大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于入學教育主題班會指導思想的問題,于是小編就整理了2個相關介紹入學教育主題班會指導思想的解答,讓我們一起看看吧。
作為一個新老師,怎樣上好一節(jié)班會課?
1,作為新老師,首先做好心理調(diào)節(jié)。
當了新老師,自己的心理還沒反應過來。我從一名學生,成長為一名老師了。自己是班集體的領導者,教育者。規(guī)則制定者。而不是受教育者。角色的轉(zhuǎn)變。身份的轉(zhuǎn)換,盡快適應教學環(huán)境,以及自己的新的身份。
2第一節(jié)的班會課。
是要充分準備,確立明確的主題。你要知道你這節(jié)課的目的是什么?是簡單的大家認識,還是分配工作,或者是班委的建立?;蚴前嘁?guī)的制定。主題的確定一定要提前想好,切不可隨意性和盲目性。因此,班會的設計和活動過程必須有一定的計劃性和針對性,要根據(jù)本班的實際情況,有目的、有意識、有范圍、有層次地構思,而不應該是學校教師會議內(nèi)容的重復。確立主題可以緊密結(jié)合學生熟悉的一些時政大事、社會新聞或是重要節(jié)日、重要活動,也可以依據(jù)班級存在的比較有代表性的問題等。 例如,剛開學不久,我發(fā)現(xiàn)好多班級事務很難開展無從下手。你可以就此開個班會。創(chuàng)建一個班委會,并制定班級制度。(一定要提前參考優(yōu)秀班級的班主任如何做的。)臺上三分鐘,臺下十年功。想要第一次班會開的成功,主題一定要選好。
3,班會的形式
班會的形式多樣化,內(nèi)容豐富。模式是不固定的,可以老師主持,也可以一起主持,因為是第一節(jié)班會課。應該***取學生樂于接收和易于表現(xiàn),能積極參加的形式來表現(xiàn)主題,把班會主題思想加于活動之中,已達到班會的目的。
4,充分發(fā)揮新教師的“首因效應”
教師給學生的第一印象,對教師威信的形成有重大影響。所以新教師在第一次與學生開班會時,就要注意自己與學生初交中的形象塑造,儀表適合,不要太隨意。力求一開始就給學生形成一個嚴格而又不失溫柔的印象。在班會中要不卑不亢同時給人以和藹可親之感,與學生談話要表現(xiàn)出關心、體貼,力求一開始就留給學生“是他們知心朋友”的印象,從而為自己的后繼教學創(chuàng)造良好的條件。
5,注重業(yè)務知識。
第一節(jié)班會,不受教材限制,老師自由發(fā)揮,更多的是充分運用教師淵博的知識。發(fā)揮自己的優(yōu)勢,上活上好這節(jié)班會課。這就要求教師認真?zhèn)浜谜n,把淵博的知識和相關的素材有機地結(jié)合起來,合理地安排班會過程,班會上的每一句話,都要圍繞主題開展。讓學生覺得你很專業(yè)。
作為一個新老師我認為最需要做的事情就是定位好自己的形象。不要太好說話,不然容易被學生牽著走,也不要過于嚴肅,嚇到學生。要有原則。這樣才能在之后的工作中起到主導作用。
上好班會的話,先要準備好主題,內(nèi)容,流程。保證有話可講,知道怎么講。
正式班會時要激發(fā)他們的興趣,積極參加。
這個時候可以使課堂活躍些,通過游戲啊,討論啊,觀看相關視頻啊等等。
同時還可以通過強化的方法,調(diào)動積極性。
高二下學期開學班會?
主題班會:新學期,新目標新學期,新目標
活動目標:1、增強學生自信,使學生懂得做事要有***,要努力,就一定能成功。
2、提出新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學習的***。
活動過程:
一、提新學期要求:同學們,一個新的學期已經(jīng)開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
1、內(nèi)容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內(nèi)制定***。3、小組成員發(fā)言時,小組內(nèi)分工,做好記錄。整理適合自己的好***。寫下來或制作一張***表。
三、制訂本學期“新學期、新目標”學期***表。
到此,以上就是小編對于入學教育主題班會指導思想的問題就介紹到這了,希望介紹關于入學教育主題班會指導思想的2點解答對大家有用。
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