大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育小學化有哪些表現(xiàn)的問題，于是小編就整理了1個相關介紹幼兒教育小學化有哪些表現(xiàn)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小孩二年級這次考試雙百，這成績說明什么？以后該如何培養(yǎng)？

小孩二年級這次考試雙百，這成績說明什么？以后該如何培養(yǎng)？

看到這個問題的時候，其實第一反應是想笑，但細想了一下，覺得每個家長得知孩子考雙百，應該都是這個歡喜的樣子吧！

首先，恭喜你家孩子了，這說明他的知識點掌握的很好，甚至可以說是非常棒。

其次，恭喜你，因為靠滿分不止是要知識點掌握，更需要細心，卷面整潔，字跡清楚，這說明作為家長，你也是非常優(yōu)秀的。

再次，不要驕傲，三年級是個分水嶺，很多孩子一二年級考雙百很常見，三年級接觸作文后，成績呈斷崖式下跌，之后四五六年級很多孩子的總成績逐年下降。你不驕不躁，孩子從你這里學到的自然也是不驕不躁。但這不代表你要否定他的付出。

最后，學會夸獎孩子，不要簡單地說，你真棒！而是說出孩子具體的意志品質(zhì)。比如：咱這次能拿滿分，說明你上課注意力很集中，媽媽喜歡你的專注。在接下來的時間里，他就會更注重自己這些優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，這非常重要。

寒假要來了，好好放松一些，但別忘了做好學習規(guī)劃，畢竟溫故而知新。再次感謝頭條的邀請。

首先祝賀你家娃娃，這次“別人家的孩子”落到了你家，的確非常棒！

這成績說明什么？簡單歸納一下：

1.老師教得好！

2.孩子學得好！

3.家長陪得好！

這3條是娃娃取得雙百分的必要條件！

同時家長也要有清醒的認識，小學起始階段尤其是1-2年級還是屬于幼小銜接階段，主要是培養(yǎng)孩子的學習習慣，并逐步適應小學生活為主，學習內(nèi)容和難度還比較容易，多數(shù)孩子還是能夠順利完成學習任務，取得雙百分的孩子也不在少數(shù)，這都是在為高年級階段學習做準備，后面學習逐漸要辛苦和難一些了，繼續(xù)加油吧！

我是小學老師，我來給這位家長談談這個問題。

孩子期末考試雙百，這成績對于一二年級來說，是很正常的一個分數(shù)，可以說很多的孩子都可以做到。不過我還是要恭喜這位家長，這孩子最起碼不是很“笨”不開竅的那種孩子，那種孩子就算一二年級的題再簡單，他們也很難達到滿分的水準。

我班里就有個從一年級開始，數(shù)學語文都考幾分的孩子?，F(xiàn)在到了三年級的，依然不開竅，還是考個位數(shù)。所以說，這位家長應該慶幸，您家的孩子對于學習方面，目前來看，是達到目前的標準了。至于以后的路怎么樣，目前不得而知。

我班里有個小女孩子，一二年紀的時候考試都是滿分，今年三年級了。期末考試數(shù)學考了91分，語文就考了80多分。因為這次語文除了兩篇課外閱讀，還有一個小作文，這樣成績就拉下來了。

所以很多人說的三年級是分水嶺，我作為老師是有體會的。尤其是那些在一二年級學東西學得不靈活的孩子，知識是靠死記硬背，水大泡倒墻學會的，到了高年級很多就會掉隊。

如果孩子的這成績是靠自己學習得來的，不是靠家長天天輔導得來的，那么這樣的孩子以后提升的空間大。一個孩子不用家長的催促，自己知道主動地去學習，這樣的孩子，將來的路走得相對來是比較長遠的。

總之這成績是不錯的，也代表著孩子有比較高的學習實力，值得表揚和肯定。但是成績永遠都是屬于對過去努力的肯定，想要將來更加的優(yōu)秀，那就需要孩子更加的努力。

首先恭喜你生了個聰明伶俐的孩子！

二年級學生考了雙百，至少說明一下三個問題：一是你們夫妻的遺傳基因好。正應了那句龍生龍，鳳生鳳的老話；二是說明你家孩子智商高。理解能力、記憶能力、運用能力等等，都是超一流的；三是說明你們教子有方。

作為一個退休的老教師，再次恭喜。至于說老師的作用，再好學生身上體現(xiàn)不出來，因為成績好的學生都是父母生的，只有成績差的學生才是老師教的。

朋友，不知這樣回答你是否滿意？

二年級只有語文數(shù)學兩門課，孩子考雙百，當然值得欣慰，更值得自豪，但過來的家長都知道了，一二年級的孩子，考百分，稀松平常。小學階段，三年級才是分水嶺，很多孩子的掉隊，就是從三年級開始的。因為一二年級，主要是靠記憶，腦袋瓜聰明，記憶力好，考100分，對很多孩子來說，并不困難。上了三年級，包括小學中段或高段，很多知識點是要靠理解的，靠形象思維，不僅僅靠記憶的。所以孩子與孩子的成績拉開距離，就是從三年級開始的，特別到了四五年級以后，這種差距就更加明顯了。

到此，以上就是小編對于幼兒教育小學化有哪些表現(xiàn)的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育小學化有哪些表現(xiàn)的1點解答對大家有用。