大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育如何把愛帶給孩子的問題，于是小編就整理了1個相關介紹幼兒教育如何把愛帶給孩子的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎樣培養(yǎng)兩個孩子之間的感情，長大后才能相親相愛？

怎樣培養(yǎng)兩個孩子之間的感情，長大后才能相親相愛？

我家兩個孩子相差5歲，姐姐比弟弟大5歲，下面是我的想法，希望有所幫助。

一、打算懷二胎前務必要做好老大的思想工作。

現(xiàn)在很多爸媽在追二胎潮，但是生二胎前有沒有了解過老大的感受，有許多的家庭因為生了二胎后，老大有的脾氣暴躁，也有的變的沉默寡言。我家生二胎前經常給她講一些兄弟姐妹的故事，帶她去有二胎的家庭玩耍，時間久了，她就特別想要個弟弟妹妹跟她一起要。

二、懷孕期間，讓老大陪同一起產檢，有胎動后，讓他多多與肚子里的弟弟妹妹一起互動。在產檢時刻及胎動時候，多多講一些老大小的時候及在肚子里的樣子，因為他們都住過同一個世界上最貴的??。我們家每天晚上都是老大給肚子里的寶寶講故事，唱歌。然后我在旁邊就會一直夸獎大寶。

三、出生后，讓大寶更多的參與二寶的成長，我們不能對兩個寶厚此薄彼，盡量做到公平。讓大寶帶二寶的過程中，多多談談大寶小時后有趣的事情，讓大寶覺得，即使生了弟弟妹妹，爸媽依然時最愛他的。

我建議做為媽媽還是要把更多的注意力放在大寶身上，因為她出生時全家的愛都給了她，已經習慣所有人的目光都是注視著她的，而二寶出生時，就是出生在一個有哥哥姐姐的家庭，他在成長的過程中已經能夠感受到自己不是家庭的唯一。個人感覺在一個二胎的家庭中，大寶的角色很重要，如果大寶騰愛弟弟妹妹的話，就不用太擔心長大后他們的親情關系。

這個我想我是有發(fā)言權的[呲牙]

我有一個哥哥，我們從小偶爾也吵吵架，但是從來沒有過真正的吵起來，后來都出去上學，寫信互相鼓勵，然后都工作了，哥哥離家遠，我在父母身邊，再后來都有了自己的家庭，感覺一直相親相愛的，包括我和嫂子，哥哥和我老公，都很親近，這樣的感情之下，我們誰都不計較為父母誰付出多少，反正就是盡最大能力讓父母過得更好。

我有兩個孩子，開始想要老二時，老大有點不開心，怕會爭奪了我們對她的愛，我們也決定不要了，后來不知為什么，老大忽然說媽媽你要給我生個妹妹能一起玩也行，如果是弟弟，他就不會陪我玩了，也不會陪我逛街，不能聊知心話。我說這是不能保證的事情呀，她說那就隨便吧，是啥都行[捂臉]……

確定懷上了以后，我和她談了一下，她說那好吧，以后我?guī)湍阕黾覄?，就這一句話，可把我感動壞了，她也是這樣做的，十一歲的她周末拖地收拾家，每次和她一起去買菜，她會把所有的袋子都提著，怕我累到，每晚睡前趴我肚子上喊妹妹，我會學小娃娃聲音喊她姐姐，說姐姐我愛你，那時我真怕會是個弟弟令她失望。

老二出生那天，放學后爸爸帶她看妹妹，她看到剖腹產后虛弱的我，哭了，說媽媽我要知道你這么難受，就不要妹妹了，我跟她說，生你的時候也是這樣的，過幾天就好了，她看看妹妹，說好丑[呲牙]

出院了，發(fā)現(xiàn)她給妹妹在學校門口小店里買了好幾個小玩具，還在房間里貼上了可愛的圖畫，姐姐和妹妹的幸福生活就開始了……

每天放學到家，換衣服洗手，到臥室看妹妹，親親妹妹然后做作業(yè)，一整套流程[呲牙]

