大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育講座經(jīng)典案例題目的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育講座經(jīng)典案例題目的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孩子的歷史啟蒙閱讀，應(yīng)該從讀什么書(shū)開(kāi)始，能不能推薦一份適合孩子的書(shū)單？
2. 幼兒時(shí)期該如何教育才是最好的？

孩子的歷史啟蒙閱讀，應(yīng)該從讀什么書(shū)開(kāi)始，能不能推薦一份適合孩子的書(shū)單？

你好。

不知道孩子多大，每個(gè)人的啟蒙起點(diǎn)不一樣。

推薦繪本類(lèi)：

1、《中國(guó)國(guó)家博物館兒童歷史百科繪本》，全5冊(cè)，豐富的圖文，講述了中國(guó)古代的方方面面：農(nóng)耕起源文明、商貿(mào)、交通、家族、飲食等宏達(dá)主題。

2、《孩子應(yīng)該知道的國(guó)家寶藏》，全4冊(cè)，從國(guó)寶故事中探索中國(guó)歷史。

3、《人類(lèi)簡(jiǎn)史繪本版：給孩子的世界史超圖解》，全1冊(cè)，從兒童的視角出發(fā)講述人類(lèi)祖先的故事，幫孩子構(gòu)建整個(gè)人類(lèi)歷史的全局認(rèn)知。

希望對(duì)你有幫助，謝謝。

歷史啟蒙建議從小學(xué)生開(kāi)始，太早了孩子也不太能理解。6歲以上推薦(6到8歲建議家長(zhǎng)親子代讀）《林漢達(dá)歷史故事集》、《薛崗歷史故事集》和《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》，讀完這兩套以后再讀《少年讀史記》和《柏楊說(shuō)史?少年讀<資治通鑒>》。這幾套都是經(jīng)典中的經(jīng)典！

我兒子6歲半還不識(shí)字時(shí)，我給他代讀過(guò)一遍《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》，后來(lái)又看一遍?？赐赀@一套基本了解中國(guó)歷史脈絡(luò)，再讀《林漢達(dá)歷史故事集》、《薛崗歷史故事集》。這兩部書(shū)是以成語(yǔ)故事的形式呈現(xiàn)的，記住歷史典故又能學(xué)成語(yǔ)。

我兒子今年快10歲，特別喜歡歷史書(shū)，先后讀過(guò)上面提到的幾套，還有《玩轉(zhuǎn)歷史》系列、《24小時(shí)***中國(guó)史1234》、《明朝那些事》、《中華人物歷史故事》系列、世界歷史繪本《千萬(wàn)不要》系列。凱叔APP上聽(tīng)兩遍《凱叔講歷史》。

我還屯的有《柏楊說(shuō)史?少年讀<資治通鑒>》、《少年讀史記》、《寫(xiě)給兒童的世界歷史》，再以后就是成人版的蔡?hào)|藩《歷朝通俗演義》、《資治通鑒》。

您好，適合孩子啟蒙的歷史書(shū)單1.《我喜歡讀歷史》系列（書(shū)的歷史，火的歷史，時(shí)間的歷史）2.《地球通史》3.《少年讀史記》既重史事還原，又兼顧文學(xué)和人格修養(yǎng)。4.《國(guó)家_手繪世界各國(guó)人文歷史》5.《說(shuō)給兒童的世界歷史》6.《漫眼看歷史》國(guó)內(nèi)首套以中國(guó)古代文化遺產(chǎn)為主題的兒童歷史圖畫(huà)書(shū)。7.《圖解中國(guó)》8.《二十四史》少年簡(jiǎn)讀版9.《寫(xiě)給孩子的世界歷史》10.《歷史上的牛人》11.《why,快樂(lè)學(xué)歷史》12.《***林漢達(dá)中國(guó)歷史故事》畫(huà)工精美，文字流暢，不僅是很好的歷史讀物，還是很好的語(yǔ)文讀物。13.《中國(guó)歷史漫游記》14.《圖解兒童趣味歷史》15.《親親歷史圖書(shū)館》暢銷(xiāo)法國(guó)的兒童通識(shí)場(chǎng)景圖書(shū)。 16.《全景圖說(shuō)中國(guó)歷史》這本書(shū)既有宏觀全景又有微觀生活的體驗(yàn)。17.《壯哉吾國(guó)，給孩子講中國(guó)歷史》該書(shū)從某一主題分冊(cè)劃分，文中除歷史知識(shí)，還有必背詩(shī)詞，傳統(tǒng)文化，成語(yǔ)故事等。18.《植物大戰(zhàn)僵尸_歷史***》以***的形式講述歷史故事。

