大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于羅素學(xué)前教育思想重難點(diǎn)是的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹羅素學(xué)前教育思想重難點(diǎn)是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 繪本閱讀對(duì)幼兒有哪些意義呢？
2. 孩子現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)，如何提高鞏固孩子的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文基礎(chǔ)？

繪本閱讀對(duì)幼兒有哪些意義呢？

繪本，我們普遍理解為圖文繪畫！看圖說(shuō)故事，通過(guò)用一副副圖畫來(lái)展示、豐富一個(gè)小故事，配上簡(jiǎn)單文字講解！繪本主要是給嬰幼兒閱讀，所以要求色彩搭配豐富，圖畫簡(jiǎn)單易懂，雖然有文字注解，嬰幼兒基本不識(shí)字的，都是通過(guò)大人轉(zhuǎn)讀，聆聽(tīng)！所以家長(zhǎng)在選繪本要選擇簡(jiǎn)單一點(diǎn)，內(nèi)容易懂，色彩豐富些的

對(duì)培養(yǎng)孩子的認(rèn)知力、專注力、溝通能力、想象力、創(chuàng)造力，還有情感發(fā)育等等，都有著難以估量的潛移默化的影響。

繪本閱讀對(duì)孩子的影響力真的很大。前段時(shí)間，我女兒幼兒園請(qǐng)家長(zhǎng)打卡陪孩子閱讀繪本，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的閱讀我發(fā)現(xiàn)孩子變化很大，首先她養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，其次是孩子識(shí)字量大大增加，已經(jīng)可以自己閱讀簡(jiǎn)單的繪本，這之前她是做不到的；再就是陪孩子閱讀時(shí)更增近親子關(guān)系，每天孩子都會(huì)期待著父母陪伴的這段時(shí)光；最重要的是潛移默化的影響，孩子通過(guò)繪本閱讀可以發(fā)散思維，激發(fā)好奇心和創(chuàng)造力，還會(huì)結(jié)合生活中出現(xiàn)的問(wèn)題聯(lián)系到書中所見(jiàn)，教會(huì)她判斷是非，懂得更多道理，這些只靠說(shuō)是不夠的，而是讓孩子自己體會(huì)！

感謝！

這幾年給孩子讀繪本是件很流行的事情，家長(zhǎng)都知道繪本閱讀越早越好，究竟有什么好?這是一個(gè)不容易回答的問(wèn)題。我自己也是一個(gè)推崇繪本閱讀的媽媽，下面簡(jiǎn)單說(shuō)下自己的認(rèn)識(shí)。

第一，繪本閱讀是孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的渠道之一。

孩子出生后，除了生存需求，認(rèn)識(shí)這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)是另一件大事。媽媽可以抱著孩子走走看看，也可以通過(guò)繪本共讀，帶孩子進(jìn)入這個(gè)色彩鮮艷、新鮮好奇的世界，滿足孩子的好奇心，探索欲。

第二，繪本閱讀可以提升孩子的觀察力，保護(hù)其注意力，激發(fā)其想象力。

繪本具有字少圖多，色彩鮮艷的特點(diǎn)。媽媽講是一個(gè)故事，孩子看又是另一個(gè)故事，孩子在自主看和媽媽互動(dòng)的過(guò)程中，可以很好的鍛煉其觀察力，想象力。

第三，繪本閱讀可以鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。

0到6歲，是孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要時(shí)期，孩子通常從身邊的環(huán)境中習(xí)得語(yǔ)言，而繪本閱讀本就是不錯(cuò)的語(yǔ)言習(xí)得環(huán)境。通過(guò)與媽媽共讀，聽(tīng)，看，講等，大大的豐富了孩子的詞匯量，也鍛煉了孩子的表達(dá)能力。

第四，堅(jiān)持繪本閱讀，可以培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，閱讀是一種學(xué)習(xí)方式，是孩子積累常識(shí)，知識(shí)的一個(gè)很好的途徑。閱讀量的積累，也為孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)，特別是語(yǔ)文打下基礎(chǔ)。21天可以養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，堅(jiān)持繪本閱讀，會(huì)讓孩子愛(ài)上閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

孩子現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)，如何提高鞏固孩子的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文基礎(chǔ)？

關(guān)于如何提高鞏固一年級(jí)孩子的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的問(wèn)題，我們得把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)分開(kāi)來(lái)說(shuō)！

第一，關(guān)于數(shù)學(xué)，一年級(jí)孩子從認(rèn)數(shù)開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)始兩位數(shù)的加減了。這當(dāng)中最基本最重要的就是口算！計(jì)算將伴隨學(xué)習(xí)數(shù)理化所有的理工科，計(jì)算的準(zhǔn)確性才是終極目標(biāo)所要的。為了考試，這又限制了我們的速度。就是我們平常說(shuō)的計(jì)算題要又快又準(zhǔn)！這就是低高段數(shù)學(xué)都有口算題卡練習(xí)的原因。

說(shuō)到這里，我們應(yīng)該明白一年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)在哪里了——口算題要又快又準(zhǔn)！這是基礎(chǔ)更是基本功！我們通常的做法是做到每日一練，一定的計(jì)算量規(guī)定有限的時(shí)間內(nèi)完成！這個(gè)方法也確實(shí)行之有效。希望我們能堅(jiān)持練好基本功，打好基礎(chǔ)。

另外，一年級(jí)數(shù)學(xué)還有對(duì)數(shù)的運(yùn)用，就是簡(jiǎn)單的“應(yīng)用題”，主要是明白概念“加”“減”，比如多多少？少多少等問(wèn)題。這個(gè)在生活中有很多實(shí)際應(yīng)用。家長(zhǎng)朋友可以多加引導(dǎo)。

第二，一年級(jí)的語(yǔ)文跟數(shù)學(xué)一樣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。語(yǔ)文的音、字開(kāi)始了。漢語(yǔ)拼音很重要。認(rèn)字識(shí)詞全靠它。課堂上的拼音字母和文字詞語(yǔ)必須掌握牢固。在學(xué)校完成了這些學(xué)習(xí)課程后，我們?cè)谄綍r(shí)多鼓勵(lì)孩子看一些帶漢語(yǔ)拼音的兒童讀物，比如彩色繪本，故事書等。這不僅鞏固了漢語(yǔ)拼音有積累了漢字。

一年級(jí)的看圖寫話是語(yǔ)文的重中之重，如何寫好看圖寫話這點(diǎn)在平常的詞語(yǔ)句子積累時(shí)注意引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)運(yùn)用。

另外，一年級(jí)的書寫也不容忽視。尤其是語(yǔ)文，剛開(kāi)始認(rèn)字，文字的筆順筆畫一定不要弄錯(cuò)了。

總之，小學(xué)一年級(jí)的孩子，文化知識(shí)才開(kāi)始起步，都處于原始積累階段。一句話，重復(fù)是最好的老師。

以上是我就如何鞏固一年級(jí)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文基礎(chǔ)的幾點(diǎn)建議。你覺(jué)得怎樣呢，有補(bǔ)充的嗎？我們一起學(xué)習(xí)吧！

到此，以上就是小編對(duì)于羅素學(xué)前教育思想重難點(diǎn)是的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于羅素學(xué)前教育思想重難點(diǎn)是的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。