大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育建設(shè)所取得的成就的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育建設(shè)所取得的成就的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防教育類刊物有哪些？
2. 如何正確理解國防教育的必要性和重要性？
3. 錢學(xué)森有哪些成就？

國防教育類刊物有哪些？

國防教育類刊物有以下幾個：

一：國防思想教育。

主要包括：

①國防知識

②國防精神教育

二：軍事知識

如現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點、戰(zhàn)時動員、武器裝備、軍事科技、軍兵種知識、人民防空、“三防”常識和戰(zhàn)地救護(hù)等，以及軍事體育、軍事訓(xùn)練等內(nèi)容。

擴(kuò)展資料：

《國防教育》雜志創(chuàng)刊于2011年4月，是由國家國防教育辦公室主管，國家國防教育辦公室與***報社共同主辦的我國唯一的國家級國防教育工作指導(dǎo)類月刊。

《國防教育》雜志堅持政治性與政策性、思想性與學(xué)術(shù)性、權(quán)威性與社會性相統(tǒng)一，深入研究國防教育理論，關(guān)注國家安全形勢，普及國防知識和政策法規(guī)，宣傳國防和軍隊建設(shè)成就，指導(dǎo)國防教育工作。

國防教育刊物有《國防科技工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)》、《國防法》》、《國防》、《國防教育普及讀本》、《中華人民共和國國防教育法》

一、《國防科技工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)》

《國防科技工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實務(wù)》是2005年知識產(chǎn)權(quán)出版社出版的圖書，作者是吳偉仁。本書立足于全面介紹知識產(chǎn)權(quán)基本知識，并結(jié)合國防科技工業(yè)自身特色，從實務(wù)角度闡述了本行業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作的主要程序及內(nèi)容。

二、《國防法》

《國防法》對國防的地位和作用是:國防法規(guī)是由國家立法機(jī)關(guān)制定的并以國家強(qiáng)制力保證其實施的,用于調(diào)整國防體制、武裝力量建設(shè)、國防科技建設(shè)等。

三、《國防》

《國防》雜志是中國人民解放軍軍事科學(xué)院，國家國防動員委員會綜合辦公室主辦的軍事類學(xué)術(shù)刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、***理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和"雙百方針"，理論聯(lián)系實際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

四、《國防教育普及讀本》

《國防教育知識普及讀本》是2008年1月出版的圖書，作者是國防教育編委會。內(nèi)容介紹《國防教育系列教材·國防教育知識普及讀本(小學(xué)2年級)》依據(jù)國家國防動員委員會2006年11月13日公布施行的《全民國防教育大綱》的要求，我們編寫了“國防教育知識普及讀本”基礎(chǔ)教材。

五、《中華人民共和國國防教育法》

如何正確理解國防教育的必要性和重要性？

國家的安危關(guān)系到每個公民的生存和發(fā)展，國家的安全需要一個強(qiáng)大的國防，而我們每一個公民都有法律義務(wù)來增強(qiáng)我們的國防建設(shè)，公民國防意識的強(qiáng)弱更是與國家的安危息息相關(guān)。國防意識的強(qiáng)與弱是沒有天生的，是經(jīng)過教育和環(huán)境逐步熏陶出來的?！疤煜码m安，忘戰(zhàn)必?！薄ⅰ熬影菜嘉?，思則有備，有備無患”、“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”，無數(shù)歷史事實雄辯地告訴我們，一個沒有強(qiáng)大國防意識的國家，它將會處于舉步維艱的地步。

錢學(xué)森有哪些成就？

1.將維納控制論與工程實際結(jié)合，形成了工程控制論。

維納控制論被公認(rèn)為自動化的圣經(jīng)級別著作，但它的內(nèi)容其實更多的是從思想方法，哲學(xué)層面來探討，錢老的工程控制論與今天的自動控制原理相似。

2.推動了自動化技術(shù)作為國家六項核心任務(wù)寫入科學(xué)發(fā)展規(guī)劃

[_a***_]的156項工程大大推動了中國的工業(yè)化進(jìn)程，但其中對于工業(yè)化需要的自動化與儀器儀表技術(shù)的援助并不多。1956年，國家召開知識分子工作會議，發(fā)出了向科學(xué)進(jìn)軍的號召，隨后組織了一些專家學(xué)者制定了我國第一個十二年科學(xué)規(guī)劃，在規(guī)劃中，錢老作為綜合組的組長，推動將自動化技術(shù)作為六大核心任務(wù)寫入規(guī)劃。自動化事業(yè)的發(fā)展得益于這一決定。

3.促進(jìn)了中國自動化學(xué)科的一些分支的發(fā)展

自動化這個名詞產(chǎn)生于工業(yè)界，具體來說就是工業(yè)自動化。

錢老機(jī)械出身，從事力學(xué)研究，前期主要探索導(dǎo)彈控制，因此目前在一些特色院校，導(dǎo)彈控制是屬于自動化的范疇。

錢老從事航天事業(yè)時，將系統(tǒng)工程的思想引入了航天事業(yè)的發(fā)展中，在70年代后研究重點更是主要轉(zhuǎn)向系統(tǒng)工程和復(fù)雜系統(tǒng)，所以目前系統(tǒng)工程這個偏向于運籌學(xué)和管理學(xué)的方向也屬于自動化的分支。

如今自動化學(xué)科涵蓋控制理論，導(dǎo)航制導(dǎo)，儀器儀表，模式識別，人工智能，系統(tǒng)工程，工業(yè)控制等諸多領(lǐng)域，從單一工業(yè)自動化逐步發(fā)展成為理工經(jīng)管交叉的前沿學(xué)科。

4.培養(yǎng)了一批自動化領(lǐng)域表現(xiàn)出色的科學(xué)家。

到此，以上就是小編對于國防教育建設(shè)所取得的成就的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育建設(shè)所取得的成就的3點解答對大家有用。