大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育發(fā)展的好處和優(yōu)勢的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育發(fā)展的好處和優(yōu)勢的解答，讓我們一起看看吧。

1. 談談兒童全面發(fā)展教育的意義和實施方法？
2. 我小孩被四川文理學院公費師范生(特殊教育專業(yè))錄取，請問這個學校和專業(yè)前途如何？

談談兒童全面發(fā)展教育的意義和實施方法？

簡述學前兒童全面發(fā)展教育的意義

意義如下:

1.

促進兒童身體和心理健康發(fā)展。

2.

培養(yǎng)兒童對社會、對集體、對別人、對自己的正確態(tài)度。

3.

學前教育及其質(zhì)量對家庭生活,國民經(jīng)濟發(fā)展和社會秩序的穩(wěn)定等具有的重要作用。

4.

激發(fā)兒童對學習的濃厚興趣和對創(chuàng)造的強烈愿望,發(fā)展兒童的觀察能力、思考能力和語言表達能力！

（一）幼兒的全面發(fā)展是幼兒自身應有的需要和權(quán)利。1998年11月20日聯(lián)合國大會一致通過了《兒童權(quán)利公約》，公約指出生存與發(fā)展是兒童的基本權(quán)利。

《規(guī)程》中的第六條也體現(xiàn)了對幼兒發(fā)展權(quán)利和保護的重視。

（二）幼兒的全面發(fā)展應是指幼兒體、智、德、美等幾大方面都發(fā)展。由于體、智、德、美這幾方面是一個有機的結(jié)合體，它們彼此相互聯(lián)系又相互作用，因此，幼兒園課程要能推動幼兒的這幾方面都發(fā)展，要進行整體設計。

（三）幼兒的全面發(fā)展具體來說應是幼兒的身心各方面和諧發(fā)展。

幼兒的發(fā)展除了身體的、認知的、語言的發(fā)展，也應有社會性的、情感的、交往的和道德的等方面的發(fā)展。

（四）幼兒的全面發(fā)展應是指通過教育促進每一個幼兒在原有水平上得到充分發(fā)展。

（五）幼兒全面發(fā)展應是引導幼兒生動活潑、主動地發(fā)展的過程。

教師設計的活動應符合幼兒的需要，讓幼兒充分地活動、主動地活動，力求使幼兒的活動性貫穿于活動發(fā)起、進行和結(jié)束的全過程中，使幼兒的活動達到預期的目的且能充分發(fā)揮其創(chuàng)造性。

（六）幼兒的全面發(fā)展是與適應未來社會對人才素質(zhì)的要求緊密關(guān)聯(lián)的。

培養(yǎng)全面發(fā)展的人才是時代的召喚和社會的需要，我們的幼兒教育應順應社會的需要，在幼兒教育現(xiàn)有目標基礎上滲透未來社會對人才素質(zhì)的要求。

1、針對幼兒身體、思維能力各方面發(fā)展的教育是幼兒全面發(fā)展.

2、我國幼兒園教育的目標是：“對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。

幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的，可按照幼兒學習活動的范疇相對劃分為健康、社會、科學、語言、藝術(shù)等五個方面，還可按其它方式作不同的劃分。各方面的內(nèi)容都應發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)等

幼兒園的雙重任務：1幼兒園對幼兒實施保育和教育2幼兒園為家長工作、學習提供便利條件。

幼兒園教育的原則，它包括兩大部分：教育的一般原則；教育的特殊原則。

我小孩被四川文理學院公費師范生(特殊教育專業(yè))錄取，請問這個學校和專業(yè)前途如何？

首先恭喜你的小孩被四川文理學院錄取了。但是四川文理學院這個學校如何，特殊教育專業(yè)如何呢？我們往下看！

四川文理學院位于川東達州市。學校擁有蓮湖和南壩兩個校區(qū)，新校區(qū)在蓮湖，老校區(qū)在南壩，是川東唯一一所本科高校。前身為達縣師范學院，現(xiàn)在校普通學生近12000人?，F(xiàn)有教授33人，副教授118人。擁有省級教學名師1人，省優(yōu)秀教師1人和省級教學團隊1個。

四川文理學院優(yōu)勢專業(yè)有2個：1.化學工程與工藝，2.數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。

我們再來看看四川文理學院的排名：

可以看出在2019年四川文理學院在全國高校排名669名，也就是說，四川文理學院也就是很普通的公立二本院校。而特殊教育專業(yè)，在四川文理學院也不是優(yōu)勢專業(yè)。

現(xiàn)在，在全國一共有30多所院校開辦了特殊教育的專業(yè)。有很多人對特殊教育專業(yè)很迷惑，不知道是干啥的。我就來介紹一下：特殊教育針對的群體就是視力、聽力有一定問題造[_a***_]言殘疾，肢體、智力、精神有綜合殘疾的人群。

特殊教育是利用特殊手段，為上述特殊群體創(chuàng)設特殊的條件，達到讓他們學習，訓練。讓這些特殊人群掌握一定的知識，掌握一定的技能，彌補他們一定的缺陷，達到身心健康，能有一定的自我生存技能。像一般地方聾啞學校就是特殊教育的的學校單位。

我們來說說公費師范生。公費師范生就是由中央財政負責學生在校期間的學費及住宿費，并且在學習期間還有一定的生活補貼。最不好的地方就是公費師范生畢業(yè)以后必須到指定的學校任教。你的小孩讀的是公費師范生的特殊教育專業(yè)，也就是說你的小孩四年畢業(yè)以后工作不用愁了，已經(jīng)提前被指定了學校范圍，以后就是特殊學校的一名教師了。

到此，以上就是小編對于特殊教育發(fā)展的好處和優(yōu)勢的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育發(fā)展的好處和優(yōu)勢的2點解答對大家有用。