大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于疫情中幼兒教育有關(guān)的課題的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹疫情中幼兒教育有關(guān)的課題的解答，讓我們一起看看吧。

1. 現(xiàn)在請大家研討一個(gè)課題，怎么樣才能不讓疫情發(fā)生在學(xué)校里？
2. 中山大學(xué)教授王曉瑋網(wǎng)課直播被發(fā)現(xiàn)與多女子勁爆聊天，怎么回事？

現(xiàn)在請大家研討一個(gè)課題，怎么樣才能不讓疫情發(fā)生在學(xué)校里？

等疫情過去再通知上課唄。你們指望孩子們玩耍的時(shí)候不脫下口罩或者不拿口罩玩，有點(diǎn)不太可能。

不如把課程進(jìn)度減慢，反正又不是一個(gè)地方的事情，而是全國的事情。

到時(shí)候升中考高考就考疫情發(fā)生前課堂教授的知識(shí)點(diǎn)，附加題就考疫情期間大家自學(xué)的部分知識(shí)點(diǎn)，或者跟疫情有關(guān)的所有知識(shí)，從***特性，到預(yù)防到中藥到疫苗到icu到后遺癥，全部都可以看看怎么考。

以增強(qiáng)孩子們以后對***的反應(yīng)能力

這個(gè)管理難度說實(shí)在的非常難，***疫情有可能與人類長期共存，所以，不恢復(fù)上學(xué)也不是辦法，我們應(yīng)該做好長期準(zhǔn)備，因此只有在嘗試中不斷解決問題，當(dāng)然復(fù)學(xué)要在疫情基本控制住前提下才能考慮，但是要想等待全部消滅疫情情況下才復(fù)學(xué)，我估計(jì)很困難，那要等待一個(gè)漫長的時(shí)間，但是有一點(diǎn)是解決問題的根本，那還是兩點(diǎn)，一個(gè)是特效藥的研發(fā)成功，另一個(gè)是疫苗的出現(xiàn)，這才是百分之百的最有效的辦法，但是我們大家能等到那個(gè)時(shí)候上學(xué)嗎？所以，只能在基本控制疫情前提下開學(xué)，做好基本的防護(hù)措施，盡快研發(fā)疫苗。

有感冒癥狀或發(fā)燒的，自行在家隔離。學(xué)校各處配備消毒手液，洗手池.. 廁所必簽字責(zé)任制一天幾次清理消毒.. 課桌桌椅等學(xué)生自行天天清理消毒，自行必備水瓶.配備專業(yè)清掃人員。加大學(xué)生課間課外活動(dòng)量，配備水，配備一次性水杯...

嚴(yán)格篩查，嚴(yán)格防護(hù)，校園定時(shí)消毒，常通風(fēng)，最好每人發(fā)放一只體溫計(jì)，每天至少檢查體溫兩次，減少在校時(shí)間，搓時(shí)放學(xué)，實(shí)行走讀暫不住校，這些是我能想到的，希望大家提出寶貴意見！

按照復(fù)工一樣的嚴(yán)格要求執(zhí)行，嚴(yán)格體溫檢測及健康管理，每日消毒兩次，師生戴口罩，隨申碼，多洗手，教室配備免洗消毒液，保持一定座位，高三初三先開學(xué)，一個(gè)班級可以分兩個(gè)班分批上，食堂就餐錯(cuò)時(shí)或者保持間距，盡量不提供住宿。

中山大學(xué)教授王曉瑋網(wǎng)課直播被發(fā)現(xiàn)與多女子勁爆聊天，怎么回事？

因?yàn)橐咔樵颍院芏嗳硕荚诰W(wǎng)上上課，就是我們說的上網(wǎng)課，在上網(wǎng)課的過程中，老師會(huì)有一個(gè)共享屏幕，這樣我們就可以看到老師的屏幕，老師上起課來就比較容易，這樣我們也能清楚老師講的是什么東西，是種比較方便的方法，事情的經(jīng)過大概是早上王教授上課，中間有10分鐘休息但是沒關(guān)直播，結(jié)果王教授的微信彈了出來，讓大家看到了精彩的一幕。這到底是怎么回事呢？

教授的行為算不算是違法了呢？

第一，談話內(nèi)容也比較正常，并沒有表現(xiàn)出其他不對勁的地方，先是昵稱為“南沙地產(chǎn)8號(hào)”的微信用戶對話，對方說牙疼，想咬人。王教授回復(fù)：“你還懷著孕，不能doi吧。”

再是中山大學(xué)學(xué)生林琳越廣州塔吃飯，王教授回復(fù)：“什么時(shí)候都可以?！苯酉聛硎顷欠Q為“南沙地產(chǎn)10號(hào)”的微信用戶，越王教授先去珠影吃飯，再找個(gè)酒店doi。這樣的談話能看出老師的一點(diǎn)居心裹測，可是卻不能完全證明什么。

第二，是老師的言語都表現(xiàn)得很文明，就像老師在關(guān)心一個(gè)學(xué)生一樣，言語之間也都是關(guān)心學(xué)生的問題，王教授即便如此，也表現(xiàn)出了極好的職業(yè)素養(yǎng)，關(guān)心對方懷孕，擔(dān)心對方危險(xiǎn)。甚至即便事到臨頭，也堅(jiān)持按時(shí)下課，寧可讓對方等一等，絕不早退。

這樣的老師不知道該怎么說，可是又抓不到他犯罪的證據(jù)，畢竟談話表現(xiàn)出更多的是關(guān)心學(xué)生。 三是我覺得也許不是這次意外，王教授的逍遙日子還能繼續(xù)下去吧，只是既然事情已經(jīng)爆出，段然沒有不了了之的可能。以前可能這樣的情況更多，老師對學(xué)生的關(guān)心是對的，可是這已經(jīng)超過了關(guān)心的范圍，這種很沒有道德，一個(gè)老師應(yīng)該更要做好榜樣，尤其是對于這樣的人，表面上為人師表，大談愛妻子，背地里卻如此惡劣的人，更是應(yīng)該嚴(yán)肅處理以儆效尤。不為別的，所以這種行為真的很可恥。

如果不是因?yàn)檫@次意外，可能老師也還會(huì)繼續(xù)下去，只是不知道為什么知乎上的內(nèi)容被刪了，可能是因?yàn)楸澈笥腥瞬倏匕桑?/p>

如果不是因?yàn)檫@次突然的意外，還不知道這個(gè)教授是這樣的一個(gè)人，還是一個(gè)教授，不懂得為人師表嗎？這已經(jīng)屬于在犯罪了，希望這個(gè)老師好自為之，收手吧！

本文作者:唯戀無名

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到此，以上就是小編對于疫情中幼兒教育有關(guān)的課題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于疫情中幼兒教育有關(guān)的課題的2點(diǎn)解答對大家有用。