妹妹成長的每一步，姐姐都開心的見證著，去超市買東西，無論帶哪一個去，愛吃的都會拿兩個，不會忘了家里還有一個親親的姐妹。

昨天姐姐說，等我工作了，妹妹要買啥我給買。妹妹說，等我長大了，我負責賺錢幫你養(yǎng)小寶寶，我在旁邊聽著，心里美美的。

想必我的爸爸媽媽想起他們的兩個孩子，心里也是美美的吧

國家放開二胎政策后，越來越多的家庭選擇再生一個，作為給第一個孩子的陪伴，那培養(yǎng)好兩個孩子的感情，長大后才能相親相愛，互相幫助。

家庭多了一個孩子，無疑會增加很多樂趣和快樂，但隨后又會帶來很多麻煩，兩個孩子有時會很自私的為著自己，相互打鬧爭吵，培養(yǎng)孩子的相互謙讓和為他人著想就顯的尤為重要。

作為過來人，每每想起兩個孩子在一起的點點滴滴，真叫痛并快樂著。一個孩子的時候，什么東西都是一個人的，沒人爭，沒人搶，仿佛天下都是自己的。有了另外一個伴，感覺地盤立馬被人侵占，從父母身邊得到的溫暖也感覺到了變化。每每此時，總是通過一些故事，通過別人的例子，來慢慢講解，覺得作為老大要像個男子漢，以后要當家作主，處處為家人著想，學習當中要相互鼓勵，相互促進，多為弟妹著想，多讓著些，包涵著弟妹的任性，通過老師的教導，要做一個全面發(fā)展的好學生，，一點點深化，偶爾有些矛盾，也要學會去化解。

讓兩個孩子在這種相互鼓勵，相互學習，同時也相互競爭的氛圍中成長，相處他們會相處的越來越好。

這是一個有趣的問題，題面看是關于二孩關系和孩子養(yǎng)育的問題，“如何培養(yǎng)兩個孩子的感情，長大后才可以相親相愛”，前半句：如何培養(yǎng)兩個孩子的感情，有強烈的主觀愿望，兩個孩子的感情由第三個（媽媽或爸爸）培養(yǎng)的；后半句，長大后可以相親相愛，時間有要求：長大后；結果有限定：相親相愛。

其實這個問題是每個有兩個孩子的父母的美好愿望；但它不該成為一個問題。兩個人的感情是靠兩個人的點滴相處日常陪伴積累的，只要我們做父母的可以少干預、少參與、少評判，他們就會是彼此的伴，有喜歡愛護、有比較競爭、有模仿學習，在這樣的真實關系中成長自己、建立關系。長大后的他們在某日會有自己的密友、有自己的愛人、有自己的孩子，卻依然不能否定，那個從小一起長大的人，是理解他最深的、陪伴他最久的、可以彼此相忘也可以時時惦記的手足。

我有兩個孩子，大寶比小寶大八歲。我對他們的培養(yǎng)可以用一句話概括：哥哥（弟弟）是用來愛的。

在沒要小寶之前，我從沒有想過兩個孩子之間的感情要我來培養(yǎng)。為什么這么說？因為我的家庭很注重親情：姨媽很愛我的母親，我很愛自己的弟弟。沒有刻意的培養(yǎng)。我比弟弟大五歲，我清楚的記得弟弟出生的那個下午。我從外面玩?；貋?，看見滿屋子的人。從他們的談話中，我知道了：我有弟弟了。從那一刻起，我覺得我不是最小的了，我不能撒嬌了。母親下地干活的時候，弟弟就歸我照顧，我把好吃的好喝的都給他。一直到長大，我得到的好東西全給他?，F(xiàn)在，他成家了，一直記得我的好，只要我有什么要他幫忙的，他從不拒絕。

小寶的出生是經過大寶的同意的，但就算如此，大寶也會吃醋。大寶要求絕對的公平。可絕對的公平是不存在的。小寶剛出生需要我天天抱著，這就造成我不可能時時陪著大寶。而且老公一家，在親情方面非常淡薄。老公常說：他感覺不到哥哥對他的愛。為什么會這樣？他們家的人感情內斂，不善交流。而大寶像極了他的父親。

所以，我開始了我刻意的培養(yǎng)。我告訴他：弟弟是用來愛的。我們要愛他，等他長大了，他也會愛我們。我讓他和我一起照顧弟弟。

等小寶長大一些，我也對小寶說：哥哥是用來愛的。我們時刻要想著他。帶小寶去超市，小寶伸手抓了一個棒棒糖，要買。我引導：買幾個？他又拿起一個，說：“買兩個，哥哥一個，我一個。”

我想：在我的引導下，兄弟倆長大會相親相愛的。

到此，以上就是小編對于幼兒教育如何把愛帶給孩子的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育如何把愛帶給孩子的1點解答對大家有用。