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藝術(shù)教育孩子學(xué)畫畫有用嗎,藝術(shù)教育孩子學(xué)畫畫有用嗎知乎

nihdff 2024-05-30 106

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育孩子學(xué)畫畫有用嗎的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育孩子學(xué)畫畫有用嗎的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 兒童學(xué)美術(shù)有用嗎?

兒童學(xué)美術(shù)有用嗎?

學(xué)美術(shù)對(duì)孩子的好處1:鍛煉孩子的感知能力

孩子去學(xué)習(xí)美術(shù),在老師的帶領(lǐng)下每天可以學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。美術(shù)也是孩子近距離觀察世界最直接的一種活動(dòng)了,孩子每天研究不同的觀察方法,并對(duì)不同的食物進(jìn)行目的的觀察和描述。長時(shí)間的鍛煉之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)身邊的事物就會(huì)觀察的越來越仔細(xì),這也就證明孩子的感知力越來越強(qiáng),也會(huì)越來越聰明。

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學(xué)美術(shù)對(duì)孩子的好處2:增長孩子各方面的知識(shí)

每畫一張畫,都會(huì)涉及到一個(gè)新的繪畫內(nèi)容,因?yàn)楹⒆右獪?zhǔn)確觀察對(duì)象的形狀、顏色和事物的構(gòu)造與特征。美術(shù)課堂的講解范圍廣泛會(huì)涉及很多領(lǐng)域的知識(shí)及常識(shí),所以,孩子學(xué)習(xí)美術(shù)就相當(dāng)于也接觸了各方面的知識(shí)。

學(xué)美術(shù)對(duì)孩子的好處3:鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)性

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實(shí)驗(yàn)證明,畫畫可以鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)性,在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中,孩子用自己的手接觸到不同的筆、顏色、紙張等各種各樣的工具和材料,并且會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中熟練的應(yīng)用這些東西。所以,只有再美術(shù)的殿堂里,孩子才會(huì)真正的用他們的雙手創(chuàng)造出完全屬于自己的作品。

學(xué)美術(shù)對(duì)孩子的好處4:培養(yǎng)孩子的想象力與創(chuàng)造力

美術(shù)是一個(gè)永遠(yuǎn)都有新話題、新內(nèi)容、新方法,并且需要不斷的去嘗試、去感受、去追求自己的觀念和不同的表現(xiàn)手法的一種藝術(shù)。而孩子學(xué)習(xí)美術(shù)就會(huì)在過程中從小養(yǎng)成一種創(chuàng)造性的思維習(xí)慣。一種優(yōu)秀的思維會(huì)在不知不覺中變成自我意識(shí),并讓孩子一輩子收益良多。

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學(xué)美術(shù)對(duì)孩子的好處5:培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考與工作的能力

孩子在繪畫的過程中,需要自己準(zhǔn)備繪畫的工具、素材,而且構(gòu)思、構(gòu)圖、造型、顏色、修整等一些列的問題都需要孩子在繪畫的過程中自己來獨(dú)立完成。所以從某種意義上來講,在孩子的童年時(shí)代,在獨(dú)立思考與工作的訓(xùn)練上,沒有任何一種活動(dòng)能與學(xué)習(xí)美術(shù)相比。

我有兩個(gè)孩子,作為一個(gè)父親,仔細(xì)想想我為什么讓孩子學(xué)畫畫呢。。。。

我沒指望她們將來能成為藝術(shù)家,也沒指望她們學(xué)了畫畫就能開發(fā)大腦鍛煉手指提高智力,

我就是想讓她們接觸藝術(shù),希望她們能通過藝術(shù)學(xué)會(huì)觀察,能發(fā)現(xiàn)生活中的美好,能夠熱愛自己的生活,熱愛家人,熱愛學(xué)習(xí),熱愛朋友,多接觸些藝術(shù),長大后能夠有一定的審美能力,自己穿衣打扮不土土的,自己的家能夠裝飾的高雅些。。。我覺得這是孩子美育教育和學(xué)習(xí)美術(shù)的好處吧,

當(dāng)然也要選擇正確的,制作精良的學(xué)習(xí)美術(shù)的內(nèi)容,否則適得其反。

有用!太有用了!

兒童學(xué)美術(shù)也是一個(gè)極佳時(shí)間,只要年齡不要太小兒童畫范圍不要太閑置,比如現(xiàn)在很多上幼兒園的中大班以上小朋友就開始去外面報(bào)兒童創(chuàng)意畫了,那到底有什么作用呢?

1鍛煉想象能力;小朋友最重要的就是想象能力,兒童畫能把小朋友的想象發(fā)揮出來或者挖掘出來,兒童創(chuàng)意畫能把小朋友的想法畫出來或者啟發(fā)。比如我在教小學(xué)生畫創(chuàng)意畫的時(shí)候,絕對(duì)不會(huì)有硬性要求,他們認(rèn)為天空是紅的就是紅的,因?yàn)?a href="http://m.kinls.com/tags-x-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQf3e8c762f765993d relatedlink">小孩子的想象能力真的太豐富和重要了。

2培養(yǎng)動(dòng)手能力;兒童畫也屬于造型藝術(shù),兒童畫無論什么,都能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,畫的多了自然造型能力就好了,畫的像了孩子就會(huì)越有興趣就越想動(dòng)畫,如此良性循環(huán)。

3培養(yǎng)表達(dá)能力和感受力;畫畫是另一種語言表達(dá),比如面對(duì)一個(gè)對(duì)兒童十分有感觸的東西或者場(chǎng)景或者感情,可能孩子說不出來,但是他們能畫出來,這就是把他們自己的感受畫出來了!

4創(chuàng)意能力和空間思維;兒童創(chuàng)意畫就是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意,利用孩子的想象力加以啟發(fā),在畫畫的過程中自然就會(huì)接觸到平面和立體的畫,如何把平面的畫成立體的。

說了這么多,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)建議一下每個(gè)階段兒童學(xué)什么畫;

幼兒園至一年級(jí)啟蒙 想象力):創(chuàng)意畫,裝飾畫

二年級(jí)至少三四面積:Q版動(dòng)漫,水彩高級(jí)裝飾畫

三四面積至六年級(jí):動(dòng)漫,水彩,入門素描






到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育孩子學(xué)畫畫有用嗎的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育孩子學(xué)畫畫有用嗎的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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