孩子的歷史啟蒙閱讀，我認(rèn)為不宜過(guò)早，小學(xué)三、四年級(jí)開(kāi)始是合適的。

歷史其實(shí)很有趣，也是由一個(gè)個(gè)鮮活的人物組成，就是講述過(guò)去人們的生活和思想，以及過(guò)去各個(gè)國(guó)家之間的關(guān)系。小孩子都喜歡聽(tīng)故事，都喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)娓娓道來(lái)，所以進(jìn)行歷史啟蒙還是從歷史故事開(kāi)始。

不知道題主家孩子是男孩還是女孩，男孩子和女孩子感興趣的點(diǎn)可能不太一樣。如果是女孩子，我推薦《如果歷史是一群喵》，這是一套萌萌的***歷史故事。以可愛(ài)的卡通喵為主角，用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言講述中國(guó)歷史，畫(huà)風(fēng)很可愛(ài)，細(xì)節(jié)做得十分有趣。

下面簡(jiǎn)單談一下我兒子進(jìn)行歷史啟蒙讀過(guò)的那些書(shū)。

入手的第一本就是經(jīng)典的《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事》，林先生寫(xiě)歷史故事有兩大特點(diǎn)，一是注意史實(shí)的準(zhǔn)確。二是文字的口語(yǔ)化，讀起來(lái)很順口，讀著跟聽(tīng)故事一樣。它不但是一部優(yōu)秀的歷史讀物，還是一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)文讀物。絕對(duì)是歷史啟蒙的不二讀物。另外，林漢達(dá)先生還著有《上下五千年》，也是很好的歷史啟蒙讀物?？上В窒壬臍v史故事只寫(xiě)到三國(guó)。

續(xù)集是雪崗先生寫(xiě)的《雪崗中國(guó)歷史故事集》，與林先生共同點(diǎn)就是連續(xù)性強(qiáng)，所選歷史和文字都非?？季?，都是做到了故事性與文字性的統(tǒng)一。這樣兩套書(shū)下來(lái)，從西周末年到清朝滅亡，孩子對(duì)中國(guó)歷史的脈絡(luò)有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。

另外，再推薦一套《吳姐姐講歷史故事》，被譽(yù)為臺(tái)灣版林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集。該書(shū)獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。同樣重視史料嚴(yán)謹(jǐn)，皆***用正史。吳姐姐共15冊(cè)，上起遠(yuǎn)古，下至明朝中葉。一共1075篇故事，200萬(wàn)字。定價(jià)有些小貴。

后來(lái)因?yàn)閹Ш⒆尤ゲ┪镳^看了一期關(guān)于明朝歷史的相關(guān)展覽，發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)明史很感興趣，于是在孩子四年級(jí)入手了一套《明朝那些事》，孩子很喜歡，光第一冊(cè)就看三、四遍。

建議:

1讀帶拼音的唐詩(shī)，最好是配插圖，有譯文的那種圖書(shū)。孩子的內(nèi)在修養(yǎng)從娃娃做起，為將來(lái)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

2 幼兒版的四大名著，帶拼音和插畫(huà)的那種圖書(shū)。家長(zhǎng)可以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把故事情節(jié)串起來(lái)講給孩子聽(tīng)，培養(yǎng)孩子閱讀經(jīng)典的興趣！

幼兒時(shí)期該如何教育才是最好的？

多正面教育，要告訴孩子什么是正確的少用“你不能怎么樣”多用“你應(yīng)該怎么樣，”

給孩子樹(shù)立榜樣，父母是孩子的第一人老師，父母會(huì)陪伴了孩子人生重要的時(shí)期，所以我們應(yīng)該先從我做起，給孩子樹(shù)立好的榜樣。

遇到事情我們不要大聲斥責(zé)孩子，幼兒時(shí)期的孩子當(dāng)你跟他大聲嚷時(shí)他只知道你很生氣然而他并沒(méi)有意識(shí)到自己哪里做錯(cuò)了，所以我們家長(zhǎng)冷靜下來(lái)和孩子慢慢說(shuō)，讓他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤

孩子的教育路程是漫長(zhǎng)的，我們家長(zhǎng)要多點(diǎn)耐心，讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育講座經(jīng)典案例題目的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育講座經(jīng)典案例題目的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。