本篇文章給大家談?wù)?a href="http://m.kinls.com/tags-y-e-j-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQda6a2a22af0635a4 relatedlink">幼兒教育學(xué)的第四章答案，以及幼兒教育學(xué)第四章重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、2012年幼兒教師保育和教育知識(shí)選擇題及答案四
• 2、急求!!!學(xué)前教育學(xué)形成性考核作業(yè)答案
• 3、《幼兒教育學(xué)》模擬試題及答案
• 4、幼兒園教育指導(dǎo)綱要測(cè)試題(整理版)_幼兒園教育指導(dǎo)綱要測(cè)試題及答案

2012年幼兒教師保育和教育知識(shí)選擇題及答案四

1、A、*** B、幼兒身心發(fā)展規(guī)律及其需求 C、教育機(jī)構(gòu) D、家庭 【答案解析】：社會(huì)發(fā)展的客觀要求和幼兒身心發(fā)展規(guī)律及其需求是制定幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)。

2、(1)積極配合保教人員的家訪、調(diào)查等活動(dòng)，并注意及時(shí)向幼兒教師反映幼兒在家庭中的行為表現(xiàn)，使得保教人員能深入了解幼兒各方面的情況，以便有針對(duì)性地開展工作。

3、幼師靠教師資格證的保教知識(shí)與能力是指幼師在保教工作中所需具備的知識(shí)和能力。包括兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、保育與健康、幼兒園教育管理等學(xué)科知識(shí)的掌握，以及幼兒教育方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理等保教能力的培養(yǎng)。

4、姓學(xué)前教育知識(shí)能力與水平綜合性檢測(cè)試題 選擇題：(共10小題，每小題1分 共10分) 《指南》于( )由教育部正式頒布的。

急求!!!學(xué)前教育學(xué)形成性考核作業(yè)答案

1、你認(rèn)為應(yīng)該如何根據(jù)未來社會(huì)對(duì)人的要求調(diào)整學(xué)前教育內(nèi)容。未來的社會(huì)是很重視對(duì)學(xué)前教育的，學(xué)前教育在人的一生當(dāng)中起到很重要的作用，學(xué)前教育就象是早晨的太陽，所以未來的社會(huì)對(duì)學(xué)前教育要有一定的理解。

2、二是研究學(xué)前兒童社會(huì)教育的基本問題，揭示學(xué)前兒童社會(huì)教育的基本原理與規(guī)律。這是學(xué)前兒童社會(huì)教育研究的核心任務(wù)。三是指導(dǎo)學(xué)前兒童社會(huì)教育實(shí)踐，提高幼兒教師從事學(xué)前兒童社會(huì)教育的水平和效果。這是學(xué)前兒童社會(huì)教育研究的最終任務(wù)。

3、．福祿培爾學(xué)前教育流派是因福祿培爾學(xué)前教育理論的傳播、 應(yīng)用 而形成，理論代表是 福祿培爾 及其支持者。42頁 7．中國近現(xiàn)代學(xué)前教育理論流派的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)借鑒 國外學(xué)前教育理論，探索 中國化 的學(xué)前教育理論。

4、教師與學(xué)生間的互動(dòng)、學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、學(xué)生的社交能力等方面。同時(shí)，在形考過程中，應(yīng)鼓勵(lì)教師進(jìn)行反思和改進(jìn)。教師應(yīng)該認(rèn)真分析教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，尋找問題的根源，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)行為，以提高教學(xué)效果。

5、結(jié)合實(shí)例論述“最近發(fā)展區(qū)”理論在學(xué)前兒童教育中的作用和意義。①解釋“最近發(fā)展區(qū)”這一概念。②以發(fā)展的眼光來看待兒童，將兒童看成一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的個(gè)體，承認(rèn)每個(gè)兒童都有發(fā)展的可能性。

6、學(xué)前教育的實(shí)施主要有兩種形式：一是學(xué)前家庭教育，主要由父母或其他照看者在家庭中實(shí)施；二是學(xué)前公共教育，主要由家庭以外的社會(huì)組織機(jī)構(gòu)指派專人實(shí)施。

《幼兒教育學(xué)》模擬試題及答案

幼兒在游戲中想象、探索、表現(xiàn)、創(chuàng)造的時(shí)候，也是幼兒自主性得到極大提高和體現(xiàn)的時(shí)候，是游戲功能正在實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，所以教師應(yīng)予以尊重、鼓勵(lì)。 12。幼兒游戲是對(duì)幼兒生活的反映，其生活經(jīng)驗(yàn)是幼兒游戲的基礎(chǔ)和源泉。

幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了()教育原則。 A.啟蒙性 B.發(fā)展適宜性 C.活動(dòng)性 D.綜合性 1在幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)中，()是首要的因素，它是幼兒教育的前提。

幼兒園[_a***_]創(chuàng)設(shè)要符合幼兒的年齡特征及身心健康發(fā)展的需要，促進(jìn)每個(gè)幼兒全面、和諧地發(fā)展是指( )原則。

幼兒園教育指導(dǎo)綱要測(cè)試題(整理版)_幼兒園教育指導(dǎo)綱要測(cè)試題及答案

(管理人員 )(教師 )(幼兒 )及其(家長 )均是幼兒園教育評(píng)價(jià)工作的參與者。 1幼兒園教育要與 家庭、社區(qū)教育 )以及(小學(xué) )相互銜接。

C、幼兒園的要求 D、幼兒的興趣與水平 1幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的，教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，豐富他們的（ ），使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。

單項(xiàng)選擇題(每小題1分，共20分) 健康是指人的( )的健全狀態(tài)。 A.心理與社會(huì)適應(yīng) B.心理適應(yīng) C.身體與心理的適應(yīng) D.身體、心理與社會(huì)的適應(yīng) 以下不屬于幼兒園健康教育活動(dòng)的內(nèi)容的是( )。

健康領(lǐng)域的指導(dǎo)要點(diǎn)有：(1)幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

以下是關(guān)于《幼兒教育學(xué)》模擬試題及答案，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)！ 單項(xiàng)選擇題(每題2分，共30分) (b )國家教委正式頒布的《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定： “幼兒園是對(duì)3周歲以上 學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。

關(guān)于幼兒教育學(xué)的第四章答案和幼兒教育學(xué)第四章重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。