大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想的教育是學(xué)什么的的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想的教育是學(xué)什么的的解答，讓我們一起看看吧。

1. 思想教育專業(yè)學(xué)什么？
2. 如何進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí)目的？
3. 教育的理解？

思想教育專業(yè)學(xué)什么？

思想政治教育專業(yè)的課程有:馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義、中國共產(chǎn)黨歷史、馬克思主義中國化研究、馬克思主義發(fā)展史、政治學(xué)等

隨著社會的發(fā)展，思想教育專業(yè)逐漸成為了一門重要的學(xué)科，就思想教育專業(yè)的就業(yè)方向而言，它主要包括以下幾個方面：
一、教育領(lǐng)域：思想教育專業(yè)畢業(yè)生可以在各類中小學(xué)、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事思想教育、心理咨詢、課程設(shè)計、教育研究等方面的工作。在這個領(lǐng)域，需要畢業(yè)生具備良好的教育理論和實(shí)踐能力，能夠理解和把握學(xué)生的心理需求，提供有效的教育方案。
二、媒體與廣告領(lǐng)域：思想教育專業(yè)畢業(yè)生可以在電視臺、廣播電臺、廣告公司等媒體從事節(jié)目制作、廣告策劃、客戶服務(wù)等方面的工作。在這個領(lǐng)域，需要畢業(yè)生具備扎實(shí)的文化底蘊(yùn)和創(chuàng)意能力，能夠把思想教育的理念融入到媒體節(jié)目中。
三、行政管理領(lǐng)域：思想教育專業(yè)畢業(yè)生可以在***機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等從事行政管理、企業(yè)文化建設(shè)、員工培訓(xùn)等方面的工作。在這個領(lǐng)域，需要畢業(yè)生掌握管理理論和實(shí)踐技能，能夠制定有效的管理方案。

四、心理咨詢領(lǐng)域：思想教育專業(yè)畢業(yè)生可以在心理咨詢機(jī)構(gòu)、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事心理咨詢、心理治療等方面的工作。在這個領(lǐng)域，需要畢業(yè)生具備扎實(shí)的心理學(xué)理論和實(shí)踐能力，能夠理解和處理各種心理問題。

馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義、中國***歷史、馬克思主義中國化研究、馬克思主義發(fā)展史、政治學(xué)等。

主要研究馬克思主義、毛澤東思想、***理論、思想政治教育等方面的基本理論和知識，了解人的思想品德的形成、發(fā)展、變化的規(guī)律，以及向人們進(jìn)行思想政治教育的規(guī)律，多在中小學(xué)校進(jìn)行思想品德的教學(xué)等。

主要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、***思想、***理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、***新時代中國特色社會主義思想等黨的理論，另外會根據(jù)情況學(xué)一些西方哲學(xué)史、心理學(xué)等。

如何進(jìn)行思想教育和學(xué)習(xí)目的？

處在群體中都會有思想，不是這種思想，就是那種思想。對學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的是通過有意識有計劃的教學(xué)和實(shí)踐活動，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，成為對社會有用的人才。

對學(xué)生進(jìn)行思想教育要針對學(xué)生的特點(diǎn)和關(guān)心的問題入手，如人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、戀愛、就業(yè)、人際關(guān)系、心理健康等，把大道理寓于現(xiàn)實(shí)圖景中，才能被學(xué)生接受，對學(xué)生的成長有助益。切記不要***大空的東西，這些只能讓學(xué)生反感和抵觸，達(dá)不成思想教育的目的。

教育的理解？

教育包含“教”和“育”兩種含義。

“教”是指傳授，既把前人歸納總結(jié)的文化知識傳授出去，讓更多的人理解和掌握，提高社會文明程度，屬于理性實(shí)在的可見世界；

“育”是指培育，既引導(dǎo)人們認(rèn)識和合理利用[_a***_]的熱情，啟發(fā)人們向善的心智，追求人與人、人與社會、人類與自然的和諧，屬于靈性變化的可知世界。教中帶育，育中含教，教與育結(jié)合才能稱之為教育。

教育可分為三個層次：

第一層次是傳授知識；

第二層次是在掌握一定知識基礎(chǔ)后培養(yǎng)能力；

第三層次是在知識和能力基礎(chǔ)上提高素質(zhì)，這也是教育的根本目的。這些內(nèi)在的品質(zhì)，更多的是文化的積淀、知識的內(nèi)化和轉(zhuǎn)化的結(jié)果，也與個人的智商、情商等相關(guān)。

困難的解決要靠知識完成，深層次的美與丑需要知識判斷，善與惡的區(qū)分需要知識甄別，幸福的人生要靠知識鋪路，高尚的心靈需要知識啟迪。能力培養(yǎng)是教育的過程，傳授知識是教育的基本功能，如果傳授知識的基本功能沒做好，肯定無法達(dá)到教育的根本目的。

到此，以上就是小編對于思想的教育是學(xué)什么的的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想的教育是學(xué)什么的的3點(diǎn)解答對大家有用。