dòng)計(jì)劃，是學(xué)校日常運(yùn)行的主要依據(jù)。

7、通過(guò)規(guī)劃，主動(dòng)落實(shí)教育政策法規(guī)，將規(guī)劃作為學(xué)校辦學(xué)自律的“承諾”，辦人民滿意的教育，匯報(bào)社會(huì)。從我校來(lái)看，隨著教育形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校的規(guī)模在不斷擴(kuò)大，這樣就對(duì)學(xué)校提出新的要求，為了應(yīng)對(duì)這樣的要求和變化需要制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。我校是一所鄉(xiāng)中心完小，由于現(xiàn)在人口的不斷減少，我鄉(xiāng)將會(huì)面臨只有一所學(xué)校的可能。為此，我校制定了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃為寄宿制學(xué)校，擴(kuò)大學(xué)校占地面積，增加學(xué)生宿舍和食堂等。集中辦學(xué)，整合***，優(yōu)化教育。

教師資格證已經(jīng)注冊(cè)過(guò)一次了，不工作了還需要5年一注冊(cè)嗎？

教師資格證不工作了就不需要注冊(cè)?！?a href="http://m.kinls.com/tags-z-x-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ05827a67e5f82b83 relatedlink">中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法》第二條規(guī)定，“教師資格定期注冊(cè)是對(duì)教師入職后從教資格的定期核查”，第四條規(guī)定“中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)的對(duì)象為公辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園在編在崗教師”。因此教師只有入職后才需要定期注冊(cè)。擴(kuò)展資料為了完善教師資格制度，健全教師管理機(jī)制，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。根據(jù)《教師法》《教師資格條例》和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010一-2020年)》，制定本辦法。第二條教師資格定期注冊(cè)是對(duì)教師入職后從教資格的定期核查。中小學(xué)教師資格實(shí)行5年- -周期的定期注冊(cè)。定期注冊(cè)不合格或逾期不注冊(cè)的人員，不得從事教育教學(xué)工作。第三條承擔(dān)中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)改革試點(diǎn)的省(區(qū)、市)組織實(shí)施教師資格定期注冊(cè)工作，適用本辦第四條 中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)的對(duì)象為公辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼L園在編在崗教師(以下簡(jiǎn)稱教師)。省級(jí)教育行政部門可根據(jù)本地教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際需要，將依法舉辦的民辦普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園教師納入定期注冊(cè)范圍。第五條教師資格定期注冊(cè)應(yīng)與教師人事管理工作緊密結(jié)合，將嚴(yán)格教師考核和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為重要的工作目標(biāo)。定期注冊(cè)應(yīng)堅(jiān)持以人為本、科學(xué)規(guī)范和公開(kāi)公平公正原則，客觀體現(xiàn)教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績(jī)情況。參考資料來(lái)源：中國(guó)教師資格網(wǎng)-教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》

作為教師，考上編制后應(yīng)該如何規(guī)劃職業(yè)生涯？

首先恭喜你通過(guò)層層選拔，順利上岸。在入職起初你就考慮的自己的職業(yè)規(guī)劃，說(shuō)明你是一個(gè)有理想，有實(shí)施的人，這里一個(gè)教育界的老哥，給你一個(gè)大大的贊????????????????下面我有幾個(gè)建議，你看看有沒(méi)有幫助。

第一，在業(yè)務(wù)方面下功夫，課堂教學(xué)能力的鍛煉無(wú)止境。現(xiàn)在各類評(píng)比活動(dòng)非常多。我來(lái)簡(jiǎn)單羅列羅列。每一學(xué)期都有教育局教學(xué)設(shè)計(jì)，說(shuō)課，教學(xué)論文，優(yōu)質(zhì)課比賽，期末區(qū)里對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)，還有省教育***平臺(tái)，國(guó)家平臺(tái)上的還有很多展示評(píng)比活動(dòng)：一師一優(yōu)課，微課大賽等等。這些活動(dòng)你都應(yīng)該積極參加，不要怕別人笑話，鍛煉多了，能力自然就提高了，以后獲獎(jiǎng)就越多。這樣學(xué)校更高層次的評(píng)比，提升機(jī)會(huì)，自然就會(huì)給你的。

第二，如果教學(xué)基本功扎實(shí)，教育局教研室每一年都會(huì)選拔教師代表區(qū)縣到市里比賽。你也可以申請(qǐng)課題，或參加別人的課題。成立自己的工作室，帶領(lǐng)一幫志同道合的同事，一起研究某個(gè)課題。經(jīng)驗(yàn)豐富了，上升到了理論階段就可以出版自己的專著了，成為一個(gè)教育大咖。如果獲獎(jiǎng)夠多，[_a***_]對(duì)你來(lái)說(shuō)就是走過(guò)場(chǎng)。現(xiàn)在職稱對(duì)于中心小學(xué)教師沒(méi)有限制的，最高可以評(píng)到正高級(jí)，教授級(jí)別。我們學(xué)校有的30幾歲就是高級(jí)教師了，有的50多還是一級(jí)教師，差別很大。

第三，最好帶班主任，那提升自己機(jī)會(huì)就更多了。學(xué)校有各種各樣的集體活動(dòng)，你的班級(jí)如果出眾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)自然而然對(duì)你賞識(shí)有加。只要你肯干，多參加學(xué)校的活動(dòng)，多跟領(lǐng)導(dǎo)接觸，他們會(huì)考慮吸收你為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象的。你可以做教研組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任，德育主任，年級(jí)組長(zhǎng)等等工作，以后就是副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)。還可以參加教育局的抽調(diào)進(jìn)教育局，或參加教育局的抽調(diào)考試，直接進(jìn)教育局。

這些看上去挺遠(yuǎn)的，其實(shí)我覺(jué)得對(duì)于你來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單可行的。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。